資源簡介

人教版九年級美術上冊第五單元第2課
民間美術的功能與特點教案
一、教材分析
本課是人教版九年級美術上冊第五單元的第二課，主要探討民間美術的功能與特點。通過本課的學習，學生將了解民間美術的起源、功能、特點及其與民俗的關系，并能夠分析和欣賞民間美術作品。本課的學習將為學生后續(xù)學習奠定堅實的基礎。
二、教學目標
知識與技能：了解民間美術的起源、功能和特點，掌握民間美術與民俗的關系，能夠分析和欣賞民間美術作品。
過程與方法：通過觀察、分析、比較和討論等方法，學生能夠自主探究民間美術的魅力，提高審美能力。
情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生對民間美術的熱愛和尊重，增強民族文化自信。
三、教學重點與難點
重點：掌握民間美術的起源、功能和特點，了解其與民俗的關系。
難點：能夠深入分析和欣賞民間美術作品，理解其文化內涵。
四、教學準備
教師準備：收集相關民間美術作品圖片，制作多媒體課件。
學生準備：觀察生活中的民間美術作品，思考其功能和特點。
五、教學過程
導入新課：通過展示一些民間美術作品圖片，引導學生思考這些作品的來源、功能和特點。
新課學習：
（1）民間美術的起源：介紹民間美術的起源，如古代農耕文化、宗教信仰等。
（2）民間美術的功能：通過實例展示，讓學生了解民間美術在生活中的作用，如祈福、裝飾、實用等。
（3）民間美術的特點：通過比較和分析，讓學生了解民間美術的造型、色彩、材質等特點。
（4）民間美術與民俗的關系：介紹民間美術在民俗活動中的重要地位，如節(jié)慶、婚喪嫁娶等。
課堂練習：讓學生嘗試設計和制作一個民間美術作品，如剪紙、年畫等，體驗民間美術的魅力。
作業(yè)評價方式：通過展示和評價學生的作品，讓學生了解自己的優(yōu)點和不足。
課堂小結：回顧本課學習的重點和難點，總結民間美術的功能與特點。
拓展延伸：推薦一些優(yōu)秀的民間美術作品和相關網(wǎng)站，鼓勵學生課后繼續(xù)學習和欣賞。
六、板書設計
本課板書主要包括以下幾個部分：
標題：民間美術的功能與特點
導入新課部分：展示圖片，引導學生思考。
新課學習部分：按民間美術的起源、功能、特點、與民俗的關系進行展示和講解。
課堂練習與作業(yè)評價部分：展示學生作品，進行互評和總結。
課堂小結部分：回顧本課學習的重點和難點。
拓展延伸部分：推薦相關網(wǎng)站和優(yōu)秀作品。
七、作業(yè)設計
本課作業(yè)設計主要包括以下幾部分：
設計與制作一個民間美術作品（如剪紙、年畫等）。
分析一件你所熟悉的民間美術作品，寫出其功能和特點。
總結本課學習的重點和難點，寫出自己的學習心得。
八、課后反思
課后反思是教學的重要環(huán)節(jié)，對于提高教學質量和效果具有重要意義。在本課教學中，我主要反思了以下幾個方面：
教學內容是否符合學生的認知規(guī)律和興趣愛好？是否能夠有效地傳遞知識？是否能夠培養(yǎng)學生的審美能力和文化素養(yǎng)？

展開更多......

收起↑