資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
綜合實(shí)踐活動(dòng)《我為沂蒙代言》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 《我為沂蒙代言》 單元 六單元 學(xué)科 綜合實(shí)踐活動(dòng) 年級(jí) 四年級(jí)
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)沂蒙特產(chǎn)和特色文化；2.通過學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)采用各種方式做沂蒙代言人；3.培養(yǎng)分工合作，相互配合的精神。
重點(diǎn) 為沂蒙代言
難點(diǎn) 將沂蒙精神帶入生活中
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 1.導(dǎo)入：師：沂蒙不僅風(fēng)光好，美食妙，還有豐富的人文文化，這些東西都值得我們宣傳給更多的人，所以這節(jié)課，我們重點(diǎn)探索怎么宣傳沂蒙。 學(xué)生了解本節(jié)課主要講解內(nèi)容 由此引出今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容
講授新課 沂蒙美食：蒙陰蜜桃、蒙山光棍雞、六姐妹煎餅、蒙山全蝎酒等。沂蒙特色文化：柳琴戲沂蒙剪紙印花布小郭泥塑臨沂柳編沂蒙香荷包沂蒙精神內(nèi)涵：吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利、愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)。”沂蒙精神看似遙遠(yuǎn)，她是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代沂蒙人民吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神；沂蒙精神又離我們很近，她是勇往直前，愛黨愛家，艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的時(shí)代革命。大家都可以通過自己的見聞與感受為宣傳沂蒙，弘揚(yáng)沂蒙精神貢獻(xiàn)自己的力量。問題與思考大家都在以不同的形式宣傳沂蒙精神，傳承沂蒙精神。作為一名小學(xué)生，你應(yīng)該怎樣為沂蒙代言？我們可以舉辦線下“沂蒙宣傳會(huì)”，讓更多人參加。我可以制作一個(gè)有關(guān)沂蒙精神的微視頻，然后將它發(fā)到網(wǎng)上，讓更多人看到。實(shí)踐與體驗(yàn)1.和小組同學(xué)一起商量分工合作，并填寫下面的代言計(jì)劃表。2.小組按計(jì)劃表分別展示可以借助圖片，視頻，也可以小組集體表演。交流與評(píng)價(jià)交流自己參與代言活動(dòng)的感受，想一想怎樣才能做得更出色。 在制作微視頻，搜集資料時(shí)，我們可以采用走訪的方式切身了解更多有關(guān)沂蒙革命的事跡。或者在進(jìn)行角色扮演時(shí)，最大化的還原現(xiàn)場(chǎng)，讓現(xiàn)場(chǎng)的效果更加真實(shí)，加深學(xué)生的感悟。拓展與創(chuàng)新沂蒙精神正隨著時(shí)代的變化不斷充實(shí)，不斷發(fā)展，根據(jù)自己所了解的沂蒙精神，想一想，我們應(yīng)該通過哪些實(shí)際行動(dòng)，為沂蒙代言。我們一起觀看視頻學(xué)習(xí)，為沂蒙代言，做沂蒙代言人。作業(yè)布置請(qǐng)同學(xué)們上網(wǎng)查閱資料，制作一個(gè)沂蒙的宣傳片，下節(jié)課一起向同學(xué)們展示你的作品。 學(xué)生認(rèn)識(shí)了解沂蒙的特色美食和特色文化手工藝學(xué)生掌握沂蒙精神的內(nèi)涵學(xué)生了解為沂蒙代言我們可以做的事情學(xué)生完成表格填寫，將為沂蒙代言的方式安排好，細(xì)分到每一個(gè)人的分工學(xué)生觀看視頻 拓展延伸學(xué)生知識(shí)，了解沂蒙的美食和手工藝的特色為后續(xù)為沂蒙代言鋪墊，沂蒙精神內(nèi)涵是本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容可以通過各種方式來宣傳沂蒙培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合的合作精神通過觀看視頻再次學(xué)習(xí)
課堂練習(xí) 請(qǐng)同學(xué)們分工合作，以小組為單位，角色扮演，還原沂蒙革命抗戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)，更直觀感受抗戰(zhàn)。 學(xué)生完成課堂練習(xí) 鞏固所學(xué)知識(shí)
課堂小結(jié) 本節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了沂蒙的各種美食和特色文化產(chǎn)品，了解了沂蒙精神的內(nèi)涵，讓我們?yōu)橐拭纱蕴峁┖芏喟l(fā)揚(yáng)的機(jī)會(huì)，通過分工合作，小組成員之間相互配合，達(dá)到的目的，培養(yǎng)了學(xué)生們相互配合的技能。 學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容 總結(jié)概括本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容
板書 為沂蒙代言，做沂蒙代言人
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共23張PPT)
《我為沂蒙代言》
魯科版四年級(jí)下冊(cè)
教學(xué)目標(biāo)
1.通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)沂蒙特產(chǎn)和特色文化；
2.通過學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)采用各種方式做沂蒙代言人；
3.培養(yǎng)分工合作，相互配合的精神。
新知導(dǎo)入
沂蒙不僅風(fēng)光好，美食妙，還有豐富的人文文化，這些東西都值得我們宣傳給更多的人，所以這節(jié)課，我們重點(diǎn)探索怎么宣傳沂蒙。
新知講解
沂蒙美食：蒙陰蜜桃、蒙山光棍雞、六姐妹煎餅、蒙山全蝎酒等。
新知講解
沂蒙特色文化：
柳琴戲
沂蒙剪紙
新知講解
印花布
小郭泥塑
新知講解
臨沂柳編
沂蒙香荷包
新知講解
沂蒙精神內(nèi)涵：
吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利、愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)。
新知講解
沂蒙精神看似遙遠(yuǎn)，她是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代沂蒙人民吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神；沂蒙精神又離我們很近，她是勇往直前，愛黨愛家，艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的時(shí)代革命。
大家都可以通過自己的見聞與感受為宣傳沂蒙，弘揚(yáng)沂蒙精神貢獻(xiàn)自己的力量。
新知講解
問題與思考
大家都在以不同的形式宣傳沂蒙精神，傳承沂蒙精神。作為一名小學(xué)生，你應(yīng)該怎樣為沂蒙代言？
新知講解
我可以制作一個(gè)有關(guān)沂蒙精神的微視頻，然后將它發(fā)到網(wǎng)上，讓更多人看到。
我們可以舉辦線下“沂蒙宣傳會(huì)”，讓更多人參加。
新知講解
實(shí)踐與體驗(yàn)
1.和小組同學(xué)一起商量分工合作，并填寫下面的代言計(jì)劃表。
小組成員 具體分工 準(zhǔn)備時(shí)間 展示時(shí)間 展示形式
微視頻播放
公眾號(hào)文章
線下演講
角色扮演
新知講解
2.小組按計(jì)劃表分別展示可以借助圖片，視頻，也可以小組集體表演。
新知講解
交流與評(píng)價(jià)
交流自己參與代言活動(dòng)的感受，想一想怎樣才能做得更出色。
新知講解
在制作微視頻，搜集資料時(shí)，我們可以采用走訪的方式切身了解更多有關(guān)沂蒙革命的事跡。或者在進(jìn)行角色扮演時(shí)，最大化的還原現(xiàn)場(chǎng)，讓現(xiàn)場(chǎng)的效果更加真實(shí)，加深學(xué)生的感悟。
新知講解
拓展與創(chuàng)新
沂蒙精神正隨著時(shí)代的變化不斷充實(shí)，不斷發(fā)展，根據(jù)自己所了解的沂蒙精神，想一想，我們應(yīng)該通過哪些實(shí)際行動(dòng)，為沂蒙代言。
新知講解
我們一起觀看視頻學(xué)習(xí)，為沂蒙代言，做沂蒙代言人。
課堂練習(xí)
請(qǐng)同學(xué)們分工合作，以小組為單位，角色扮演，還原沂蒙革命抗戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)，更直觀感受抗戰(zhàn)。
課堂總結(jié)
本節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了沂蒙的各種美食和特色文化產(chǎn)品，了解了沂蒙精神的內(nèi)涵，讓我們?yōu)橐拭纱蕴峁┖芏喟l(fā)揚(yáng)的機(jī)會(huì)，通過分工合作，小組成員之間相互配合，達(dá)到的目的，培養(yǎng)了我們相互配合的技能。
板書設(shè)計(jì)
為沂蒙代言，
做沂蒙代言人
作業(yè)布置
請(qǐng)同學(xué)們上網(wǎng)查閱資料，制作一個(gè)沂蒙的宣傳片，下節(jié)課一起向同學(xué)們展示你的作品。
謝謝
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