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(共26張PPT)
第6單元第3課時(shí)《小青蛙找家》
人音版 一年級(jí)上
歡迎來(lái)到音樂(lè)課堂
身穿綠衣服
歌聲頂呱呱
害蟲(chóng)都怕它
豐收護(hù)莊稼
01
02
03
04
猜一猜
Contents
聽(tīng)一聽(tīng)
聽(tīng)一聽(tīng)這首歌曲，說(shuō)一說(shuō)小青蛙們發(fā)生了什么事情呢？
有一天，小青蛙在池塘里玩，他們玩的可開(kāi)心了，不一會(huì)兒，青蛙寶寶們玩累了，他們準(zhǔn)備回家找媽媽?zhuān)腔丶业穆飞嫌龅搅艘恍┬‰y題... 有幾只小青蛙迷路了，怎么都找不到家了，有幾只小青蛙迷路了，但是通過(guò)小青蛙的努力，最后終于回到了家，接下來(lái)，我們通過(guò)一首歌曲來(lái)看一看它們是怎樣回到家吧！
執(zhí)教者：
人音版1年級(jí)上
聽(tīng)一聽(tīng)
你認(rèn)為歌曲中的什么地方表現(xiàn)出小青蛙要回家的急切心情？
你能準(zhǔn)確的念出這里的節(jié)奏嗎？
幾
只
小
青
蛙
呱
要
呀
要
回
家
呱
3
5
2
3
3
6
5
6
3
5
跳 跳
呱 呱
呱 呱
呱 呱 呱
呱 呱 呱
跳 跳
跳 跳 跳
跳 跳 跳
小
青
蛙
回
到
家
呱
小
青
蛙
回
到
家
呱
2
3
5
6
3
2
3
1
演唱時(shí)要表現(xiàn)小青蛙歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦總于找到家的喜悅心情。
前奏
提前做好演唱的準(zhǔn)備
做一做
邊唱邊模仿歌詞中青蛙“跳跳”的動(dòng)作，特別注意動(dòng)作不可過(guò)大。
做一做
你還能怎樣敲？
想一想
響板的聲音像小青蛙的什么聲音？你覺(jué)得在那里加入比較好呢？
除了響板，我們還可以加入碰鈴為歌曲伴奏，接下來(lái)，老師演奏碰鈴，同學(xué)們演奏響板和模仿小青蛙的動(dòng)作，我們一起來(lái)合作表演這首歌曲吧。
總結(jié)下課
迷路的小青蛙通過(guò)自己的努力回到了家，希望同學(xué)們都能像小青蛙那樣有戰(zhàn)勝困難的信心，有遇到困難迎難而上的精神。同時(shí)，我們也要關(guān)心小青蛙，保護(hù)小青蛙呦！
總 結(jié)
同學(xué)們，今天我們幫助小青蛙找到了家，希望同學(xué)們都能像小青蛙那樣有戰(zhàn)勝困難的信心，有遇到困難迎難而上的精神。小動(dòng)物都是我們的好朋友，我們一定要愛(ài)護(hù)他們。最后讓我們唱著好聽(tīng)的歌，學(xué)著小青蛙的步伐走出音樂(lè)教師吧！
同學(xué)們
下節(jié)課再見(jiàn)吧！
謝謝
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