資源簡介

(共19張PPT)
《石榴寫生》
認知目標：了解石榴的基本特征。認識石榴的生長習性和主要價值以及對各種空間關系的辨析能力。通過運用不同的繪畫工具和材料，創造出不同的作品。
技法目標：學習運用水彩暈染酒精暈染技法，掌握水彩的濕畫法，營造一種水墨暈染的視覺效果，感受顏料相互交融的過程。
情感目標：培養小朋友對繪畫的興趣，能在繪畫過程中充分的發揮想象力和創造力。
創造目標：繪畫過程中使用水彩暈染，鍛煉了小朋友的觀察能力，提高了小朋友的審美。并能依據所觀測到的現象大膽地在同伴之間溝通。
教學目標
中國傳統文化視石榴為吉祥物，視它為多子多福的象征。石榴為落葉喬木或灌木；單葉，通常對生或簇生，無托葉。
花頂生或近頂生，單生或幾朵簇生或組成聚傘花序，近鐘形，裂片5-9，花瓣5-9，多皺褶，覆瓦狀排列；胚珠多數。漿果球形，頂端有宿存花萼裂片，果皮厚；種子多數，漿果近球形，果熟期9-10月。
外種皮肉質半透明，多汁；內種皮革質。性味甘、酸澀、溫，具有殺蟲、收斂、澀腸、止痢等功效。
01
起草石榴：參考石榴照片，進行畫面構圖起稿?？梢杂脠A圈定出石榴位置、大小、遮擋關系。用桌布和竹墊做背景分割畫面，石榴樹枝進行裝飾，構圖完成后，老師要進行一一把關，可適當指點修改。構圖會影響最終的畫面效果，盡可能把好關。
02
石榴勾線：將起草好的石榴使用勾線筆進行勾線。用黑色勾線筆勾勒出石榴的造型。注意可以適當的加粗主體物的外輪廓從而達到增加其視覺效果的作用。用勾線筆可以使物體邊緣線和里面顏色的填充起到一個對比的效果。
03
石榴上色：將勾線好的石榴進行上色。使用水彩進行上色，蘸取石榴的顏色進行填涂。涂完一層使用比底層深一點的顏色進行石榴表皮色彩漸變處理。
04
處理投影：使用用深褐色水彩進行投影的暗部處理。在物體的下方進行投影添加，在畫投影時注意投影的層次感，有深到淺的暈染。也要注意光源。
05
高光處理：使用白色的高光筆進行石榴果粒上的高光色。帶高光的時候注意疏密關系，不要沒每一個石榴果粒上都有高光，要有層次感。
06
豐富背景：背景處理用淡彩在空白處進行著色，讓畫面色彩更飽滿些。可以使用黑色水彩在空白處寫上文字，鞥假的凸顯出本次的畫面主題。
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