資源簡介

(共22張PPT)
1.3 技術的性質
技術素養 | 設計學習 | 操作學習
目的性 實踐性 綜合性
創新性 復雜性 專利性
技術的目的性
目的性：照明、裝飾、建筑、
水壩、飛機、核武器
…..
任何技術的產生和發展，都是人類有意識、有目的活動的成果，技術產生和發展的終極目的是滿足人類的需求。
技術的實踐性
技術的實踐性，是指根據人的需要把自然物加工成具有某種使用價值的人造物的活動。
技術的實踐性主要表現在兩個方面：
一方面是技術產生于實踐之中；
另一方面是技術只有在人的實踐活動中才能變成現實。
技術的綜合性
技術活動往往需要綜合運用多個學科、多方面的知識。
思考：木凳子的制作需要綜合運用哪些學科哪些知識
穩固 ——物理力學；
木質——材料學；
顏色——心理學；
環保——環境科學。
技術的綜合性
技術與科學的區別與聯系
我們習慣于把技術與科學兩者聯系在一起，統稱為科學技術， 簡稱科技。其實，技術與科學是既有聯系又有區別的兩個不同的概念。
學習單 活動1
瀏覽教材P21，思考：技術與科學有什么區別與聯系？
技術的綜合性
科學 科學是對各種事實和現象進行觀察、分類、歸納、演繹、分析、推理、計算和實驗，從而發現規律，并予以驗證和公式化的知識體系 側重： 認識自然 力求： 有所發現 回答： “ 是什么 ” “ 為什么 ” 實驗：驗證假設，形成結論
技術 技術則是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造 側重： 合理利用和改造自然 力求： 有所發明 回答： “ 怎么辦 ” 試驗：驗證方案的可行性與合理性，并實現優化
技術的創新性
學習單---活動2
瀏覽教材P22，思考：
技術發明和技術革新的區別是什么？
請分別列舉出技術發明和技術革新的案例。
技術的創新性
創新是技術發展的核心所在，也是技術對人類富有挑戰意義的內在原因。
技術創新
技術發明
技術革新
創造發明自然界原來沒有的事物
改造和提高原有技術
無中生有
有中生無
技術的復雜性（兩面性 – 利弊）
20世紀人類最糟糕的發明？
任何事物客觀上都具有兩面性，技術也不例外。它既可給人們帶來福音，也可能給人們帶來危害。如電池的使用可以為人們帶來光明和動力，但是任意丟棄的廢舊電池會嚴重地污染環境。
技術的復雜性（兩面性）
學習單---活動3
結合自己的生活學習經歷，感受和回味一些體現技術的復雜性的實例。
常見的技術 正反兩面性
正
反
正
反
正
反
正
反
正
反
網絡技術
B超技術
克隆技術
核能利用
方便人們交流溝通
但也有人利用網絡從事犯罪
可以發現人體內部有沒有疾病
進行胎兒性別鑒別
克隆人體器官,用于器官移植
發電
原子彈毀滅人類
可能帶來的災難,挑戰傳統倫理道德
空間技術
科學實驗、衛星通信等
太空垃圾
技術的專利性
案例分析
50年前，施樂公司為了阻止同類公司搭順風車，施樂先后為其研發的復印機申請了500多項專利,涵蓋了復印機的全部部件和所有關鍵技術環節。由于施樂公司設置的專利壁壘，且該專利受法律保護10年,日本的佳能、理光等企業雖然具備大規模研發、生產、銷售復印機能力，但也只得望“機”興嘆,施樂公司在這10年期間里掌控了復印機市場，獲得了巨大的利潤。
學習單---活動4：翻閱教材P24-P25，
什么是專利呢？為什么要申請專利？專利有什么作用
技術的專利性
專利是指發明人、設計人在一定時間內對其發明創造成果享有獨占、使用、處置的權利。
發明專利：技術含量高，花費創造性勞動多的新產品及其制造方法、使用方法。（20年）
外觀設計專利：涉及產品形狀、圖案色彩及其結合的、富有美感且適于工業上應用的專利。（15年）
實用新型專利：對產品構造、形狀的技術改造。（10年）
技術的專利性
技術的專利性
技術的專利性（發明專利6步曲，實用新型和外觀設計 沒有4/5步）
1. 技術的目的性
2. 技術的實踐性
3. 技術的綜合性
5. 技術的復雜性
4. 技術的創新性
1. 技術的目的性
2. 技術的實踐性
技術的
性質
小結
6. 技術的專利性
作業單
1.最近折疊屏手機的出現引發了廣大媒體和個人的興趣，但從4月份開始，陸續有媒體反映拿到手中的折疊屏手機的問題，主要集中在兩點①屏幕容易損壞;②鉸鏈容易進異物，進而損壞手機。下列相關說法中不正確的是 ( )
A.屏幕可折疊，體現了技術的創新性
B.折疊屏手機運用了OLED技術、鉸鏈技術、柔性屏技術等，體現了技術的綜合性
C.目前折疊屏手機還存在許多問題，體現了技術的兩面性
D.折疊屏手機的出現體現了技術具有滿足人的需求的功能
C
作業單
2.如圖為全球首款可變形的自帶4K相機的中國航拍無人飛行器。從技術的性質角度分析,以下說法中不正確的是 (　　)
A.全球首款可變形無人飛行器,體現了技術的創新性
B.具有自動中和相機抖動、抵抗風力影響及自動返航等多種功能,體現了技
術的綜合性
C.無人機一旦失控將帶來較大的公共安全問題,體現了技術的復雜性
D.為高空拍攝高清視頻而設計的高性能無人機,體現了技術的目的性
B
作業單
3．如圖所示是一款空氣動力節能公交車。當車輛停駛怠速、車輛制動或緩慢行駛時，發動機浪費掉的能量被系統中的液壓泵回收轉化成壓縮空氣，并貯存在液壓蓄能器中，用于車輛的空氣動力起步，節省了發動機起步所需的高能耗，減少了發動機起步產生的高排放和黑煙。下列關于該技術的說法中不正確的是(　　)
A．空氣動力節能公交車的研發，體現了技術的創新性
B．減少污染，實現了對環境的保護
C．節能減排，體現了技術的目的性
D．既能減少耗油，又能減少高排放和黑煙，體現了技術的綜合性
D
作業單
4．如圖所示為有著“超級天眼”之稱的500米口徑球面射電望遠鏡。下列關于該球面射電望遠鏡的說法不正確是(　　)
A．能接收137 億光年以外的電磁信號，體現了技術的目的性
B．具有我國自主知識產權，體現了技術的專利性
C．將推動我國在天線制造技術、微波電子技術、并聯機器人、大跨度結構、高精度動
態測量等高新技術的發展，體現了技術的綜合性
D．采用了輕體饋源艙，只有30噸，能夠依靠鋼索牽引，在水平200米、垂直100米范圍內移動，從而找到最佳接收位置，體現了技術的創新性
C
5.如圖所示是一款新穎的“冷熱杯” 能快速冷卻或加熱酸奶、咖啡等多種飲品。從技術的性質角度分析，，下列說法恰當的是( )
A.適用酸奶、咖啡等多種飲品，體現技術的綜合性
B.既能冷卻，又能加熱，體現技術的兩面性
C.該產品專門用于飲品冷卻或加熱，體現技術的專利性
D. 首次將雙向熱交換技術應用于飲品的冷卻與加熱，體現技術的創新性
作業單
D
技術更重要還是設計更重要呢？
閱讀 P.30-33 厘清
技術與設計的關系

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