資源簡介 (共30張PPT)美妙的音樂之旅開始啦!發聲練習:1 2 3 4 | 5 5 5 0 | 1 2 3 4 | 5 5 5 0 |2 3 4 6 | 5 4 3 2 | 1 1 1 1 | 1 0 0 |34我的 小 雞 嘰嘰 嘰 跟著 媽 媽 做游 戲我愛 我 的 小 雞 嘰嘰 嘰 嘰 嘰|1=c幸福的一家小朋友們,今天有一個家庭來到我們的教室里。你們猜猜看它們是誰?頭戴大紅帽,身穿花花衣。好像小鬧鐘,清早催人起。身體胖胖的咯咯會下蛋。一身黃衣裳嘰嘰啄小米。《小雞的一家》聆聽歌曲2、它們都在干什么?唱歌首先出場的是大公雞大公雞是怎樣唱的?它唱了些什么?跟著節奏讀歌詞大 公 雞 喔 喔 喔,伸 長 脖 子 在 唱 歌,喔 喔 喔 唱 什 么?它 在 唱: 天 亮 嘍!附點音符附點音符仔細聽,第二位出場的是誰呢?它的叫聲又是怎樣的?跟著節奏讀歌詞老 母 雞 咯 咯 咯,跳 出 草 窩 在 唱 歌,咯 咯 咯 唱 什 么?它 在 唱: 生 蛋 嘍!最后出場的會是誰呢?歌曲中出現了什么音樂記號?聆聽歌曲1.2.:反復跳越記號反復記號音樂拓展看一看,想一想。用打擊樂器為歌曲伴奏?音樂拓展請你試著用鈴鼓和雙響筒為歌曲伴奏吧!音樂拓展雙響筒鈴 鼓表演唱你覺得還有哪些樂器可以組合在一起為歌曲伴奏呢?音樂拓展請表演組、演唱組、伴奏組進行一場歌表演《小雞的一家》。欣賞歌曲《我的小雞》。美妙的音樂之旅結束啦! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫