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人教版五年級上冊第六單元 拉德茨基進(jìn)行曲課件(共18張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版五年級上冊第六單元 拉德茨基進(jìn)行曲課件(共18張PPT)

資源簡介

(共18張PPT)
拉德茨基進(jìn)行曲
6
請觀看一段視頻,你知道這個演出場地是哪嗎?這首作品采用的是什么體裁?它的作品名稱是什么?
金色大廳,全稱為維也納音樂協(xié)會金色大廳,是維也納也是世界上著名的音樂廳之一。金色大廳并非一座獨立的建筑,是音樂之友協(xié)會大樓的一部分,該建筑物中有多個音樂廳,除金色大廳外,還包括勃拉姆斯廳和莫扎特廳等演出大廳以及辦公室。
金色大廳是維也納音樂生活的支點,也是維也納愛樂樂團(tuán)的常年演出
場地。維也納新年音樂會按照傳統(tǒng)都會在這里舉行,每年隨著新年音樂會的電視轉(zhuǎn)播將該大廳金碧輝煌的裝飾和無與倫比的音響效果展現(xiàn)在全世界的觀眾面前。
《拉德茨基進(jìn)行曲》是老斯特勞斯的代表作品之一,經(jīng)常在新年音樂會上演奏,是一首受全世界人民喜愛的音樂作品。
這首作品可以分為三個部分,第三部分是第一部分的再現(xiàn)。作品前面有引子,首先請欣賞引子,仔細(xì)聽一聽,引子中都出現(xiàn)了哪些樂器?哪個樂器最為重要?為什么?
請選擇適合的課堂樂器,根據(jù)樂譜的標(biāo)記,隨老師琴聲為引子配伴奏。
隨錄音,為引子配伴奏。
請聆聽第一部分音樂,仔細(xì)聽辨其中使用了什么裝飾音?這個主題是由什么樂器主奏的?
傾聽老師彈奏的有裝飾音和沒有裝飾音的第一部分A主題,請問裝飾音起到了什么作用?
完整傾聽第一部分,請問第一部分的A主題出現(xiàn)了幾次?
再次完整傾聽第一部分,請問第一部分的A主題伴奏聲部有一條持續(xù)的節(jié)奏在行進(jìn),你能聽出是什么樣的節(jié)奏嗎?在其中發(fā)揮了什么作用?
請用拍手的方式按樂譜的標(biāo)記為老師彈奏的第一部分A主題伴奏。
隨第一部分錄音,用拍手的方式為音樂伴奏。
請欣賞第二部分主題,第二部分主題的情緒與第一部分相比有什么變化?
完整欣賞第二部分,第二部分主題反復(fù)了幾次?
請用輕聲拍桌子的方式按樂譜上的標(biāo)記為老師彈奏的第二主題伴奏,注意輕聲拍桌子的同時要強(qiáng)調(diào)出每小節(jié)的第一個重音,控制好力度。
請同學(xué)們隨第二部分的錄音為第二部分伴奏。
第一部分與第二部分、第二部分與第三部分之間分別有一個小的連接,請聽連接部分的音響,它們都采用了什么樂器作為主奏樂器?
1.
2.
第三部分是第一部分的再現(xiàn),請完整欣賞作品,并按照練習(xí)過的方式隨音樂參與表演并總結(jié)表演中的不足之處。
最后,請同學(xué)們根據(jù)總結(jié)及時調(diào)整,再次隨《拉德茨基進(jìn)行曲》參與表演,結(jié)束今天的課程!(共18張PPT)
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拉德茨基進(jìn)行曲
請觀看一段視頻,你知道這個演出場地是哪嗎?這首作品采用的是什么體裁?它的作品名稱是什么?
金色大廳,全稱為維也納音樂協(xié)會金色大廳,是維也納也是世界上著名的音樂廳之一。金色大廳并非一座獨立的建筑,是音樂之友協(xié)會大樓的一部分,該建筑物中有多個音樂廳,除金色大廳外,還包括勃拉姆斯廳和莫扎特廳等演出大廳以及辦公室。
金色大廳是維也納音樂生活的支點,也是維也納愛樂樂團(tuán)的常年演出
場地。維也納新年音樂會按照傳統(tǒng)都會在這里舉行,每年隨著新年音樂會的電視轉(zhuǎn)播將該大廳金碧輝煌的裝飾和無與倫比的音響效果展現(xiàn)在全世界的觀眾面前。
《拉德茨基進(jìn)行曲》是老斯特勞斯的代表作品之一,經(jīng)常在新年音樂會上演奏,是一首受全世界人民喜愛的音樂作品。
這首作品可以分為三個部分,第三部分是第一部分的再現(xiàn)。作品前面有引子,首先請欣賞引子,仔細(xì)聽一聽,引子中都出現(xiàn)了哪些樂器?哪個樂器最為重要?為什么?
請選擇適合的課堂樂器,根據(jù)樂譜的標(biāo)記,隨老師琴聲為引子配伴奏。
隨錄音,為引子配伴奏。
請欣賞第一部分音樂,仔細(xì)聽辨其中使用了什么裝飾音?這個主題是由什么樂器主奏的?
傾聽老師彈奏的有裝飾音和沒有裝飾音的第一部分A主題,請問裝飾音起到了什么作用?
完整傾聽第一部分,請問第一部分A主題出現(xiàn)了幾次?
再次完整傾聽第一部分,請問第一部分A主題伴奏聲部有一條持續(xù)的節(jié)奏在行進(jìn),你能聽出是什么樣的節(jié)奏嗎?在其中發(fā)揮了什么作用?
請用拍手的方式按樂譜的標(biāo)記為老師彈奏的第一部分A主題伴奏。
隨第一部分錄音,用拍手的方式為音樂伴奏。
請欣賞第二部分主題,第二部分主題的情緒與第一部分相比有什么變化?
完整欣賞第二部分,第二部分主題反復(fù)了幾次?
請用輕聲拍桌子的方式按樂譜上的標(biāo)記為老師彈奏的第二主題伴奏,注意輕聲拍桌子的同時要強(qiáng)調(diào)出每小節(jié)的第一個重音,控制好力度。
請同學(xué)們隨第二部分的錄音為第二部分伴奏。
第一部分與第二部分、第二部分與第三部分之間分別有一個小的連接,請聽連接部分的音響,它們都采用了什么樂器作為主奏樂器?
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第三部分是第一部分的再現(xiàn),請完整欣賞作品,并按照練習(xí)過的方式隨音樂參與表演并總結(jié)表演中的不足之處。
最后,請同學(xué)們根據(jù)總結(jié)及時調(diào)整,再次隨《拉德茨基進(jìn)行曲》參與表演,結(jié)束今天的課程!

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