資源簡介 (共17張PPT)《威廉·退爾》序曲5同學們,你們對歌劇了解嗎?說一說你對歌劇的認識。歌劇《魔笛》劇照歌劇是一種綜合性的藝術形式,音樂在其中發揮著重要的作用。在不同時期,歌劇中的音樂也具有著不同的特點,我們今天要學習一首歌劇序曲。你認為歌劇序曲是什么樣形式的音樂?它應該具有哪些特點?音樂知識歌劇序曲是指歌劇開始前演奏的短曲,也可以稱為“開場音樂”。歌劇序曲經過了漫長的發展過程,最早只是為等待觀眾入場而演奏的簡短音樂段落,后來逐漸與歌劇內容相融合,成為歌劇不可分割的一部分。19世紀以后的序曲越來越向音樂會序曲發展,并演變成單樂章的交響詩形式。今天,我們要欣賞的音樂是一部19世紀時創作的歌劇序曲中的一部分,請同學們欣賞一遍這首作品,說一說你聯想到什么樣的場景?通過這首序曲,你猜測這部歌劇是一部描寫什么方面內容的歌劇呢?音樂知識《威廉·退爾》是德國偉大詩人和戲劇作家席勒的最后一部重要劇作,這部作品以十三世紀瑞士農民團結起來反抗奧地利暴政的故事為題材,歌頌了瑞士人民反抗異族壓迫、爭取民族獨立的英勇斗爭精神。19世紀意大利作曲家羅西尼將它譜寫成四幕歌劇。請欣賞作品的引子,這段音樂是由什么樂器主奏的?它讓你聯想到什么?再次傾聽引子的音響,觀察樂譜,這段旋律是由哪幾個音組成的?請隨老師的彈奏視唱下面的樂譜,其中什么節奏最能代表這首作品的風格?你認為它具有什么作用?請用 的節奏拍腿隨音樂為第一主題伴奏。請同學們傾聽第二主題,第二主題與第一主題相比,音區和力度發生了什么變化?這種變化讓你有什么樣的感覺?請用 的節奏拍手隨音樂為第二主題伴奏。請同學們欣賞第三主題,隨主題畫旋律線,這段音樂中哪種旋律進行給你的印象最深刻?整體的力度有什么變化?和第二主題相比,力度有什么變化?請同學們完整欣賞第一部分,寫出三個主題出現的順序。再次完整欣賞第一部分,隨音樂為第一主題、第二主題伴奏,當第三主題出現時,用手畫旋律線。請同學們完整欣賞第二部分,第二部分中旋律聲部和低音聲部分別是由什么樂器演奏的?這段音樂的旋律進行讓你有什么感覺?第三部分再現了第一部分,但主題的出現有所變化,請同學們仔細傾聽第三部分音響,寫出主題出現的順序。完整欣賞全曲,在第一部分和第三部分不同主題出現時做出配合。不同歌劇的序曲具有不同的作用,這首序曲象征了歌劇中人民革命的熱情。希望同學們課余時間能夠完整欣賞這首序曲,深入了解這部歌劇描寫的內容。下課!(共20張PPT)5《威廉·退爾》序曲同學們,你們對歌劇了解嗎?說一說你對歌劇的認識。歌劇《魔笛》劇照歌劇是一種綜合性的藝術形式,音樂在其中發揮著重要的作用。在不同時期,歌劇中的音樂也具有著不同的特點,我們今天要學習一首歌劇序曲。你認為歌劇序曲是什么樣形式的音樂?它應該具有哪些特點?音樂知識歌劇序曲是指歌劇開始前演奏的短曲,也可以稱為“開場音樂”。歌劇序曲經過了漫長的發展過程,最早只是為等待觀眾入場而演奏的簡短音樂段落,后來逐漸與歌劇內容相融合,成為歌劇不可分割的一部分。19世紀以后的序曲越來越向音樂會序曲發展,并演變成單樂章的交響詩形式。今天,我們要欣賞的音樂是一部19世紀時創作的歌劇序曲中的一部分,請同學們欣賞一遍這首作品,說一說你聯想到什么樣的場景?通過這首序曲,你猜測這部歌劇是一部描寫什么方面內容的歌劇呢?音樂知識《威廉·退爾》是德國偉大詩人和戲劇作家席勒的最后一部重要劇作,這部作品以十三世紀瑞士農民團結起來反抗奧地利暴政的故事為題材,歌頌了瑞士人民反抗異族壓迫、爭取民族獨立的英勇斗爭精神。19世紀意大利作曲家羅西尼將它譜寫成四幕歌劇。請欣賞作品的引子,這段音樂是由什么樂器主奏的?它讓你聯想到什么?再次傾聽引子的音響,觀察樂譜,這段旋律是由哪幾個音組成的?請隨老師的彈奏視唱下面的樂譜,其中什么節奏最能代表這首作品的風格?你認為它具有什么作用?請用 的節奏拍腿隨音樂為第一主題伴奏。請同學們傾聽第二主題,第二主題與第一主題相比,音區和力度發生了什么變化?這種變化讓你有什么樣的感覺?請用 的節奏拍手隨音樂為第二主題伴奏。請同學們欣賞第三主題,隨主題畫旋律線,這段音樂中哪種旋律進行給你的印象最深刻?整體的力度有什么變化?和第二主題相比,力度有什么變化?請同學們完整欣賞第一部分,寫出三個主題出現的順序。再次完整欣賞第一部分,隨音樂為第一主題、第二主題伴奏,當第三主題出現時,用手畫旋律線。請同學們完整欣賞第二部分,第二部分中旋律聲部和低音聲部分別是由什么樂器演奏的?這段音樂的旋律進行讓你有什么感覺?第三部分再現了第一部分,但主題的出現有所變化,請同學們仔細傾聽第三部分音響,寫出主題出現的順序。完整欣賞全曲,在第一部分和第三部分不同主題出現時做出配合。不同歌劇的序曲具有不同的作用,這首序曲象征了歌劇中人民革命的熱情。希望同學們課余時間能夠完整欣賞這首序曲,深入了解這部歌劇描寫的內容。下課! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 03503001.mp3 03503002.mp3 03503003.mp3 03503004.mp3 03503005.mp3 03503006.mp3 03503007.mp3 03503008.mp3 03506001.ppt 03506002.ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫