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(共10張PPT)
第3課 做信息時代的文明使者
”
《消失的她》是最近大火的懸疑犯罪片。劇中何非的妻子李木子在結婚周年旅行中離奇消失，在何非苦尋無果之時妻子再次現身，何非卻堅稱眼前的陌生女人并非妻子，妻子拿出了身份證明進行自證，但何非手機被掉包，照片也都替換成他和假李木子的合影。從信息技術的角度來看，你認為存在什么問題？
問題導入
種種謎團的輪番出現，幾乎不給人“喘息”的機會，且在丈夫何非尋求真相的過程中，與“律師”陳麥一起推理出的可能性更加令人感到細思極恐，這讓觀影者的大腦也隨之一直在“高速運轉”，不停地在追問——先是代入何非的視角疑惑：妻子是有計劃地離開，還是不幸被他人擄走？歸來的那個“妻子”又是誰，這么做有何目的？而后是以上帝視角質疑:是妻子真的被掉了包，還是丈夫的精神出了問題患上了妄想癥？何非與其妻子李木子，到底誰才是真正的受害者？
問題導入
合影如何被調換？這場騙局究竟是為了什么？是否存在信息泄露問題？
查找使用信息工具不當的行為
請通過網絡檢索的方式，查找生活中或網絡中使用信息工具不當的行為。思考又該怎么勸說他們改正錯誤？
我國頒布的《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》第五條指出：任何單位和個人不得利用國際聯網制作、復制、查閱和傳播下列信息：
（一）煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規實施的；
（二）煽動顛覆國家政權，推翻社會主義制度的；
（三）煽動分裂國家、破壞國家統一的；
（四）煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結的；
（五）捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的；
（六）宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的；
（七）公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的；
（八）損害國家機關信譽的；
（九）其他違反憲法和法律、行政法規的。
學習法律法規
我國頒布的《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》第六條指出：任何單位和個人不得從事下列危害計算機信息網絡安全的活動：
(一) 未經允許，進入計算機信息網絡或者使用計算機信息網絡資源的
(二)未經允許，對計算機信息網絡功能進行刪除、修改或增加的；
(三)未經允許，對計算機信息網絡中存儲、處理或者傳輸的數據和應用程序進行刪除、修改或增加的;
(四)故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序的；
(五)其他危害計算機信息網絡安全的。
學習法律法規
查找危害信息網絡安全的行為
請通過網絡檢索的方式，查找生活中危害信息網絡安全的行為。思考又該怎么勸說他們改正錯誤？
回顧劇情
身為“導演”的沈曼以陳麥出場（以下用沈曼稱呼），自導自演一個律師的形象，掌握了何非的脾氣秉性和心理狀態，從酒吧打臺球開始，就一步步取得何非的信任。比如之前，在假警察和假李木子展現他們篡改手機照片和監控錄像的成果后，沈曼充當一個找出真相的聰明人，向何非展示了剪輯監控視頻的漏洞。
1、下列違背網絡道德規范的行為（ ）
A、通過網絡登錄他人計算機，擅自拷貝他人文件
B、在論壇上宣傳家鄉的秀麗風光
C、上網搜索有關“學生健康飲食”的資料
D、在某教育部門平臺付費下載需要的課件
課后練習
A
2、在電腦或者于機上瀏覽網絡信息時，正確的做法是（ ） [多選題]
A、網絡是虛擬空間，可以隨意宣泄自己的情緒
B、看到侵犯他人名譽、泄露個人信息、危害國家安全等信息及時屏蔽并舉報
C、對社會輿情熱點事件的信息不經甄別就大量轉發
D、從權威渠道獲取信息，不信謠、不傳謠
課后練習
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