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第3課 頁面布局 課件(共15張PPT)-七年級信息技術(shù) 下冊 粵教版

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  1. 二一教育資源

第3課 頁面布局 課件(共15張PPT)-七年級信息技術(shù) 下冊 粵教版

資源簡介

(共15張PPT)
第3課 頁面布局

圖文排版欣賞
兩幅圖片有哪些共同特點(diǎn)?
第一幅圖主題是植樹節(jié),說明節(jié)日的由來、意義。
01
第二幅圖主題是清明節(jié),介紹清明節(jié)的來歷、習(xí)俗、諺語。
02
圍繞一定主題展開。
03
用上圖形框修飾文字。
04
插畫填補(bǔ)空白地方。
05
排版技巧
提高文字的易讀性
01
圖片和文字的位置應(yīng)符合整體要求
02
在視覺上應(yīng)給人以美感
03
圍繞和突出主題
04
討論:如圖所示的作品使用了哪些排版技巧?
①標(biāo)題樣式醒目,突出圖文主題
②整體色調(diào)統(tǒng)一,給人視覺美感
③圖文整齊排列,符合閱讀習(xí)慣
④插入形狀圖形,增強(qiáng)閱讀趣味
直觀感受
文字內(nèi)容相同,但右圖表達(dá)方式更豐富清晰。
任務(wù):自學(xué)并完成版面設(shè)置
打開文檔“新冠病毒.doc”,把頁面方向設(shè)置為“橫向”,將其制作成一個用于介紹“關(guān)于抗擊新冠病毒預(yù)防措施”的三聯(lián)小冊子,第一頁的第一欄為小冊子的第一頁,作為封面,第二頁的第三欄為小冊子的最后一頁,作為封底。
任務(wù):自學(xué)并完成版面設(shè)置
①設(shè)置上、下、左、右頁面邊距均為2cm;
任務(wù):自學(xué)并完成版面設(shè)置
②插入頁眉“關(guān)于抗擊新冠病毒預(yù)防措施”;
任務(wù):自學(xué)并完成版面設(shè)置
③設(shè)置頁面文字分為三欄顯示;
任務(wù):自學(xué)并完成版面設(shè)置
④頁面設(shè)置完成后輸入或插入文字,將文件命名為“新冠病毒.doc”并保存。
總結(jié)
文檔的頁面設(shè)置:頁面大小、方向、輸出紙張大小、頁眉、頁腳和頁邊距等的設(shè)置。
在第三頁第二欄下方插入三個橫排的文本框,并分別輸入文字“勤洗手”“戴口罩”“不聚會”“不信謠”“不造謠”“不傳謠”,設(shè)置文本框的文字環(huán)繞方式為“浮于文字上方”,對齊方式為“其他方式”,保存操作結(jié)果。
任務(wù):插入圖形對象
文本環(huán)繞方式
試著改變文本環(huán)繞方式,觀察圖形與文字發(fā)生的變化。
文本環(huán)繞方式
①嵌入型:插入文本框后,默認(rèn)就是嵌入型。嵌入型的文本框左右兩側(cè)可以有文字。
②上下型:上下型的文本框左右兩側(cè)都沒有文字,文本框獨(dú)立占用了幾行的空間。
③四周型:四周型不管文本框是什么樣子的,四周型的文本框本身占用了一個矩形的空間,文字在這個矩形空間的四周環(huán)繞。
④緊密型:緊密型的文本框,文字會緊密環(huán)繞在文本框四周顯示。另外,設(shè)置為四周型比嵌入型更容易調(diào)整文本框的位置。
⑤穿越型:穿越型的文本框會有部分文字在文本框內(nèi)部顯示(好像穿越了一樣)。
⑥浮于文字下方:文本框設(shè)置為浮于文字下方后,會有部分文字顯示在文本框上,就像常見的水印一樣。
⑦浮于文字上方:文本框設(shè)置為浮于文字上方后,會有部分文字被其遮擋住,就像平時蓋戳一樣。

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