資源簡介

(共18張PPT)
川教版（2019） 信息技術(shù)（七年級下冊）
第3單元 開啟Python小寶箱
第1節(jié) 判斷密碼正誤（第3課時）
舊知回顧
每運行一次程序就只能輸入一次密碼，能否實現(xiàn)只要輸錯就返回重新輸入，知道輸入正確為止？
while循環(huán)可以實現(xiàn)
一
學習目標
1、知道while循環(huán)語句的使用方法。
2、使用while循環(huán)編寫程序代碼。
二
新課講解
教師講解——while語句
while 表達式：
語句塊
注意冒號
注意縮進
二
新課講解
教師講解——while 語句
while 表達式：
語句塊1
語句塊2
“表達式”成立，則進入循環(huán)執(zhí)行語句塊1，語句塊執(zhí)行完畢后，再次判斷“表達式”是否成立，如果成立，再次進入循環(huán)，執(zhí)行語句塊1。
直到“表達式”不成立，則退出循環(huán)，向下繼續(xù)執(zhí)行語句塊2。
注意：語句塊1和語句塊2，可以是一行代碼，也可以是多行代碼。
二
新課講解
教師講解——while 語句
while 表達式：
語句塊1
語句塊2
二
新課講解
小提示
在python中，比較兩個值是否不相等，使用的是“!=”。
二
新課講解
任務(wù)一
各小組用自然語言描述法描述改進版2.0的猜數(shù)游戲。
二
新課講解
任務(wù)一
各小組用自然語言描述法描述改進版2.0的猜數(shù)游戲。
1、開始
2、預(yù)設(shè)一個密碼pwd
3、預(yù)設(shè)一個空的密碼password占位置
4、判斷password和pwd的關(guān)系
5、如果不相等，那么從鍵盤輸入密碼
6、繼續(xù)執(zhí)行步驟4
7、如果相等，那么輸出“密碼正確，歡迎你”
8、結(jié)束
二
新課講解
任務(wù)二
各小組繪制改進版2.0猜數(shù)游戲流程圖。
二
新課講解
任務(wù)二
各小組繪制改進版2.0猜數(shù)游戲流程圖。
二
新課講解
任務(wù)三
各小組使用python本程序編輯器編寫對應(yīng)的代碼程序，編寫好程序后請自主測試程序的完整性和正確性。
二
新課講解
任務(wù)三
各小組使用python本程序編輯器編寫對應(yīng)的代碼程序，編寫好程序后請自主測試程序的完整性和正確性。
pwd='ab321'
password=''
while pwd!=password:
password=input("請輸入密碼：")
print("密碼正確，歡迎你！")
二
新課講解
任務(wù)三
程序代碼執(zhí)行結(jié)果：
pwd='ab321'
password=''
while pwd!=password:
password=input("請輸入密碼：")
print("密碼正確，歡迎你！")
二
新課講解
自然語言描述、流程圖、程序代碼對比
1、開始
2、預(yù)設(shè)一個密碼pwd
3、預(yù)設(shè)一個空的密碼password占位置
4、判斷password和pwd的關(guān)系
5、如果不相等，那么從鍵盤輸入密碼
6、繼續(xù)執(zhí)行步驟4
7、如果相等，那么輸出“密碼正確，歡迎你”
8、結(jié)束
pwd='ab321'
password=''
while pwd!=password:
password=input("請輸入密碼：")
print("密碼正確，歡迎你！")
二
新課講解
猜數(shù)游戲2.0版本沒有了在密碼輸入錯誤時的提示，能否繼續(xù)改進，在密碼輸入錯誤時，提示“密碼錯誤，請重新輸入”。
三
課堂小結(jié)
小結(jié)
請各小組使用思維導(dǎo)圖的方式總結(jié)本節(jié)課的知識。
THANKS
“
”

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