資源簡介

(共17張PPT)
川教版（2019） 信息技術（七年級下冊）
第3單元 開啟Python小寶箱
第1節 判斷密碼正誤（第4課時）
舊知回顧
表達式是控制while循環是否結束的關鍵，可以在輸入正確密碼后，強制讓“表達式”不成立，循環就會結束。
猜數游戲2.0版本沒有了在密碼輸入錯誤時的提示，能否繼續改進，在密碼輸入錯誤時，提示“密碼錯誤，請重新輸入”。
一
學習目標
1、知道break語句的使用。
2、認識字典攻擊和字典密碼。
二
新課講解
教師講解——方法1
設置一個變量，控制變量的值的變化來實現強制讓“表達式”不成立。
二
新課講解
教師講解——方法1
二
新課講解
教師講解——方法1
pwd='ab321'
a=0
while a!=1:
password=input('請輸入密碼: ')
if pwd==password :
print('密碼正確,歡迎你!')
a= 1
else:
print('密碼錯誤,不能進入!')
思考一下這句代碼產生了什么作用？
二
新課講解
程序代碼執行結果：
教師講解——方法1
pwd='ab321'
a=0
while a!=1:
password=input('請輸入密碼: ')
if pwd==password :
print('密碼正確,歡迎你!')
a= 1
else:
print('密碼錯誤,不能進入!')
二
新課講解
教師講解——方法2
使用break語句來實現，在循環過程中，任何時候遇到break語句都會立即結束循環。
二
新課講解
教師講解——方法2
pwd='ab321'
while True:
password=input('請輸入密碼: ')
if pwd==password :
print('密碼正確,歡迎你!')
break
else:
print('密碼錯誤,不能進入!')
二
新課講解
教師講解——小結
使用break語句比方法1的思路和代碼更簡潔，更容易理解。但是，我們在平時盡量采用“讓表達式不成立”這個方式來結束循環，因為如果break語句使用多了，一旦程序出現問題不容易發現出錯的地方。
三
知識拓展
教師講解——密碼安全
左側的代碼中，用戶可以無限次輸入密碼，這就有了漏洞。
pwd='ab321'
while True:
password=input('請輸入密碼: ')
if pwd==password :
print('密碼正確,歡迎你!')
break
else:
print('密碼錯誤,不能進入!')
三
知識拓展
教師講解——密碼安全
人們的密碼往往是有規律的，根據規律，將生日、手機號前幾位、姓名拼音、常見數字、字母等組合在一起全部保存后，這個文件就是“密碼字典”，不法分子編寫程序每次從密碼字典中讀取一條數據，去破解密碼，這樣可以破解70%以上的密碼。
三
知識拓展
教師講解——密碼安全
三
知識拓展
小提示
在平時的生活中，密碼最好具備大小寫字符，并在字符中間夾雜數字、特殊符號等，這樣密碼的安全性較高，同時也要養成定期更換密碼的習慣。
三
知識拓展
if語句和else語句結合，只能判斷條件“成立”或者“不成立”這兩種情況，如果需要判斷的條件超過了兩種，又該怎么解決呢？
四
課堂小結
小結
請各小組使用思維導圖的方式總結本節課的知識。
THANKS
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