資源簡介

(共14張PPT)
川教版（2019） 信息技術（七年級下冊）
第2單元 我的多媒體研學報告
第4節 匯報成果、展示評價
課堂導入
上節課同學們已經完成了演示文稿的制作和美化，本節課為作品展示環節，請各小組做好準備！
一
學習目標
1、了解演示文稿的發布方法。
2、學會分享和交流。
3、理解多媒體制作在學習生活中的應用。
二
新課講解
各小組將自己小組的演示文稿在電腦端調試、保存好，拷貝到教室的計算機上，為展示交流做好準備，各小組須測試演示文稿能否正常播放，視頻、音頻等能否正常運行。
環節一：
二
新課講解
教師講解——演示文稿保存和發布的方法
第一步：點擊“文件”菜單。
第二步：文件的“輸出”選項。
第三步：文件的“另存為”選項。
二
新課講解
注意
演示文稿在其他計算機上播放時，可能會因為WPS演示軟件的版本不同，或因為音（視）頻文件、字體文件缺失等因素，導致播放狀態和編輯制作時差異很大。如果導出為視頻文件，可以杜絕此類情況發生。但是，導出為視頻文件可能會耗時較長，生成的文件會占用比較多的存儲空間。
二
新課講解
各小組輪流派代表展示本小組作品，在展示期間，其他小組組長和老師進行評價。
環節二：
二
新課講解
教師講解——作品評價與展示
評價通常可以從作品的內容完整度、版面美觀程度、技術實現及創
新等方面來進行。
二
新課講解
教師講解——作品評價與展示
二
新課講解
選出評價最高的兩個小組的組長，兩位同學分別分享自己在完成研學活動報告的心得和感悟。
環節三：
二
新課講解
1、學生代表小結。
環節四：
二
新課講解
2、教師小結：讀萬卷書，也要行萬里路，研學活動是學生生活的生動延伸，能讓課本的知識鮮活起來，同學們也能更加深刻地了解和體會課本上的知識。
環節四：
四
課堂小結
小結
請各小組使用思維導圖的方式總結本節課的知識。
THANKS
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