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皖教版四年級上冊勞動6《用勞動創(chuàng)造美-紙藝牡丹》(課件)(共14張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

皖教版四年級上冊勞動6《用勞動創(chuàng)造美-紙藝牡丹》(課件)(共14張PPT+視頻)

資源簡介

(共14張PPT)
紙 藝 牡 丹
教學(xué)目標(biāo)
(一)價值體認(rèn)培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致、敏銳的觀察能力和奇妙、獨特的想像能力,發(fā)展創(chuàng)新意識和動手能力。
(二) 責(zé)任擔(dān)當(dāng)通過本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解紙藝牡丹的魅力,體驗制作牡丹花的過程,提高對紙藝藝術(shù)的認(rèn)識與欣賞能力,鍛煉學(xué)生動手能力。培養(yǎng)熱愛牡丹、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
(三)問題解決學(xué)習(xí)皺紋紙牡丹花制作的基本方法,大膽實踐,體驗制作牡丹花的樂趣。
(四)創(chuàng)意物化觀察、動手制作掌握制作的基本要領(lǐng),學(xué)會用皺紋紙制作牡丹花。能根據(jù)牡丹花的搭配寓意,設(shè)計出具有美好寓意的作品。
同學(xué)們,今天老師帶來了一段精美的視頻,請欣賞 ... ...視頻播放完了,大家都看到了什么景色?(牡丹)當(dāng)我們身處芬芳的花海中,你會想到哪首古詩?
是啊,自古以來,人們對牡丹花的喜愛跨越千年濃情不減,很多的文人墨客,藝術(shù)大家都通過他們獨特的方式描繪牡丹,贊美牡丹,今天就和老師一起走進(jìn)“紙藝牡丹”的世界,感受它獨特的魅力。
1.思考:為何人 人 都 愛 牡丹?
2.觀察圖片,辨別牡丹和芍藥的不同。
3.觀察牡丹花瓣,總結(jié)牡丹花 瓣 的 特 點(師補充:牡丹花的花瓣邊緣都呈現(xiàn)出波浪紋的形狀。)4.觀察花蕊。(師補充:其中中間柱狀的叫做雌蕊,外面黃色絲狀的是它的雄蕊。)
制作要求
1、每個小組制作一組牡丹瓶花。
2、組長協(xié)調(diào),合理分工。
3、使用刀具注意安全,保持衛(wèi)生。
20分鐘
19分鐘
18分鐘
17分鐘
16分鐘
15分鐘
14分鐘
13分鐘
12分鐘
11分鐘
10分鐘
9分鐘
8分鐘
7分鐘
6分鐘
5分鐘
4分鐘
3分鐘
2分鐘
1分鐘
50秒
40秒
30秒
20秒
10秒
9
8
7
6
5
4
3
2
1
時間到
第一步:制作花蕊
第二步:制作花瓣
第三步:制作葉子
花開富貴
國色天香
牡丹花開迎盛世,巧手慧心贈佳人
評價項目 評價標(biāo)準(zhǔn)
色彩 對比和諧、絢麗多彩
造型 制作精美、花瓣逼真
花束 高低錯落、疏密有致
謝謝大家!

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資源預(yù)覽

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