資源簡介

6《用勞動創(chuàng)造美-奇妙的繩結(jié)》教學(xué)設(shè)計
活動目標(biāo)：
知識目標(biāo)：
1、認(rèn)識生活中的各種繩結(jié)，明確它們的作用。
2、在探索實踐中，自主學(xué)會幾種常用的打結(jié)方法，并在小組合作中加強團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助意識。
情感目標(biāo)：
1、通過欣賞常見的中國結(jié)，得到傳統(tǒng)文化的熏陶。
2、培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。能力目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生利用繩結(jié)解決實際問題的能力。
活動重難點：
重點：
認(rèn)識生活中的各種繩結(jié)，明確它們的作用。在實際操作練習(xí)中，通過合作探究學(xué)習(xí)并應(yīng)用幾種常用的打結(jié)方法。
難點：
通過欣賞常見的中國結(jié)，得到傳統(tǒng)文化的熏陶。
活動準(zhǔn)備：
各種各樣的繩子、絲帶、紅領(lǐng)巾、鞋帶等。
一、情境導(dǎo)入
同學(xué)們，喜歡魔術(shù)嗎？請看：老師給大家表演一個！老師動手表演......
這一根小小的繩子太神奇了！今天，咱們就上一節(jié)跟繩子有關(guān)的綜合實踐課——奇妙的繩結(jié)。板書課題：奇妙的繩結(jié)認(rèn)識實用結(jié)和裝飾結(jié)：出示一組繩結(jié)圖片，讓學(xué)生按要求進(jìn)行分類。大家看到的這些繩結(jié)，是由一根繩子變換不同的打結(jié)方法完成的，接下來，我們共同完成最基本的打結(jié)方法——打單結(jié)。
二、基本操作打單結(jié)。固定線的一端，可以打一個單結(jié)。（PPT展示單結(jié)圖）請大家拿起面前的繩子，練習(xí)一下，研究研究這個繩結(jié)是怎樣打成的。這么短的時間我們就學(xué)會了打單結(jié)，你們在生活中見過哪里有打單結(jié)嗎？生回答。同學(xué)們學(xué)會了打單結(jié)，想不想在生活中露一手呢？
三、活動過程
活動一：打紅領(lǐng)巾結(jié)出示方法一圖片及操作方法，讓學(xué)生一步一步進(jìn)行操作。可以讓一個學(xué)生看著示意圖邊講解，邊示范，其他學(xué)生跟著做。
方法一：
（1）將紅領(lǐng)巾放在肩上，右角放在左角下面，兩角交叉。
（2）將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。
（3）右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角繞過左角一圈。
（4）將右角從此圈中拉出抽緊。
方法二：
想不想再學(xué)一種打結(jié)方法？請跟老師邊讀口訣邊操作：左角壓右角，左角轉(zhuǎn)一圈，叉上拉左角，左角穿過圈。教師示范講解，學(xué)生跟隨操作。它的有趣之處是，當(dāng)你拉開時是沒有結(jié)的，請試試看。活動二：系鞋帶出示圖解，讓學(xué)生讀。
（1）用鞋帶兩端打結(jié)；
（2）兩端各形成一個“兔耳”；
（3）兩個“兔子耳朵”交叉，在結(jié)和兔子耳朵之間留一個開口；
（4）用另一只手將一只兔耳的頂端納入開口
（5）從另一邊將兔子耳朵拉過開口；
（6）拉扯兩個“兔耳”，系鞋帶。
順口溜幫助理解：兩個好朋友，見面握握手，做成兔耳朵，鉆進(jìn)大洞口，用力拉耳朵，變成蝴蝶走。二人小組合作完成。心靈手巧，善于傾聽，認(rèn)真看圖，仔細(xì)對比，才能真正掌握技巧。生活中還有很多系鞋帶的方法，大家可以多觀察，多學(xué)習(xí)，做一個有心人。
活動三：捆扎書本
六一兒童節(jié)快到了。為了向貧困山區(qū)獻(xiàn)愛心，我校舉辦了一次“書香傳遞溫暖，愛心點燃希望”——我為貧困山區(qū)傳遞愛心，捐贈圖書圖書活動。這些是同學(xué)們捐贈的圖書。請你參考下圖，仔細(xì)觀察打結(jié)的步驟，然后四人小組合作，把你們課桌上的圖書捆扎起來。
活動要求：
1. 3分鐘完成（音樂結(jié)束停止操作）。
2. 完成后派代表展示。
3. 其他人評價（下附評價量表）。
4. 沒有完成的說明原因。
完成任務(wù)的小組派一名代表，帶上你們的成果上臺，再派一名代表進(jìn)行評價。你們覺得把優(yōu)勝獎給哪個小組？為什么？請根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)評判。老師頒發(fā)獎品。
你們捆扎的繩結(jié)有什么特點呢？既牢固，又漂亮。
板書：牢固 漂亮
總結(jié)：
我們學(xué)會了打結(jié)的本領(lǐng)，它在我們的生活中用處很大，希望你們學(xué)以致用。
四、知識拓展
小小的繩結(jié)，作用大，用處廣。出示一組圖片，師生一起說它們的作用。接著，播放視頻，讓學(xué)生觀看。看了這段視頻，你有什么感受？在剛剛閉幕的北京冬奧會閉幕式上就出現(xiàn)了一個大大的中國結(jié)吸引著全世界的目光。是啊，各美其美，美美與共，我們每個中國人，都像這一條條繩子，你連著我，我連著你，才能共創(chuàng)大而美的中國。五、課堂總結(jié)
繩結(jié)在生活中應(yīng)用非常廣泛。希望我們每個人，用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去觀察、去發(fā)現(xiàn)，用自己勤勞的雙手，去編織、去創(chuàng)造，為我們的明天打造處更美好的生活。

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