資源簡(jiǎn)介 中國(guó)特色社會(huì)主義教案課程名稱(chēng) 中國(guó)特色社會(huì)主義 審閱簽名: 年 月 日班級(jí)課時(shí) 2 授課日期章節(jié) 第13課 社會(huì)治理與總體國(guó)家安全觀授課方式 講授法、討論法、情境探究法 課型 新授課學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):了解社會(huì)治理的基本內(nèi)容,了解總體國(guó)家安全觀的主要內(nèi)容和豐富內(nèi)涵,了解堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀的基本要求。 能力目標(biāo):理解加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理的重要意義,理解和認(rèn)同打造共建共治共享的社會(huì)治理新格局的基本要求、主要途徑和方法。 情感目標(biāo):樹(shù)立正確導(dǎo)向,充分激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)動(dòng)力,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“國(guó)家安全、人人有責(zé)”的主人翁意識(shí),擁軍愛(ài)國(guó),自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。 教具 PPT課件、擴(kuò)音器、黑板、粉筆、多媒體設(shè)備等重點(diǎn) 打造共建共治共享的社會(huì)治理格局和有效維護(hù)國(guó)家安全的重要意義 難點(diǎn) 打造共建共治共享的社會(huì)治理格局課后分析說(shuō)明教 學(xué) 過(guò) 程【組織教學(xué)】(約1分鐘)1、清查人數(shù),要求學(xué)生上交手機(jī)。2、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,組織好教學(xué)過(guò)程的相關(guān)活動(dòng),貫穿整個(gè)教學(xué)活動(dòng)之中。【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】(約5分鐘)“大家來(lái)找茬”游戲規(guī)則:找兩幅中國(guó)地圖的不同之處。時(shí)間為10秒,找到的可以提前舉手。3.時(shí)間到后,選2名同學(xué)進(jìn)行比較,以找出不同之處正確最多的玩家為優(yōu)勝者。教師總結(jié):圖1是奧迪在2017年3.15年會(huì)上使用的缺少中國(guó)臺(tái)灣、藏南以及阿克塞欽地區(qū)的地圖。“2023年版標(biāo)準(zhǔn)地圖”正式上線(xiàn)!圖幅范圍:東邊繪出黑龍江與烏蘇里交匯處,西邊繪出噴赤河南北流向的河段,北邊繪出黑龍江最北江段,南邊繪出曾母暗沙。中國(guó)一點(diǎn)都不能少,中國(guó)地圖一處都不能錯(cuò)!設(shè)計(jì)意圖:引出新課內(nèi)容,明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)。【講授新課】(約80分鐘)促進(jìn)社會(huì)治理體系現(xiàn)代化(一)認(rèn)識(shí)社會(huì)治理創(chuàng)設(shè)情境:P121閱讀與思考思考:仁化縣的做法為何會(huì)受到群眾的熱烈歡迎?學(xué)生思考并回答問(wèn)題。教師總結(jié):仁化縣的做法為老百姓辦實(shí)事,夯實(shí)了基層黨建基礎(chǔ),提升了基層組織力和治理能力。這樣的基層治理活動(dòng)有利于充分化解涉及社會(huì)安全穩(wěn)定的社會(huì)矛盾,不斷維護(hù)了人民生命財(cái)產(chǎn)安全,從而使得廣大人民群眾的安全感和滿(mǎn)意度不斷增強(qiáng),理應(yīng)受到人民群眾的歡迎和支持。設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生感悟夯實(shí)基層黨建基礎(chǔ),提升基層組織力和治理能力的重要性。社會(huì)治理的基本內(nèi)容社會(huì)治理是國(guó)家治理的重要領(lǐng)域,它對(duì)重要安全事故的遏制、對(duì)社會(huì)矛盾的排查預(yù)警、對(duì)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估、對(duì)社會(huì)矛盾糾紛的化解、對(duì)社會(huì)治安的綜合治理等。相關(guān)鏈接:20世紀(jì)60年代初,浙江省諸暨縣楓橋鎮(zhèn)干部群眾創(chuàng)造了依靠群眾就地化解矛盾的“楓橋經(jīng)濟(jì)”。毛澤東親筆批示“要各地仿效、經(jīng)過(guò)試點(diǎn),推廣去做”。50 多年來(lái),各地學(xué)習(xí)推廣在實(shí)踐中形成的“小事不出村、大事不出鎮(zhèn),矛盾不上交”等經(jīng)驗(yàn)做法,“楓橋經(jīng)驗(yàn)”在傳承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新,展示出歷久彌新的魅力。習(xí)近平高度重視“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,多次作出重要指示批示,強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”。案例:桐城市堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,將六尺巷典故蘊(yùn)含的“謙和禮讓”文化融入基層社會(huì)治理,探索出一條源頭治理、德法共治的新時(shí)代“六尺巷工作法”,讓人民群眾切實(shí)感受到公平正義就在身邊—— 在今年全國(guó)兩會(huì)上,以“六尺巷”命名的一種調(diào)解方法,出現(xiàn)在最高人民法院的工作報(bào)告之中。如今,“六尺巷”已經(jīng)從法院的“調(diào)解法”,成為桐城市社會(huì)治理各領(lǐng)域的“工作法”。安慶市還通過(guò)進(jìn)一步推廣,啟動(dòng)“六尺巷農(nóng)民工維權(quán)驛站”試點(diǎn),使農(nóng)民工不出工地就可維權(quán)。視頻欣賞:《六尺巷工作法》:調(diào)解矛盾顯成效,借古喻今話(huà)和諧設(shè)計(jì)意圖:加深學(xué)生對(duì)社會(huì)治理概念的理解。2.加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理的意義社會(huì)治理現(xiàn)代化是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要方面。加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理結(jié)構(gòu)的合理化、治理方式的科學(xué)化、治理過(guò)程的民主化,將有力推進(jìn)國(guó)家合理現(xiàn)代化的進(jìn)程。3.社會(huì)治理面臨新要求和挑戰(zhàn)黨的十八大以來(lái),平安中國(guó)建設(shè)取得重大進(jìn)展。我國(guó)社會(huì)治理體系不斷完善,社會(huì)安全穩(wěn)定形勢(shì)持續(xù)向好,人民生命財(cái)產(chǎn)安全得到有效維護(hù),廣大人民群眾的安全感和滿(mǎn)意度不斷增強(qiáng)。互聯(lián)網(wǎng)特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對(duì)社會(huì)治理模式提出新要求。從單向管理轉(zhuǎn)向雙向互動(dòng);從線(xiàn)下轉(zhuǎn)向線(xiàn)上線(xiàn)下融合,從單純的政府監(jiān)管向更加注重社會(huì)協(xié)同治理轉(zhuǎn)變。同時(shí),社會(huì)治理面臨的形勢(shì)和環(huán)境更為復(fù)雜,如果利益關(guān)系協(xié)調(diào)不好、各種矛盾處理不好,就會(huì)導(dǎo)致問(wèn)題激化,嚴(yán)重的就會(huì)影響發(fā)展進(jìn)程。這對(duì)社會(huì)治理工作提出了更高的要求和更多的挑戰(zhàn)。(二)打造社會(huì)治理格局1.打造社會(huì)治理新格局的基本要求十八屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》,對(duì)創(chuàng)新社會(huì)治理體制和改進(jìn)社會(huì)治理方式明確提出“四個(gè)治理”原則。2015年5月29日,習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第二十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)又提出了專(zhuān)項(xiàng)治理原則。系統(tǒng)治理,加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮政府主導(dǎo)作用,鼓勵(lì)和支持社會(huì)各方面參與。綜合治理,樹(shù)立法治思維,強(qiáng)化道德約束,規(guī)范社會(huì)行為,調(diào)節(jié)利益關(guān)系,努力實(shí)現(xiàn)法安天下,德潤(rùn)人心。依法治理,加強(qiáng)法強(qiáng)保障,運(yùn)用法治思維和法治方式化解社會(huì)矛盾。源頭治理,標(biāo)配兼治、重在治本,及時(shí)反映和協(xié)調(diào)人民群眾各方面各層次利益訴求。完善黨委領(lǐng)導(dǎo),政府負(fù)責(zé)、民主協(xié)商、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障、科技支撐的社會(huì)治理體系。案例分析:振華社區(qū)是順德容桂街道最為繁華的商住社區(qū),共有63個(gè)小區(qū)。此前,該片區(qū)的物業(yè)糾紛矛盾較多,自2017年關(guān)志偉擔(dān)任該社區(qū)黨委書(shū)記以來(lái),帶領(lǐng)“兩委”班子積極化解小區(qū)物管糾紛等社區(qū)矛盾,大力推進(jìn)社區(qū)黨建工作,努力打造共建共治共享的社會(huì)治理新格局。針對(duì)社區(qū)人口、住宅小區(qū)、商圈密集的情況,關(guān)志偉大力推進(jìn)黨建工作,現(xiàn)時(shí)已在大部分小區(qū)建立基層黨組織,推動(dòng)黨員在企業(yè)、商圈中發(fā)揮模范帶頭作用,讓黨員群眾參與社區(qū)黨建工作,實(shí)現(xiàn)共建共治。提問(wèn):該社區(qū)治理情況的轉(zhuǎn)變給我們哪些啟示?學(xué)生討論:加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理,進(jìn)一步打造社會(huì)治理新格局提問(wèn):如何打造共建共治共享的社會(huì)治理新格局?學(xué)生討論:加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè)。加強(qiáng)和改善黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)揮好中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)預(yù)防和化解社會(huì)矛盾機(jī)制建設(shè)。樹(shù)立安全發(fā)展理念,健全公共安全體系建設(shè)。加強(qiáng)社會(huì)治安防控體系建設(shè)。加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)。加強(qiáng)社區(qū)治理體系建設(shè)。設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生理解我國(guó)構(gòu)建社會(huì)治理新格局的原因和意義,認(rèn)同黨和國(guó)家在社會(huì)治理方面的政策。構(gòu)建社會(huì)治理新格局的主要途徑和方法必須提高社會(huì)治理社會(huì)化、法治化、智能化、專(zhuān)業(yè)化水平。堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線(xiàn),激發(fā)全社會(huì)活力,提高社會(huì)治理社會(huì)化水平。發(fā)揮法治對(duì)社會(huì)治理的引領(lǐng)、規(guī)范和保障作用。更多運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)手段,推進(jìn)社會(huì)治理的科學(xué)化、精細(xì)化。建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍和社會(huì)治理各類(lèi)人才隊(duì)伍。構(gòu)建社會(huì)治理新格局,要健全社會(huì)矛盾綜合治理機(jī)制,加強(qiáng)社會(huì)治安防控,推進(jìn)社會(huì)治安防控體系現(xiàn)代化,紡織全方位、立體化、智能化社會(huì)安全網(wǎng),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和安全。要積極引導(dǎo)社會(huì)力量參與基層治理,完善基層民主協(xié)商制度,健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的自治、法治、德治相結(jié)合的城鄉(xiāng)基層社會(huì)治理體系。二、維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全發(fā)展利益(一)認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀1.國(guó)家安全的重要 意義探究一 國(guó)家安全的含義?PPT展示圖片:結(jié)合圖片,談?wù)勀銓?duì)人民幸福生活與國(guó)家安全關(guān)系的認(rèn)識(shí)?提示:說(shuō)明只有國(guó)家安定,我們青少年才能快樂(lè)健康地成長(zhǎng);人們才能享受到豐富多彩的文化生活;我們才能體驗(yàn)到趣味科技表演;我國(guó)農(nóng)村的面貌才會(huì)發(fā)生巨大變化。(2)給我們什么啟示?提示:國(guó)泰才能民安,維護(hù)國(guó)家安全的根本目的,是為了實(shí)現(xiàn)人民安全,讓廣大群眾安居樂(lè)業(yè)、幸福生活。2.總體國(guó)家安全觀的主要內(nèi)容和豐富內(nèi)涵國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障可持續(xù)安全狀態(tài)的能力。探究二 國(guó)家安全的重要性?自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1949年新中國(guó)成立的一百多年間,中國(guó)長(zhǎng)期遭受西方列強(qiáng)的野蠻侵略,國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到嚴(yán)重破壞,中國(guó)人民經(jīng)歷了不堪回首的苦難。思考:結(jié)合所學(xué)的歷史知識(shí),談?wù)勀汩喿x上述材料后的感受。提示:(1)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、保證人民安居樂(lè)業(yè),國(guó)家安全是頭等大事。(2)只有動(dòng)員全社會(huì)的力量,增強(qiáng)國(guó)民的國(guó)家安全意識(shí),才能匯聚起維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大力量,才能為國(guó)家安全厚植社會(huì)土壤。播放視頻:新聞聯(lián)播巴以沖突已導(dǎo)致雙方超3500人死亡。結(jié)合視頻思考:談?wù)勀銓?duì)人民幸福生活與國(guó)家安全關(guān)系的認(rèn)識(shí)?學(xué)生思考并回答問(wèn)題教師總結(jié):國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石,是人民安居樂(lè)業(yè)的保證,維護(hù)國(guó)家安全是全國(guó)各族人民根本利益所在。統(tǒng)籌發(fā)展和安全,統(tǒng)籌開(kāi)放和安全,增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí),做到居安思危,是黨治國(guó)理政的一個(gè)重大原則。黨的十八大以來(lái),黨創(chuàng)造性提出了總體國(guó)家安全觀,重塑了中國(guó)國(guó)家安全體制機(jī)制,指明了中國(guó)特色國(guó)家安全道路方向。總體國(guó)家安全觀關(guān)鍵在“總體”,突出的是“大安全”理念。總體國(guó)家安全觀強(qiáng)調(diào)的是系統(tǒng)思維和方法,既重視發(fā)展問(wèn)題又重視安全問(wèn)題,既重視外部安全又重視內(nèi)部安全,既重視國(guó)土安全又重視國(guó)民安全,既重視傳統(tǒng)安全又重視非傳統(tǒng)安全,既重視自身致全又重視共同安全。設(shè)計(jì)意圖:幫助學(xué)生理解國(guó)家安全的重要性。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀1.堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀的要求探究三 我國(guó)面臨的安全形勢(shì)(1)你還能找到哪些威脅國(guó)家安全的實(shí)例?提示:恐怖主義、霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治、核威脅、食品安全威脅、臺(tái)獨(dú)、港獨(dú)等。(2)你如何看待當(dāng)前我國(guó)面臨的安全形勢(shì)?提示:今天,我國(guó)國(guó)家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都更豐富,時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都更寬廣,內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都更復(fù)雜。教師總結(jié):國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀就是堅(jiān)持國(guó)家利益至上,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事科技文化社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國(guó)際安全為依托,統(tǒng)籌維護(hù)和塑造國(guó)家安全,夯實(shí)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定基層基礎(chǔ),完善參與全球安全治理機(jī)制,建設(shè)更高水平的平安中國(guó),以新安全格局保障新發(fā)展格局。2.推進(jìn)新時(shí)代國(guó)家安全事業(yè)全面發(fā)展的舉措推進(jìn)新時(shí)代國(guó)家安全事業(yè)全面發(fā)展,要堅(jiān)持絕對(duì)國(guó)家安全工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),把維護(hù)國(guó)家安全貫穿黨和國(guó)家工作各方面全過(guò)程。維護(hù)政治安全、國(guó)土安全、經(jīng)濟(jì)安全、社會(huì)安全,網(wǎng)絡(luò)安全等重點(diǎn)領(lǐng)域國(guó)家安全,增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),尤其要高度警惕“黑天騰”和“灰犀牛”事件,增強(qiáng)全黨全國(guó)人民國(guó)家安全意識(shí),推動(dòng)全社會(huì)形成維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大合力。必須強(qiáng)軍,軍強(qiáng)才能?chē)?guó)安。站在新的歷史起點(diǎn)上,面對(duì)國(guó)家安全環(huán)境的深刻變化,面對(duì)強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的時(shí)代要求,黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍日目標(biāo)是建設(shè)一支聽(tīng)競(jìng)指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì),把人民軍以建設(shè)成為世界一流軍隊(duì),必須全面貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想,把新時(shí)代強(qiáng)軍事業(yè)不斷推向前進(jìn)。3.作為中職生,我們要如何維護(hù)國(guó)家安全呢?①維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任和義務(wù)提問(wèn):我國(guó)公民應(yīng)當(dāng)履行哪些維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)?討論:遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國(guó)家安全的有關(guān)規(guī)定;及時(shí)報(bào)告危害國(guó)家安全活動(dòng)的線(xiàn)索;(3)如實(shí)提供所知悉的涉及危害國(guó)家安全活動(dòng)的證據(jù);(4)為國(guó)家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助;(5) 向國(guó)家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)和有關(guān)軍事機(jī)關(guān)提供必要的支持和協(xié)助;(6)保守所知悉的國(guó)家秘密;(7)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。②增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全案例分析:2019年3月,在校生莊宇通過(guò)“舟山全職兼職普工”QQ群找到一份兼職——向群內(nèi)某成員提供某軍港附近的地圖信息和沿街商鋪圖片,工作待遇為“每天工作3小時(shí),一周工作3天,日工資200元”。開(kāi)始這項(xiàng)工作,莊宇先后8次應(yīng)對(duì)方要求前往某小區(qū)樓頂制高點(diǎn)、公園及醫(yī)院附近,拍攝我國(guó)軍事目標(biāo)及附近街道店鋪、路況等,每次拍攝100—200張照片,然后通過(guò)郵箱發(fā)送給對(duì)方。此外,莊宇還先后10次通過(guò)長(zhǎng)焦鏡頭觀測(cè)、租船出海抵近觀察等方式,赴我國(guó)某軍艦隊(duì)處進(jìn)行觀察和信息搜集。在此期間,境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)還對(duì)莊宇進(jìn)行了安全培訓(xùn),要求其以“觀察記錄為主、拍照為輔”的方式搜報(bào)軍艦舷號(hào)。2019年12月,舟山市中級(jí)人民法院以“為境外非法提供國(guó)家秘密罪”判處莊宇有期徒刑5月6個(gè)月,剝奪政治權(quán)利1年。思考:莊宇的故事對(duì)你有何啟示?你認(rèn)為“國(guó)家安全,人人有責(zé)”應(yīng)從哪些方面開(kāi)始做起?學(xué)生思考并討論:始終樹(shù)立國(guó)家利益高于一切的觀念,把國(guó)家安全放在高于一切的位置上.對(duì)國(guó)家安全秘密要有正確的認(rèn)識(shí),每個(gè)國(guó)家都有自己的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、科技、資源秘密等,不要受人誘惑去竊取這些秘密,要保守已聽(tīng)得進(jìn)去的國(guó)家秘密,避免走上違法犯罪的道路。對(duì)于試圖分裂祖國(guó)和竊取國(guó)家機(jī)密的人,要及時(shí)舉報(bào),并與之進(jìn)行斗爭(zhēng),決不允許其恣意妄行。設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)。③2015年7月1日,第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十五次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》,該法自公布之日起施行,國(guó)家安全法第14條規(guī)定:每年4月15日為全民國(guó)家安全教育日。視頻欣賞:2023年國(guó)家安全教育日宣傳片教師總結(jié):我國(guó)之所以設(shè)立國(guó)家安全日,是因?yàn)榻陙?lái)一直面臨境外勢(shì)力對(duì)于國(guó)家主權(quán)和安全的挑戰(zhàn),并且還有很多關(guān)于人民福祉的安全風(fēng)險(xiǎn)需要解決。國(guó)家安全是和我們每個(gè)人都息息相關(guān)的。任何個(gè)人和組織不得有危害國(guó)家安全的行為,不得向危害國(guó)家安全的個(gè)人或者組織提供任何資助或協(xié)助。設(shè)計(jì)意圖:進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生“維護(hù)國(guó)家安全,人人有責(zé)”的意識(shí)。【鞏固小結(jié)】(約3分鐘)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要全黨全社會(huì)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地努力。創(chuàng)新社會(huì)治理和堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀作為社會(huì)建設(shè)的根本任務(wù),讓全體人民在共建共治共享發(fā)展中有更多獲得感、幸福感和安全感。【布置作業(yè)】(1分鐘)思考:1、要打造共建共治共享的社會(huì)治理新格局,需要從哪幾個(gè)方面出發(fā)?2、中職學(xué)生應(yīng)如何培養(yǎng)國(guó)家安全意識(shí)?【板書(shū)設(shè)計(jì)】 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)