資源簡介

6《我勞動我光榮-多肉植物的種植技術》
教學目標：
《多肉植物的種植技術》旨在讓學生在學會使用工具、掌握多肉植物的種植技術的過程中掌握勞動知識和技能；學生在親手種植的過程中體會種植的快樂與辛苦，實現“懂得勞動最光榮”的育人目標。
本節課根據課程的總目標、本節課內容和學情分析，我將教學目標確定如下：
1.通過觀察對比多肉葉片等活動，了解多肉植物的定義及特點；
2.在體驗種植的過程中，通過自主探究、經驗學習、知識歸納、勞動實踐等活動探究學習方法，掌握多肉植物葉插方法和種植本領，培養小組合作、共同解決問題的能力。
3.在學習過程中感悟多肉生命力的頑強，培養遇到困難不畏艱險，勇往直前的美好品質。
4.感受勞動的快樂和在勞動中付出的成就感，能夠積極承擔起照顧和管理的責任。在感受勞動創造的價值的過程中，體會平凡勞動中的偉大，養成良好的勞動習慣和品質。
教學重難點：
1.重點：掌握多肉的種植本領，能夠簡單的對多肉植物進行養護。
2.難點：在學習過程中感悟多肉生命力的頑強，培養遇到困難不畏艱險，勇往直前的美好品質。
教學準備：
多媒體課件、多肉植物、花盆、花土、種植工具等等。
教學過程：
一、情境創設，特色導入
師：同學們，你知道咱們明珠小學的特色是什么嗎？
生：夢想教育（齊）
師：沒錯，在夢想教育理念下，我校特開設了夢想花藝實踐課程，以“花”為載體，開辟了“花之夢”智慧大棚和“心之田”自然農耕。其實，在我們的學校的一個地方還種植了一種特殊的花，它“肥嫩多汁”，你知道它是什么嗎？
生：多肉
【設計意圖：通過情境創設，以學校特色引入，激發學習興趣，和勞動參與積極性?！?br/>二、認識多肉植物
師：同學們，你們認識多肉嗎？
師：我們先來一個腦力大考驗，你能說出多少種多肉植物的名字？師：你知道他們為什么稱為多肉植物嗎？
生：葉片肥大
師：看了視頻，你又知道了多肉的什么特點？
生 1：多肉共分四類，根系多肉，葉系多肉，枝系多肉以及其他多肉
生 2：多肉的根和莖也可以儲水。
【設計意圖：通過對多肉了解的交流，讓學生對多肉植物有一定的了解，為活動的順利開展奠定堅實的基礎?！?br/>三、種植探究，掌握技巧
師：上周，咱班的部分同學還去參觀了我校的多肉植物種植基地，想不想去瞧一瞧（視頻）
師：同學們，想一想，掉落下來的葉片應該如何處理？你有沒有什么好辦法？
生：放到土里就可以長出新的肉肉了。
師：大家都是這樣想的嗎？課前我把這些葉片收集了一起來，帶到了我們的課堂上，這節課我們就一起來學習多肉植物的種植技術。葉插繁殖
四、種植探究掌握技巧
（一）葉插繁殖技術
1.選片
師：在葉插之前，請同學們思考一下，我們都需要準備什么？
生：工具
師：同學們，工具準備好了，現在就差誰了？
生：葉片沒錯葉片才是我們今天的主角。
師：同學們想一想，是不是掉落的所有葉片都適合做葉插呢？我們應該選取什么樣的葉片進行葉插繁殖呢？
生 1：不干癟，飽滿的葉片
生 2：沒有破損的葉片，沒有腐爛的葉片
生 3：根部沒有被破壞
2.葉插
師：好，同學們，步驟清楚了嗎？在我們葉插開始之前，（我們看一下小組合作要求）溫馨提醒：同學們請注意，在扦插過程中，如果你發現你選的葉片不夠，可以從母株上掰下幾片健康的葉片。
師：好，現在開始（學生種植視頻）時間 4分鐘
師：時間到，下面請同學們對照葉插評價表，進行組間評價。
（二）多肉植物上盆種植
1.自學種植步驟
師：下面請同學們對照著課前老師給同學們發的學習任務單，先自學 2分鐘，然后以小組為單位把完成種植評價表里評價標準的填寫，馬上開始。時間 3分鐘
2.種植評價師：展示種植作品，獲得五顆星的小組請舉手，看來同學們的自學能力非常強。很快就掌握了多肉的種植。
【設計意圖：通過探究種植的過程，引導學生交流種植經驗，引出種植技術問題，繼而進行問題的解決。同時在這個過程中也培養了學生書中獲取知識的能力、和小組合作共同解決問題的能力。】
五、點評總結情感提升
1.多肉精神
師：其實多肉不僅有葉插這一種種植技術，還有枝插和根插。同學們請看這里，我如果想對這個肉肉進行枝插，我就只需要把它的這個小枝掰下來，插到有營養的土里就可以了，同學們，這盆多肉就是老師完全枝插出來的，怎么樣？神奇嗎？看來無論是葉插、枝插還是根插，多肉都能存活，了解了多肉的這個特點，你有什么感想？（你想說些什么？）
生：多肉的生命力頑強，怎么插都能活。師：是呀，如此小小的葉片放在土里就可以生根發芽，可以看出多肉的生命力是非常頑強的，那到底是什么原因導致它的生命力如此頑強呢？下面我們通過一個小視頻一起來了解一下多肉王國——納馬夸蘭（視頻）
師：同學們，看完視頻，你能找到多肉如此頑強的原因嗎？誰來說一說？
生：多肉的生存環境很惡劣，因此多肉必須不斷進化出更多的繁殖技能。從這可以看出它的生命力很頑強。
師：正如習近平爺爺所說“通過勞動，能夠磨煉意志，鍛煉自己”。2.種植延伸
師; 其實多肉不僅是一種花，也是一種景觀植物，它能夠營造出優美的藝術效果，我們一起來看一看（視頻）怎么樣美不美？將來等到我們的肉肉長大后我們可以自己動手做一個微景觀，有沒有信心？3.總結收獲，情感提升
師：同學們，這節課接近尾聲了，通過這節課的學習，你都有哪些收獲？
生 1：我認識了多肉，知道多肉有三大營養器官，分別是根莖葉，他們都能存儲水分。
生 2：我學會了多肉葉插繁殖技術
生 3：通過這節課的學習，我知道了多肉的生命力原來這么頑強，我要向多肉學習，做一個遇到困難勇往直前的人。
師：課后請同學們繼續去觀察葉插的成長情況，并及時做好記錄。【設計意圖】:
總結勞動艱辛，樹立勞動觀念，體會勞動創造美好生活。并提出希望和要求，為今后多肉的日常管理勞動做好思想引領?！?/p>

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