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第1課《殖民地人民的反抗戰(zhàn)爭》講稿
導(dǎo)入：
同學(xué)們，PPT展示的圖片是南美洲足球著名賽事“南美解放者杯”的標(biāo)志。這項(xiàng)足球賽事是為了紀(jì)念拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖們而設(shè)立的。你聽說過這些人物嗎？他們到底做了什么事情呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)第一課《殖民地人民的反抗斗爭。
拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)背景部分：
師：同學(xué)們，地圖上紅色部分大家知道是什么地方嗎？這片美國以南的廣大地域叫做拉丁美洲，在我們的七大洲里面有拉丁美洲嗎？為什么叫拉丁美洲呢？這還要聯(lián)系到我們之前講的開辟新航路的歷史。大家還記得美洲是被誰發(fā)現(xiàn)的嗎？
生：哥倫布
師：是的，美洲被發(fā)現(xiàn)后，拉丁美洲大約從16世紀(jì)初開始成為西班牙和葡萄牙的殖民地，當(dāng)?shù)鼐用褚云咸蜒勒Z和西班牙語為主要語言，這兩種語言都屬于拉丁語族，因此這一地區(qū)被稱為“拉丁美洲”。請(qǐng)同學(xué)們看PPT上的地圖，大家發(fā)現(xiàn)了什么信息呢？
師：我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在整個(gè)南美洲除了巴西是葡萄牙的殖民地外，其余地區(qū)基本上都處在西班牙的殖民統(tǒng)治之下。那拉丁美洲的人民為什么會(huì)進(jìn)行獨(dú)立運(yùn)動(dòng)呢？我們通過幾則材料了解一下西班牙和葡萄牙在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治。
莊園地主還利用借債，采用以工抵債的手段，迫使破產(chǎn)的印第安人去當(dāng)雇工， 其中不少淪為債務(wù)奴隸……強(qiáng)迫印第安人每年要送一定數(shù)量的成年男子去礦場工作。繁重的勞動(dòng)，饑餓和虐待，很少有人能活著返回……在 16 到 18 世紀(jì)中，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠奪黃金250萬公斤，白銀1億公斤。葡萄牙殖民者僅在 18 世紀(jì)就從巴西掠奪了價(jià)值10億美元的黃金和金剛石。
——吳于廑、齊世榮《世界史﹒近代史》
師：從以上材料我們看出西班牙和葡萄牙在拉丁美洲實(shí)行嚴(yán)酷的殖民統(tǒng)治和掠奪，在這種情況下，反抗無疑是一條好的出路。那么敢反抗嗎？在當(dāng)時(shí)的世界，有人反抗過嗎？對(duì)，在18世紀(jì)，1775年，美國開始了獨(dú)立戰(zhàn)爭，1789年，法國也爆發(fā)了法國大革命。這兩場反抗殖民統(tǒng)治，尋求民族解放和反抗專制統(tǒng)治，尋求自由的革命運(yùn)動(dòng)無疑給拉美地區(qū)的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)樹立了榜樣作用。
師：在這兩個(gè)背景之下，18世紀(jì)末19世紀(jì)初，拉丁美洲掀起了一場反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)，其中以南美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)最為典型。
南美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)過程部分：
師：南美北部的獨(dú)立戰(zhàn)爭的重點(diǎn)在委內(nèi)瑞拉。1810年4月9日，拿破侖軍隊(duì)占領(lǐng)西班牙的消息傳到委內(nèi)瑞拉首府加拉加斯后，當(dāng)?shù)厝罕婒?qū)逐了殖民官吏，成立“最高執(zhí)政委員會(huì)”，各地紛紛響應(yīng)，支持和承認(rèn)這個(gè)新的政權(quán)。1816年后，由西蒙·玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)委內(nèi)瑞拉人民進(jìn)行斗爭。我們看一下課本第3頁的人物掃描，了解一下玻利瓦爾的生平。他有一句名言，讓我們站在他的角度，把這句話說給英國殖民者聽。
師：在講獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的過程之前，我們先來了解一下拉丁美洲的社會(huì)結(jié)構(gòu)。在300年左右的殖民地時(shí)期，拉丁美洲殖民地形成了一個(gè)按血緣劃分階層的金字塔式的等級(jí)社會(huì)。印第安人和黑人處于社會(huì)最底層，是殖民者役使得主要對(duì)象。他們之上是歐洲人與印第安人或黑人所生的后代混血種，混血種人主要做工匠、小販和牧民。他們之上是土生白人，主要是地主和商人、官吏。最上層是掌握政權(quán)的西班牙和葡萄牙的白人殖民者，他們對(duì)土生白人也排擠歧視。那么玻利瓦爾會(huì)得到哪些人的支持呢？
生：印第安人/黑人/混血種人。
師：這些人為什么會(huì)支持他呢？
生：因?yàn)樗紡U除奴隸制，答應(yīng)勝利后給參加獨(dú)立戰(zhàn)爭的人分配土地。
師：玻利瓦爾從委內(nèi)瑞拉開始，進(jìn)行南美北部的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。1819年，他率領(lǐng)隊(duì)伍，打敗了西班牙殖民軍隊(duì)，解放了哥倫比亞，成立由委內(nèi)瑞拉和哥倫比亞組成的“大哥倫比亞共和國”，玻利瓦爾被選為共和國總統(tǒng)。此后，他繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)南美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，解放了厄瓜多爾。之后又解放了秘魯和玻利維亞。至此、南美北部地區(qū)完全擺脫了西班牙的殖民統(tǒng)治。
師：南美南部獨(dú)立戰(zhàn)爭的重心是拉普拉塔地區(qū)。1810年，西班牙被法國占領(lǐng)的消息傳來后，當(dāng)?shù)厝嗣衽e行大規(guī)模示威運(yùn)動(dòng)，要求取消殖民統(tǒng)治。其中杰出領(lǐng)導(dǎo)人是何塞·圣馬丁，他領(lǐng)導(dǎo)了阿根廷、智利和秘魯?shù)莫?dú)立運(yùn)動(dòng)。直到1826年，南美最后一個(gè)據(jù)點(diǎn)的西班牙殖民軍殘部向秘魯政府投降。至此，西屬拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利結(jié)束。玻利瓦爾和圣馬丁因?yàn)樵谀厦廓?dú)立運(yùn)動(dòng)中的突出貢獻(xiàn)，被譽(yù)為南美的“解放者”。
拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和意義：
師：同學(xué)們請(qǐng)看這是《拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)形勢(shì)圖》從圖上，大家能得到哪些信息呢？
生：存在由南向北和由北向南兩條戰(zhàn)線；獨(dú)立的國家很多。
師：根據(jù)對(duì)地圖的分析，我們可以得出拉美的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)有這兩個(gè)特點(diǎn)：南北地區(qū)聯(lián)合作戰(zhàn)/成效顯著。那從這一則文字材料中，同學(xué)們又能概括出拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的什么特點(diǎn)呢？
18世紀(jì)末19世紀(jì)初拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，波及地區(qū)之廣，卷入人口之多，斗爭時(shí)間之長，在近代世界殖民地斗爭史上都是空前的。
——《世界史·近代史編》
生：時(shí)間長/范圍廣
師：那結(jié)合我們對(duì)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭意義的分析，同學(xué)們認(rèn)為拉美地區(qū)的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)又有怎樣的影響呢？給同學(xué)們兩個(gè)思考的角度，從對(duì)拉丁美洲自身的影響和對(duì)其他殖民地的影響。
生：對(duì)拉丁美洲：摧毀了西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治，為以后拉丁美洲社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件。對(duì)殖民地/半殖民地：鼓舞了殖民地/半殖民地人民爭取民族獨(dú)立的斗爭。
印度民族大起義背景：
師：回顧完拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，讓我們將眼光轉(zhuǎn)移到東方的印度。在新航路的開辟過程中，也是西葡兩國最先打通到達(dá)印度的航線，但是隨著西葡兩國的衰弱，英國的崛起，19世紀(jì)中期，印度已完全淪為英國的殖民地。經(jīng)過工業(yè)革命，到19世紀(jì)初，英國已成為世界上最先進(jìn)的資本主義工業(yè)大國，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)掠奪和政治壓迫。
師：英國憑借政治統(tǒng)治權(quán)力、工業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)和低關(guān)稅等條件，破壞了印度手工紡織工業(yè)。他們首先把印度的棉織品排擠出歐洲市場，接著把印度的棉花運(yùn)到英國各紡織工業(yè)城市進(jìn)行加工，然后再把制成品輸入印度。
師：同學(xué)們請(qǐng)看這是1814——1835年，即印度對(duì)英國實(shí)行“自由貿(mào)易”的21年間，印度輸入英國的棉布匹數(shù)量和同一時(shí)期英國輸入印度的棉織品數(shù)量，大家發(fā)現(xiàn)了什么？
生：印度輸入英國的棉布也就是原料從125萬匹跌到30多萬匹；而同一時(shí)期中，英國輸入印度的棉織品也就是工業(yè)制成品由不足100萬碼增加到5100萬碼。
師：就這樣，印度本土的手工紡織業(yè)被破壞，這會(huì)直接損害印度哪些人的利益呢？
生：手工業(yè)者。
師：是的，印度手工紡織業(yè)的被破壞，意味著千百萬手工業(yè)者的破產(chǎn)。失業(yè)的手工業(yè)者找不到工作而掙扎于死亡線上。印度總督本丁克承認(rèn)：“悲慘的情況在商業(yè)史上是無與倫比的。棉織工人的白骨使印度平原都白成一片了。”
師：英國殖民統(tǒng)治者不但使廣大農(nóng)民和手工業(yè)者遭受深重災(zāi)難，也損害了其他人的利益。
1848年戴賀胥任印度總督后，為了擴(kuò)大其統(tǒng)治地盤，開辟更廣闊的市場和更多的原料產(chǎn)地,炮制了“喪失權(quán)利論”。根據(jù)這個(gè)理論,王公死后如無直系后嗣,他們的領(lǐng)地和年金均收歸東印度公司。這些曾經(jīng)在鄉(xiāng)村擁有一望無際的大片土地的所有者,一旦淪居住泥棚、僅有幾只瓦鍋的佃戶,其對(duì)英國殖民者的恐懼、不滿和仇恨再也無法控制。
師：同學(xué)們，英國的這種統(tǒng)治政策損害了誰的利益呀？
生：封建王公。
師：不僅如此，隨著印度統(tǒng)治的穩(wěn)固，英國殖民者還損害了印度士兵們的利益。
大起義前,英印軍隊(duì)共24萬人,印籍雇傭兵就占20萬人。他們是迫于生活而受雇于公司的手工業(yè)者和農(nóng)民;而公司則依靠他們征服了印度。過去,英國殖民者曾用高薪、低稅等手段來掩蓋英印軍中存在的種族歧視和民族壓迫。占領(lǐng)整個(gè)印度后,原來的優(yōu)待被取消了,觸犯種姓、強(qiáng)迫改宗基督教等事件屢有發(fā)生。破壞雇傭合同,強(qiáng)迫印籍土兵渡海作戰(zhàn),也激起反感。1857年初的“涂油子彈事件”是印度民族大起義的導(dǎo)火索。這種新發(fā)的子彈用涂有牛脂和豬油的紙包裝,使用時(shí)必須用牙咬開。印度教徒敬牛,而伊斯蘭教徒禁忌豬肉,所以使用這種新子彈傷害了印度土兵的宗教感情,激起了普遍的憤慨而拒絕使用。
師：英國的殖民統(tǒng)治損害了印度各個(gè)階層的利益，引起印度人民的強(qiáng)烈不滿。1857年初的“涂油子彈事件”成為印度民族大起義的導(dǎo)火索，矛盾一觸即發(fā)。
印度民族大起義過程：
師：發(fā)生“涂油子彈事件”之后，英國軍事當(dāng)局對(duì)土乓的反抗采取了鎮(zhèn)壓，反而加速了起義的爆發(fā)。5月10日，密拉特的第三騎兵團(tuán)首先發(fā)難，5月11日進(jìn)入德里，5月16日全部占領(lǐng)德里。德里成為起義的中心。之后，坎普爾和勒克瑙兩地也成為起義中心。起義的范圍很廣，除了三大中心外，還有很多小地區(qū)響應(yīng)。農(nóng)民、手工業(yè)者以及一些被剝奪了權(quán)力的印度王公也參加起義，大約在兩個(gè)多月的時(shí)間里，起義浪潮席卷了北印度和中印度的廣大地區(qū)。講到這里，老師想問同學(xué)們印度民族大起義到底是一場什么性質(zhì)的起義呀？請(qǐng)同學(xué)們以 時(shí)間+領(lǐng)導(dǎo)者+參與者+起義目標(biāo)的這樣一個(gè)公式概括印度民族大起義是一場怎樣的運(yùn)動(dòng)。
生：1857—1859年印度民族大起義是一次由封建王公領(lǐng)導(dǎo)的、以印籍土兵為突擊力量和廣大人民群眾參加的反對(duì)英國殖民統(tǒng)治的大起義。
師：但是很不幸的是由于起義軍缺乏統(tǒng)一指揮，在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)生分裂；由于部分貴族、商人制造混亂，囤積糧食，進(jìn)行間諜活動(dòng)，使德里保衛(wèi)戰(zhàn)越來越困難。9月1日開始，起義者進(jìn)行了最后6天的戰(zhàn)斗，撤出了德里城。3月末，英軍進(jìn)攻章西，美麗而英勇的女王拉克什米·巴依領(lǐng)導(dǎo)軍民同英軍激戰(zhàn)，她在戰(zhàn)斗中身先士卒，壯烈犧牲，是印度的民族英雄。此后，起義轉(zhuǎn)入游擊爭階段。1859年底，起義以失敗告終。雖然起義失敗了，但是它仍然起到了重要的影響。亨利·基辛格說到：
1859年后，英國決定把印度作為大英帝國的一個(gè)行政單位來管理，這在實(shí)現(xiàn)印度統(tǒng)一上發(fā)揮了重大作用。英國喚醒了印度作為遭受外國統(tǒng)治的單一實(shí)體的意識(shí)，激起了人們的信念。他們相信，要想打敗外來統(tǒng)治，就必須團(tuán)結(jié)為一個(gè)國家。
——亨利·基辛格《世界秩序》
師：同學(xué)們，基辛格認(rèn)為印度民族大起義造成了怎樣的影響呢？
生：印度民族大起義沉重打擊了英國殖民者，反映了印度民族意識(shí)的覺醒。
師：在當(dāng)時(shí)，印度民族大起義的時(shí)候，我們中國也正在進(jìn)行一場轟轟烈烈的起義運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們還記得是什么嗎？
生：太平天國起義
師：是的，除了中國的太平天國運(yùn)動(dòng)，19世紀(jì)中期，亞洲很多地方都在進(jìn)行民族解放運(yùn)動(dòng)，印度的民族大起義和中國的太平天國運(yùn)動(dòng)、伊朗巴布教徒起義、日本明治維新一起構(gòu)成了亞洲的革命風(fēng)暴，顯示了亞洲人民的抗?fàn)幘瘛?br/>哪里有壓迫，哪里就有反抗。殖民地人民的反抗斗爭是爭取民族獨(dú)立正義的戰(zhàn)爭，為了自由，為了獨(dú)立，他們付出了巨大的犧牲，他們堅(jiān)強(qiáng)意志和愛國主義精神值得被歷史銘記，值得我們的敬仰。
最后，讓我們用表格總結(jié)一下本課重要的知識(shí)點(diǎn)。
拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng) 印度民族大起義
時(shí)間 18世紀(jì)末19世紀(jì)初 19世紀(jì)中期（1857-1859）
斗爭對(duì)象 西班牙、葡萄牙 英國
原因 殘酷的殖民統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)掠奪
領(lǐng)導(dǎo)者 玻利瓦爾 圣馬丁 章西女王（封建王公）
結(jié)果 勝利 失敗
性質(zhì) 反抗殖民統(tǒng)治的民族解放運(yùn)動(dòng)
意義 對(duì)拉丁美洲：對(duì)殖民地： 打擊了英國殖民者，反映了印度民族意識(shí)的覺醒。這次起義也是19世紀(jì)中期亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。

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