資源簡介

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綜合實踐活動《春天的紀念》教學設計
課題 《春天的紀念》 單元 一單元 學科 綜合實踐活動 年級 四年級
學習目標 1.通過學習，掌握制作桃花標本的方法和步驟；2.通過學習，學會制作“桃花酒”；3.能夠自己動手實踐，提高動手實踐能力。
重點 掌握制作桃花標本的方法和步驟
難點 掌握制作桃花酒的方法和步驟
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 1.導入：師：春天萬物復蘇，百鳥爭鳴，是一個適合外出的好季節。溫暖舒適，鳥語花香，我們可以外出野餐，春游…… 學生初步了解本節課的學習內容 引出今天的學習內容
講授新課 春天是美好的，春游是快樂的，讓我們整理春游中的發現，享受春游中的收獲。問題與思考春游中，我們帶著問題出發，一路探究，一路收獲。那么，如何留住春天，紀念春天呢？我們可以將春天里的花制作成標本、干花、用相框保存起來，這些方法都可以“留住春天”。實踐與體驗1.圖片展示 我們可以將春游中拍攝的照片，繪制的圖畫進行展示，交流分享。2.制作標本 我們可以將春游中采集的花草或捕捉的昆蟲等做成標本，保存起來方便，以后觀察和進一步研究。小資料桃花標本的制作用壓制法制作桃花標本的步驟:（1）選擇完整合適的桃花花朵。（2）擦干凈，花朵用吸水紙包好，夾在較厚的書本里，壓制1~2天。（3）取出花朵，用膠帶，紙條等工具固定在硬紙板上。（4）制作標本標簽，標簽上寫上標本名稱，制作者姓名和制作時間。 除了使用壓花法制作標本，我們還可以用其他方法制作。1.樹脂法：做樹脂標本，用樹脂倒入容器薄的一層即可然后放上鮮花，再澆上一層樹脂，等待兩天凝固了，倒出來修下邊即可。我們可以制作成美麗的花朵項鏈。2.浸泡法：鮮花泡入酒精杯中密封保存，期間不能打開蓋子避免空氣進入。或者用福爾馬林浸泡花朵并且封口保存，制作流程要戴手套并且不能放在陽光直射處。我們一起觀看視頻學習一下制作植物標本的方法吧！除了制作標本，我們還可以用桃花釀酒，“留住春天”在“喝進嘴里”。1.將采集的桃花浸泡在淡鹽水中清洗，洗凈之后浸泡一段時間，之后將桃花撈出，去水瀝干備用。2.準備好制作桃花酒的器皿和材料(酒精，醪糟，白糖)，開始裝瓶。3.先鋪一點白糖，然后再開始將桃花一點一點放進瓶中，然后加酒直至淹沒桃花。醪糟，混合清酒，白糖，非常好看。4.密封保存60天，漫長的等待終將會有意想不到的收獲。花瓣在酒里浸泡，洗盡鉛華，變成美味的佳釀。我們一起觀看視頻，學習“桃花酒”的制作方法和步驟。同學們討論一下，除了制作“桃花酒”，我們還可以用桃花制作什么來留住春天。3.撰寫研究報告除了以上活動，我們還可以整理春游中的發現，對自己研究的問題進行分析，撰寫研究報告，與同學們分享。表格如下，請同學們完成下列表格并討論一下你的想法。我們可以先看看這個同學的研究報告學習一下。交流與評價春游中，同學們尋找春天記錄活動的足跡，有喜悅，有收獲，把發現和研究成果與大家分享吧。在春游過程中，我發現好多的昆蟲都出現了，有密封、蝴蝶、七星瓢蟲等。因為春天是一年中最溫暖濕潤的季節，并且，在春天有很多花草都開放了，昆蟲可以食用這些植物的花粉，有利于昆蟲覓食。拓展與創新我國某地有約22萬畝(146.7平方千米)的桃園，每年春天繁花過后，大部分花朵都會被果農疏掉。而近年來“化作春泥”的桃花，通過科研人員的開發再加工，已成為果農致富的新渠道。桃花中富含多種營養元素，經過生物萃取提煉后，可制成桃花精油和軟膠囊，折合每千克售價高達4萬至6萬元。除了桃花之外，科研人員還開發出了桃類休閑食品，保健品，調味品，食品添加劑，工藝品等五大系列100多個品種。“一桃百樣吃”，從桃葉，桃花到桃核，桃木，所有材料都派上了大用場。看了上面的資料后，你對當地桃園的生產有什么建議。建議：1.合理規劃桃園，提高桃子的產量；2.創造屬于自己的獨立品牌，提高品牌效應；3.將實物與網絡做好連接，利用網絡優勢，將桃字多多銷售出去。作業布置我們剛剛學習了“桃花酒”的釀造方法，請同學們回家自己動手制作一瓶“桃花酒”，并邀請爸爸媽媽一起品嘗! 學生了解要怎么“留住春天”學生掌握制作桃花標本的方法和步驟學生了解處理壓花法以外的可以制作標本的方法學生觀看視頻學生掌握制作釀造“桃花酒”的方法和步驟學生觀看視頻學生完成表格填寫學生討論說說能夠為桃園的生產和發展提出建議學生完成課后作業 由此引出接下來的學習內容增加學生知識，提高學生動手實踐能力拓展延伸學生制作標本的方法和步驟觀看視頻再次學習我們不僅可以將桃花制作成標本還可以釀造桃花酒觀看視頻再次學習制作桃花酒的方法和步驟提高學生動手實踐能力拓展學生思維，引導學生更深入學習鞏固所學知識
課堂練習 除了上述所說的建議，你還能為桃園的生產銷售提出什么建議嗎？一起說說。 學生完成課堂練習 鞏固所學知識
課堂小結 本節課我們學習了制作桃花標本的方法和步驟，也學習了制作“桃花酒”的方法，將春天留住！在實踐中發現問題，并解決問題。又學習到新的知識，也學習了新的技能，我們要爭做一個愛動手的好學生！ 學生總結概括 總結概括本節課學習內容
板書 制作桃花標本的方法制作“桃花酒”
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共33張PPT)
《春天的紀念》
魯科版四年級下冊
教學目標
1.通過學習，掌握制作桃花標本的方法和步驟；
2.通過學習，學會制作“桃花酒”；
3.能夠自己動手實踐，提高動手實踐能力。
新知導入
春天萬物復蘇，百鳥爭鳴，是一個適合外出的好季節。溫暖舒適，鳥語花香，我們可以外出野餐，春游……
新知講解
春天是美好的，春游是快樂的，讓我們整理春游中的發現，享受春游中的收獲。
新知講解
問題與思考
春游中，我們帶著問題出發，一路探究，一路收獲。那么，如何留住春天，紀念春天呢？
新知講解
我們可以將春天里的花制作成標本、干花、用相框保存起來，這些方法都可以“留住春天”。
新知講解
實踐與體驗
1.圖片展示
我們可以將春游中拍攝的照片，繪制的圖畫進行展示，交流分享。
新知講解
2.制作標本
我們可以將春游中采集的花草或捕捉的昆蟲等做成標本，保存起來方便，以后觀察和進一步研究。
小資料
桃花標本的制作
用壓制法制作桃花標本的步驟:
（1）選擇完整合適的桃花花朵。
（2）擦干凈，花朵用吸水紙包好，夾在較厚的書本里，壓制1~2天。
新知講解
新知講解
（3）取出花朵，用膠帶，紙條等工具固定在硬紙板上。
（4）制作標本標簽，標簽上寫上標本名稱，制作者姓名和制作時間。
新知講解
除了使用壓花法制作標本，我們還可以用其他方法制作。
1.樹脂法：
做樹脂標本，用樹脂倒入容器薄的一層即可然后放上鮮花，再澆上一層樹脂，等待兩天凝固了倒出來修一下邊即可。我們可以制作成美麗的花朵項鏈。
新知講解
2.浸泡法：
鮮花泡入酒精杯中密封保存，期間不能打開蓋子避免空氣進入。或者用福爾馬林浸泡花朵并且封口保存，制作流程要戴手套并且不能放在陽光直射處。
新知講解
我們一起觀看視頻學習一下制作植物標本的方法吧！
新知講解
除了制作標本，我們還可以用桃花釀酒，“留住春天”再“喝進嘴里”。
1.將采集的桃花浸泡在淡鹽水中清洗，洗凈之后浸泡一段時間，之后將桃花撈出，去水瀝干備用。
新知講解
2.準備好制作桃花酒的器皿和材料(酒精，醪糟，白糖)，開始裝瓶。
新知講解
3.先鋪一點白糖，然后再開始將桃花一點一點放進瓶中，然后加酒直至淹沒桃花。醪糟，混合清酒，白糖，非常好看。
新知講解
4.密封保存60天，漫長的等待終將會有意想不到的收獲。花瓣在酒里浸泡，洗盡鉛華，變成美味的佳釀。
新知講解
我們一起觀看視頻，學習“桃花酒”的制作方法和步驟。
新知講解
同學們討論一下，除了制作“桃花酒”，我們還可以用桃花制作什么來留住春天。
新知講解
3.撰寫研究報告
除了以上活動，我們還可以整理春游中的發現，對自己研究的問題進行分析，撰寫研究報告，與同學們分享。
新知講解
我的( )研究報告
研究問題 研究人員
研究時間 指導老師
研究方法
研究過程
研究收獲
表格如下，請同學們完成下列表格并討論一下你的想法。
新知講解
我的春游研究報告
研究問題 蝴蝶是在春天繁殖的嗎？ 研究人員
研究時間 指導老師
研究方法 實地考察，外加上我是查閱資料
研究過程 春游過程中觀察有沒有蝴蝶
研究收獲 春季，新鮮的花朵盛開，在陽光下綻放，吸引了大量的蝴蝶前來采蜜。春季氣溫溫和，天氣晴朗，是適合蝴蝶繁衍、覓食的季節。
我們可以先看看這個同學的研究報告學習一下。
新知講解
交流與評價
春游中，同學們尋找春天記錄活動的足跡，有喜悅，有收獲，把發現和研究成果與大家分享吧。
新知講解
在春游過程中，我發現好多的昆蟲都出現了，有蜜蜂、蝴蝶、七星瓢蟲等。因為春天是一年中最溫暖濕潤的季節，并且，在春天有很多花草都開放了，昆蟲可以食用這些植物的花粉，有利于昆蟲覓食。
新知講解
拓展與創新
我國某地有約22萬畝(146.7平方千米)的桃園，每年春天繁花過后，大部分花朵都會被果農疏掉。而近年來“化作春泥”的桃花，通過科研人員的開發再加工，已成為果農致富的新渠道。
新知講解
桃花中富含多種營養元素，經過生物萃取提煉后，可制成桃花精油和軟膠囊，折合每千克售價高達4萬至6萬元。除了桃花之外，科研人員還開發出了桃類休閑食品，保健品，調味品，食品添加劑，工藝品等五大系列100多個品種。“一桃百樣吃”，從桃葉，桃花到桃核，桃木，所有材料都派上了大用場。
看了上面的資料后，你對當地桃園的生產有什么建議。
新知講解
建議：
1.合理規劃桃園，提高桃子的產量；
2.創造屬于自己的獨立品牌，提高品牌效應；
3.將實物與網絡做好連接，利用網絡優勢，將桃子多多銷售出去。
課堂練習
除了上述所說的建議，你還能為桃園的生產銷售提出什么建議嗎？一起說說。
課堂總結
本節課我們學習了制作桃花標本的方法和步驟，也學習了制作“桃花酒”的方法，將春天留住！在實踐中發現問題，并解決問題。又學習到新的知識，也學習了新的技能，我們要爭做一個愛動手的好學生！
板書設計
制作桃花標本的方法
制作“桃花酒”
作業布置
我們剛剛學習了“桃花酒”的釀造方法，請同學們回家自己動手制作一瓶“桃花酒”，并邀請爸爸媽媽一起品嘗!
謝謝
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