資源簡介 (共10張PPT)九九乘法表老師問一問同學們有背過九九乘法表嗎?被乘數×乘數=積和?差?商?今天我們就來用scratch來做九九乘法表被乘數與乘數克隆可以實現克隆可以實現克隆可以實現被乘數與乘數積積數老師一共用了多少個連接和吧?美r3Y41當被點擊94%將角色的大小設定為15是極限移到X:-300y:100初始位置將被乘數”設定為1重復執行直到被乘數9外層循環,只要小于…將乘數設定為1內層循環,手乘數設為1重復執行直到乘數被乘數將積·設定為被乘數*乘數◆被乘敵*乘敵=積說連接連接連接被乘數和×和連接乘數和=和積2秒等待0.1秒將乘效T增加1將被乘數·增加①當被點擊將角色的大小設定為1◆5是極限移到x:-300y:100初始位置將被乘數?設定為1重復執行直到被乘數9◆外層循環,只要小于…乘數、設定為1內層循環,乘教設為1重復執行直到乘數被乘數將積”設定為被乘數乘數被乘敵*乘敵=積克隆自己移動56步間距等待0.1秒將乘數”增加1將被乘數”增加1將坐標設定為-250將y坐標增加-28當被點擊將角色的大小設定為①5是極限移到X:-300y:100◆初始位置將被乘數·設定為1重復執行直到被乘數外層循環,只要小于…將乘數·設定為1內層循環,乘數設為1重復執行直到乘數3被乘數將積·設定為被乘數乘數被乘敵*乘敵=積如果乘數9與被乘數9那么◆99放在最后一行將坐標設定為145將y坐標增加-30克隆自已移動56步間距等待0.1秒將乘數7增加將被乘數”增加1被乘數,乘數增加,坐標也需要隨之增加將×坐標設定為-250將y坐標增加-28 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫