資源簡介

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魯科版綜合實踐活動四年級
第五單元《遠離火災》教學設計
課題 遠離火災 單元 第五單元 學科 綜合實踐活動 年級 四年級
教材分析 教材介紹了預防火災的方法，讓學生了解火災逃生自救指南，體會到了火災逃生的重要性，深入了解火災逃生的基礎知識。掌握預防火災的方法是本課內容的重點，學習完本課，學生會具備更多的生活常識，在一定程度上提高了學生的逃生能力。教材給出了豐富的示例，學生學習起來比較容易。教材知識結構清晰，學生需要完成的任務數量合適，符合小學生的認知特點。
學習 目標 一、掌握預防火災的方法。 二、了解火災逃生自救指南。 三、提高自我保護能力。
重點 掌握預防火災的方法。
難點 提高學生的自我保護能力。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 觀看一段視頻。 火災是嚴重威脅人類生命和財產安全的一種災難。在我們的生活中，很多火災的發生是因為人們防火意識淡薄、缺少預防火災的知識。 觀看圖片。 了解火災 交流思考。 先引入火災，激發學生興趣，引發學生思考。
講授新課 問題與思考 既然火災可以預防，那么我們可以采取什么樣的方式來預防火災呢？萬一發現著火，是先報警還是先救火？我們該如何自救？ 實踐與體驗 1.火災的預防 請運用學過的知識和平時的經驗，從家庭電器的使用到廚房燃氣的使用，對家里存在的安全隱患做一個全面的排查，把排查結果記錄下來，然后想辦法排除隱患。為了保障安全，我們和家長一起行動吧！ 隱患調查 安全隱患 是否存在 電器外出時不關電源開關是亂拉亂接電線 是燃氣 利用電器烘烤衣物是沒有家長在場時使用燃氣灶是其他 用完后不關燃氣總閥門 是在樓道內存放煤氣罐 否
（2）排除隱患 ①正確使用廚房燃氣和灶具，杜絕廚房火災。廚房是最容易發生火災的地方。同學們不要隨意撥弄燃氣灶的開關；如果需要使用燃氣灶，必須要有家長在場，以免發生燒干等危險。 ②室內盡量不要儲存汽油等易燃、易爆物品；即便存有少量的易燃、易爆物品，也不要把它們存放在廚房、臥室等地方，更不能與明火接觸，應放在陰涼、通風處。 ③保持樓道清潔整齊，不在樓道內或出口堆放雜物。 火災逃生自救 （1）自救 因為初期火災容易撲滅，如果家里具備滅火的條件，有把握把火撲滅，應一邊呼救，一邊進行撲救。 小資料 1.燃氣泄漏著火，可將毛巾或抹布淋濕蓋住火點，同時迅速關閉閥門。 2.油鍋著火，千萬不要用水撲救，更不能直接用手去端鍋。應該立即拿起鍋蓋蓋上油鍋，或將切好的菜放入鍋內。 3.家用電器著火，要立即拉閘斷電，或拔下電源插頭，然后用滅火器滅火，或用溫毛毯、濕棉被等捂蓋。切記不要用水撲救，以防觸電或電器爆炸傷人。 建議家長配備家庭常用消防器材，以防萬一。 家庭配備消防繩、滅火器、防煙逃生面罩手電筒等必要的消防器材。 滅火器使用方法： 拔下保險栓。 握住軟管。 對準火焰根部按下手柄噴射滅火。 （2）報火警 發生火災后，要立即撥打火警電話 “119”。 （3）逃生 ①早熟悉路線。為了自身安全，我們務必要提前熟悉自己所處的環境，留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等。 ②快速撤離，不貪財物。不要因為貪圖拿取財物而延誤逃生時機，切勿因為搶救財物而貿然進入火場。 ③辨明方向，迅速逃生。撤離時要盡量往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻，則應背向煙火方向離開。 ④簡易防護，匍匐前進。經過充滿煙霧的場所時，要防止煙霧中毒、預防窒息?？膳宕鞣罒熋嬲只蛴脻衩砦孀】诒?，彎腰前行，或匍匐撤離。 交流與評價 在學校舉行的逃生演練中，同學們哪些方面做得好，還有哪些方面需要改進？小組內交流，說一說，評一評。 同學們有秩序逃生，但是有些同學大喊大叫，沒有認真對待。 ...... ...... 拓展與創新 1. 保持冷靜：遇到火災時，首先要保持冷靜，不要驚慌失措，避免盲目跟隨他人奔跑。 2. 尋找緊急出口：迅速尋找離自己最近的緊急出口，并記住其所在位置。如果不確定緊急出口的位置，可以詢問商場工作人員。 3. 沿疏散樓梯撤離：緊急出口通常通向疏散樓梯間，沿著疏散樓梯撤離火源，避免乘坐電梯。 4. 遮住口鼻：用濕毛巾、衣物等遮住口鼻，防止吸入有害煙霧。 5. 低下身子：在煙霧中盡量低下身子，貼近地面行走，因為熱氣和煙霧會向上升，貼近地面能減少吸入有害煙霧的機會。 6. 避免逆流：不要逆著人流方向逃生，要跟隨疏散指示標志，順人流方向撤離。 7. 非吸煙場所不要吸煙：在商場等公共場所，遵守禁煙規定，不要在非吸煙場所吸煙，以免引發火災。 8. 尋找安全區域：撤離到安全區域后，及時撥打火警電話報警，并告知具體著火地點。 9. 積極參與滅火：在火勢較小、能夠撲救的情況下，可以使用附近的滅火器等滅火設備積極參與滅火。 小組交流思考，如何預防火災，如何自救。 根據圖片與文字學會預防火災和火災逃生自救。 學生學會正確使用滅火器。 交流評價 發現收獲。 學習拓展延伸 激發學生學習興趣，豐富學生關于火災逃生方面的知識。 提高學生自救能力，豐富課外知識。 提高學生動手能力。 促進小組合作能力和表達能力，達到各小組相互溝通、共同學習的目的，更好地拓展學生的學習思路。 讓同學們學習到用電小妙招，提高生活能力。
作業布置 檢查家中是否有發生火災的安全隱患 提高自救能力
課堂小結 本節課我們學習了預防火災的方法，了解了火災逃生自救指南，體會到了火災逃生的重要性，深入了解火災逃生的基礎知識。 總結 總結
板書 遠離火災 1、掌握預防火災的方法。 2、學會滅火器的使用方法。 3、了解火災逃生自救指南。 學生從板書中形成本課的知識結構，內化學習成果。 體現本課的設計思路，讓學生明白本課學習了哪些內容。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共32張PPT)
第十五課 遠離火災
四年級上冊
內容總覽
教學目標
01
新知導入
02
問題與思考
03
實踐與體驗
04
交流與評價
05
拓展與創新
06
目錄
教學目標
一、掌握預防火災的方法。
二、了解火災逃生自救指南。
三、提高自我保護能力。
新知導入
新知導入
火災是嚴重威脅人類生命和財產安全的一種災難。在我們的生活中，很多火災的發生是因為人們防火意識淡薄、缺少預防火災的知識。
新知導入
問題與思考
既然火災可以預防，那么我們可以采取什么樣的方式來預防火災呢？萬一發現著火，是先報警還是先救火？我們該如何自救？
實踐與體驗
請運用學過的知識和平時的經驗，從家庭電器的使用到廚房燃氣的使用，對家里存在的安全隱患做一個全面的排查，把排查結果記錄下來，然后想辦法排除隱患。為了保障安全，我們和家長一起行動吧！
1.火災的預防
實踐與體驗
（1）隱患調查
安全隱患 是否存在
電器 外出時不關電源開關 是
亂拉亂接電線 是
燃氣 利用電器烘烤衣物 是
沒有家長在場時使用燃氣灶 是
其他 用完后不關燃氣總閥門 是
在樓道內存放煤氣罐 否
實踐與體驗
①正確使用廚房燃氣和灶具，杜絕廚房火災。廚房是最容易發生火災的地方。同學們不要隨意撥弄燃氣灶的開關；如果需要使用燃氣灶，必須要有家長在場，以免發生燒干等危險。
（2）排除隱患
實踐與體驗
②室內盡量不要儲存汽油等易燃、易爆物品；即便存有少量的易燃、易爆物品，也不要把它們存放在廚房、臥室等地方，更不能與明火接觸，應放在陰涼、通風處。
實踐與體驗
③保持樓道清潔整齊，不在樓道內或出口堆放雜物。
實踐與體驗
2.火災逃生自救
因為初期火災容易撲滅，如果家里具備滅火的條件，有把握把火撲滅，應一邊呼救，一邊進行撲救。
（1）自救
實踐與體驗
1.燃氣泄漏著火，可將毛巾或抹布淋濕蓋住火點，同時迅速關閉閥門。
2.油鍋著火，千萬不要用水撲救，更不能直接用手去端鍋。應該立即拿起鍋蓋蓋上油鍋，或將切好的菜放入鍋內。
3.家用電器著火，要立即拉閘斷電，或拔下電源插頭，然后用滅火器滅火，或用溫毛毯、濕棉被等捂蓋。切記不要用水撲救，以防觸電或電器爆炸傷人。
小資料
實踐與體驗
家庭配備消防繩、滅火器、防煙逃生面罩手電筒等必要的消防器材。
建議家長配備家庭常用消防器材，以防萬一。
實踐與體驗
1.拔下保險栓。
滅火器使用方法：
2.握住軟管。
3.對準火焰根部按下手柄噴射滅火。
實踐與體驗
如果認為自己無力滅火，就應該立即報火警。
實踐與體驗
發生火災后，要立即撥打火警電話 “119”。
（2）報火警
實踐與體驗
①早熟悉路線。為了自身安全，我們務必要提前熟悉自己所處的環境，留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等。
（3）逃生
實踐與體驗
②快速撤離，不貪財物。不要因為貪圖拿取財物而延誤逃生
時機，切勿因為搶救財物而貿然進入火場。
實踐與體驗
③辨明方向，迅速逃生。撤離時要盡量往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻，則應背向煙火方向離開。
實踐與體驗
④簡易防護，匍匐前進。經過充滿煙霧的場所時，要防止煙霧中毒、預防窒息?？膳宕鞣罒熋嬲只蛴脻衩砦孀】诒牵瑥澭靶?，或匍匐撤離。
交流與評價
在學校舉行的逃生演練中，同學們哪些方面做得好，還有哪些方面需要改進？小組內交流，說一說，評一評。
交流與評價
同學們有秩序逃生，但是有些同學大喊大鬧，沒有認真對待。
......
......
拓展與創新
想一想，如果火災發生在大商場里，我們應該怎樣逃生自救呢？
拓展與創新
1. 保持冷靜：遇到火災時，首先要保持冷靜，不要驚慌失措，避免盲目跟隨他人奔跑。
2. 尋找緊急出口：迅速尋找離自己最近的緊急出口，并記住其所在位置。如果不確定緊急出口的位置，可以詢問商場工作人員。
3. 沿疏散樓梯撤離：緊急出口通常通向疏散樓梯間，沿著疏散樓梯撤離火源，避免乘坐電梯。
4. 遮住口鼻：用濕毛巾、衣物等遮住口鼻，防止吸入有害煙霧。
拓展與創新
5. 低下身子：在煙霧中盡量低下身子，貼近地面行走，因為熱氣和煙霧會向上升，貼近地面能減少吸入有害煙霧的機會。
6. 避免逆流：不要逆著人流方向逃生，要跟隨疏散指示標志，順人流方向撤離。
7. 非吸煙場所不要吸煙：在商場等公共場所，遵守禁煙規定，不要在非吸煙場所吸煙，以免引發火災。
8. 尋找安全區域：撤離到安全區域后，及時撥打火警電話報警，并告知具體著火地點。
9. 積極參與滅火：在火勢較小、能夠撲救的情況下，可以使用附近的滅火器等滅火設備積極參與滅火。
課堂總結
本節課我們學習了預防火災的方法，了解了火災逃生自救指南，體會到了火災逃生的重要性，深入了解火災逃生的基礎知識。
板書設計
遠離火災
1、掌握預防火災的方法。
2、學會滅火器的使用方法。
3、了解火災逃生自救指南。
作業布置
檢查家中是否有發生火災的安全隱患
謝謝
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