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任務一衣物收納常識 教案 四年級上冊 勞動

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  1. 二一教育資源

任務一衣物收納常識 教案 四年級上冊 勞動

資源簡介

項目二衣物巧收納
任務一衣物收納常識
教學內容分析:衣物收納是隨著人們生活水平的不斷提高,人們的衣食住行條件不斷改善,各種衣服,鞋帽,被褥等如果不及時收納整理家里就會出現擁擠,凌亂,也不方便拿取。作為家庭的一員,我們應該和家人一起營造美觀整潔的家居環境,學習收納整理養成好的勞動習慣,對于孩子今后學習和發展都是具有很大的教育意義和價值。
教學目標:
了解衣物整理與收納的方法,做好整理與收納的計劃,培養初步的勞動籌劃能力。
運用不同的方法對生活中的衣物進行整理與收納,養成及時清潔、整理衣物的習慣。
通過勞動營造整潔家居環境的意義,體會勞動創造美好的生活。
教學重點:1.學會收納衣物,疊放衣物,整理服裝
學會分類整理,收納擺放家中衣柜。
2.衣物擺放整潔,擺放整齊,養成珍惜勞動成果,生活調理的好習慣
教學難點:1.合理統籌收納衣服,正確合理收納
2.培養學生統籌規劃生活的好習慣
教學準備: 衣物(上衣,褲子,襪子),大小不同的收納箱,收納盒等,PPT
教學步驟:
課堂導入: 同學們下午好,今天的天氣怎么樣?熱,冷,涼爽,溫暖?很好,今天是一個秋高氣爽的晴天。觀察下很多同學都換下來短袖體恤校服,穿上了長袖校服。每到換季時節,大人們總是特別忙碌,他們要把暫時用不到的衣物進行清洗、晾曬,分門別類的放入收納箱、衣柜,再找出當季需要的衣物,放到方便拿取的地方。今天我們一起學習下收納的方法和技巧吧。
請同學們看圖片這兩圖片你喜歡哪一種家庭環境?同學們肯定的回復第二個圖片。同學們真是英雄所見略同呀。大家都喜歡第二個家庭空間,看起來美觀,整潔,漂亮讓人心情舒暢。咱們一起努力學習收納把我們自己的小家庭衣柜也整理到我們喜歡的樣子吧。首先我們把衣物清洗晾曬干凈,同學們知道為什么嗎?現在看下如果衣物沒有晾曬,清洗,下個季節取出來衣服會長成什么樣子吧? 衣服怎么了?對,衣服發霉了,還會有難聞的氣味。
現在同學們,思考下,收納衣物時我們用哪些收納工具? 不同季節有不同的衣物,怎么樣進行分類收納呢? 衣物放在衣柜怎么樣擺放易于拿取?現在我們通過小視頻一起學習下吧。播放視頻,請同學總結。
勞動實踐: 同學們,可以根據自己家中衣櫥的實際情況進行分區,畫圖說明下不同衣物安排在不同區域的理由吧。請同學們畫圖展示吧。
分類整理:同學們嘗試整理自己的衣物,并把整理、存放過程和衣櫥前后變化用照片記錄下來。
先把自己的衣服從衣櫥里清理出來,集中在空間比較大的地方,并對清空的衣櫥進行清潔。
分類。按不同季節把衣物進行分類可以按照外套,褲子等類別進行分類。
收納擺放。
思維拓展:
視頻播放運用真空收納袋收納被子和衣物的方法,貼標簽存放。
視頻展示家政服務中衣物收納的生活小竅門。
3.請同學分析衣物收納意義和好處。
展示分享:以圖片形式展示自己整理好的衣櫥,說說你的收納方法并闡述理由。重點向大家介紹你認為空間利用最合理地方。

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