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歡迎來到音樂殿堂
魔
法
師
的
子
弟
《魔法師的弟子》
又名《小巫師》。由
法國作曲家迪卡斯創
作。樂曲以德國文學
家歌德的敘事詩《魔
法師的弟子》為題材。
魔 法 師 的 弟 子
迪卡斯（1865—1935）法國作曲家、音樂教育家。
主要作品有：《C大調交響曲》、芭蕾舞劇《仙女》、歌劇《阿蘭娜和藍胡子》等。《魔法師的弟子》是其最具獨創性的代表作品，被德彪西譽為一部“作曲法講義”。
迪卡斯還是我國人民音樂家冼星海的老師。
交響詩：
交響詩,一種單樂章的標題交響音樂，脫胎于19世紀（1850年）的音樂會序曲，強調詩意和哲理的表現。交響詩的形式不拘一格，常根據奏鳴曲式的原則自由發揮，是按照文學、繪畫、歷史故事和民間傳說等構思作成的大型管弦樂曲。它是標題音樂的主要體裁之一。通常多采用單樂章的曲式，結構較自由。
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結合音樂片段看圖猜故事
魔法城堡大門都為你們打開了！
神秘、安靜、可怕
有魔法師輕念咒語的情景
場景？
城堡？
究竟是什么樂器的演奏讓我們感到城堡的陰森以及魔法師的神秘？
弦樂
單簧管
音質清脆
表現力強
高音明朗
中音純凈
低音渾厚
小提琴
單簧管
這段音樂是用什么樂器表現出小徒弟努力的施魔法？
用什么器樂來表示掃把？
聲音低沉
斷奏時，
幽默頑皮
大 管
聽一聽，
這是一把怎么樣的掃把？
主奏樂器又是什么呢？
音色：低沉
斷奏時，幽默頑皮
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1= A
0 0 3 0 0 3 4 5 6 0 1
6 0 1 7 6 5 6 ……
b
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唱一唱主題旋律
聲音低沉 斷奏時，幽默頑皮
Beng beng beng beng beng beng beng beng beng
Beng beng beng beng
來 吧 小 掃 把 來 吧 來 吧
動 起 來 吧
聆聽第二部分
思考：
（1）拎水主題出現了幾次？分別用到了什么樂器？在情緒上是怎么變化的？
分別是大管獨奏、小號主奏、管弦樂合奏，力度逐漸變強，體現了小掃把打水越來越起勁
主題音樂出現了幾次、每次出現是什么樂器演奏的？
第一次
第二次
第三次
管弦樂合奏
大管獨奏
小號主奏
有了掃把幫小弟子干活，小弟子的心情是怎么樣的呢？
小掃把不停地打水！
聽一聽，這時，音樂里多了哪種樂器的聲音？
這種聲音的加入說明了什么？
水已經往外面濺出來了
在這緊張的情況下，小弟子他會怎么做呢？
小掃帚復活后的速度、力度、節奏發生了什么變化
聽聽除了弦樂、銅管、木管樂器還有哪一類神秘樂器組在進一步表現這個非常恐怖的難以收拾的場面？
速度越來越快 力度越來越強 節奏越來越緊湊
打擊樂器：定音鼓 镲
小弟子已經沒有辦法扭轉這個場面了，在他無可奈何之際······
以后一定聽老魔法師的話，踏踏實實地學魔法。
再見！

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