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人教版五年級下冊第三單元花木蘭課件(共15張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版五年級下冊第三單元花木蘭課件(共15張PPT)

資源簡介

(共15張PPT)
3
花 木 蘭
同學們,你們知道花木蘭的故事嗎?請講給大家聽一聽。有很多表現花木蘭的藝術作品,你知道哪些?
導入
我們今天要欣賞一首表現花木蘭故事的樂曲,請
欣賞下面的音響,仔細聽這首作品的演奏形式是
什么?
民樂與管弦樂隊合奏
請同學們聽下面的音響,這段音樂的主奏樂器是
什么?觀察樂譜,音樂的情緒是怎樣的?旋律進
行具有什么特點?
請同學們聽一段戲曲唱腔,你認為這段唱腔和我
們剛剛欣賞的主題有什么樣的關系?你知道這是
哪個劇種的唱腔嗎?
這首《花木蘭》運用了河北梆子的音樂元素。
音樂卡片
河北梆子是河北地區的戲曲劇種之一。唱腔蒼勁悲壯、激越高昂。伴奏樂器主要有板胡、笛子、梆子、笙等。打擊樂器的鑼鼓經與京劇基本相同。
請同學們欣賞下面的音響,分析總結主奏樂器和
樂隊之間是什么樣的關系?音樂的旋律發展采用
了哪種音樂創作手法?
請同學們欣賞下面的音響,這段音樂的主奏樂器
是什么?這段音樂的情緒是怎樣的?通過哪些音
樂手法實現的?
請同學們完整欣賞第二部分,B主題出現了幾次?
出現時有什么變化?第二部分的整體情緒與第一
部分相比有什么不同?
請同學們觀察A、B兩個主題,找出你認為能夠表
現這首音樂作品特點的音樂進行,用帶顏色的筆
標示出來。
請同學們視唱下面的樂譜,這幾個音樂進行具有
什么特點?
請完成下面的練習。
請同學們完整欣賞《花木蘭》,這首作品的結
構是怎樣的?你聯想到怎樣的故事發展情節?
請同學們根據欣賞總結民樂與管弦樂隊合奏的表
現特點。
請同學們課后查找其他河北梆子的作品欣賞,
深入了解河北梆子的風格特征。(共15張PPT)
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花 木 蘭
同學們,你們知道花木蘭的故事嗎?請講給大家聽一聽。有很多表現花木蘭的藝術作品,你知道哪些?
導入
我們今天要欣賞一首表現花木蘭故事的樂曲,請
欣賞下面的音響,仔細聽這首作品的演奏形式是
什么?
民樂與管弦樂隊合奏
請同學們聽下面的音響,這段音樂的主奏樂器是
什么?觀察樂譜,音樂的情緒是怎樣的?旋律進
行具有什么特點?
請同學們聽一段戲曲唱腔,你認為這段唱腔和我
們剛剛欣賞的主題有什么樣的關系?你知道這是
哪個劇種的唱腔嗎?
這首《花木蘭》運用了河北梆子的音樂元素。
音樂卡片
河北梆子是河北地區的戲曲劇種之一。唱腔蒼勁悲壯、激越高昂。伴奏樂器主要有板胡、笛子、梆子、笙等。打擊樂器的鑼鼓經與京劇基本相同。
請同學們欣賞下面的音響,分析總結主奏樂器和
樂隊之間是什么樣的關系?音樂的旋律發展采用
了哪種音樂創作手法?
請同學們欣賞下面的音響,這段音樂的主奏樂器
是什么?這段音樂的情緒是怎樣的?通過哪些音
樂手法實現的?
請同學們完整欣賞第二部分,B主題出現了幾次?
出現時有什么變化?第二部分的整體情緒與第一
部分相比有什么不同?
請同學們觀察A、B兩個主題,找出你認為能夠表
現這首音樂作品特點的音樂進行,用帶顏色的筆
標示出來。
請同學們視唱下面的樂譜,這幾個音樂進行具有
什么特點?
請完成下面的練習。
請同學們完整欣賞《花木蘭》,這首作品的結
構是怎樣的?你聯想到怎樣的故事發展情節?
請同學們根據欣賞總結民樂與管弦樂隊合奏的表
現特點。
請同學們課后查找其他河北梆子的作品欣賞,
深入了解河北梆子的風格特征。

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