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人教版五年級下冊第一單元 銀色的馬車從天上來啦課件(共19張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版五年級下冊第一單元 銀色的馬車從天上來啦課件(共19張PPT)

資源簡介

(共19張PPT)
1
銀色的馬車
從天上來啦
同學們,冬天的時候有一個節日,在這個節日到來的時候,圣誕老人會給大家送來禮物,這是什么節日?圣誕老人乘著什么車來給大家送禮物呢?
導入
請同學們讀下面的節奏,一起模仿小馬車的行
進吧!
請同學們聽一首歌曲,小馬車從天上來啦!仔細
聽聽小馬車是什么顏色的?這首歌曲描寫了什么
內容,為大家講一講。
請同學們再次欣賞歌曲,看樂譜隨音樂擊打節奏,這首歌曲可以分為幾個部分?每個部分有什么特點?
請同學們視唱第一部分的樂譜,注意觀察第一
部分可以分為幾個樂句?它們的音樂進行有什
么特點?
請同學們聽下面兩條音響,隨音響哼唱,并排序。
A
B
請隨老師的琴聲輕聲填詞演唱第一部分,注意用
輕快的聲音演唱。
第一部分兩句旋律的力度怎樣處理比較好呢?
請嘗試設計并用聲音表現。
請隨老師的琴聲輕聲填詞演唱第一部分,注意用
輕快的聲音演唱。
請同學們視唱第二部分的低聲部,這部分的音樂
發展具有什么特點?
請同學們欣賞第二部分,隨音樂演唱低聲部的歌譜,注意音準和節奏的準確。
請同學們填詞演唱第二部分的低聲部,由老師配
合演唱高聲部。
請同學們隨老師琴聲填詞演唱第二部分的高聲部,注意不要喊唱,聲音位置要穩定。
請同學們分兩組,合唱第二部分,第二部分的情
緒和第一部分相比,有什么不同?請用聲音做出
表現。
第二部分最后一句音樂的力度變化了三次,請再
次用歌聲表現出力度的變化。
請同學們隨伴奏完整演唱歌曲,注意兩個部分情
緒的變化和二聲部的諧和。
請同學們再次完整欣賞歌曲,輕聲跟唱,體會范
唱的聲音和自己演唱的不同,及時調整。
最后,請同學們再次隨伴奏完整演唱歌曲,結束
今天的課程。(共19張PPT)
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銀色的馬車
從天上來啦
同學們,冬天的時候有一個節日,在這個節日到來的時候,圣誕老人會給大家送來禮物,這是什么節日?圣誕老人乘著什么車來給大家送禮物呢?
導入
請同學們讀下面的節奏,一起模仿小馬車的行
進吧!
請同學們聽一首歌曲,小馬車從天上來啦!仔細
聽聽小馬車是什么顏色的?這首歌曲描寫了什么
內容,為大家講一講。
請同學們再次欣賞歌曲,看樂譜隨音樂擊打節奏,這首歌曲可以分為幾個部分?每個部分有什么特點?
請同學們視唱第一部分的樂譜,注意觀察第一
部分可以分為幾個樂句?它們的音樂進行有什
么特點?
請同學們聽下面兩條音響,隨音響哼唱,并排序。
A
B
請隨老師的琴聲輕聲填詞演唱第一部分,注意用
輕快的聲音演唱。
第一部分兩句旋律的力度怎樣處理比較好呢?
請嘗試設計并用聲音表現。
請隨老師的琴聲輕聲填詞演唱第一部分,注意用
輕快的聲音演唱。
請同學們視唱第二部分的低聲部,這部分的音樂
發展具有什么特點?
請同學們欣賞第二部分,隨音樂演唱低聲部的歌譜,注意音準和節奏的準確。
請同學們填詞演唱第二部分的低聲部,由老師配
合演唱高聲部。
請同學們隨老師琴聲填詞演唱第二部分的高聲部,注意不要喊唱,聲音位置要穩定。
請同學們分兩組,合唱第二部分,第二部分的情
緒和第一部分相比,有什么不同?請用聲音做出
表現。
第二部分最后一句音樂的力度變化了三次,請再
次用歌聲表現出力度的變化。
請同學們隨伴奏完整演唱歌曲,注意兩個部分情
緒的變化和二聲部的諧和。
請同學們再次完整欣賞歌曲,輕聲跟唱,體會范
唱的聲音和自己演唱的不同,及時調整。
最后,請同學們再次隨伴奏完整演唱歌曲,結束
今天的課程。

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