資源簡介

13.制作光控報警器
一、教學目標
1.掌握制作光控報警器的基本原理和步驟；
2.學會使用基本的電子元件和工具；
3.通過實踐操作，提高動手能力和解決問題的能力；
4.通過小組合作，培養團隊合作精神；
5.通過了解光控報警器的應用場景和發展趨勢，激發對電子科技的興趣和創新意識。
二、教學內容及過程
（一）導入新課
（1）請同學們思考一下，什么是光控報警器？它有什么用處？
（2）通過思考，我們知道光控報警器是一種利用光敏電阻控制報警器發聲的裝置。它可以利用光線的強弱來控制報警器的開啟或關閉，應用在各種需要自動報警的場合，例如倉庫、車庫、路口等。那么如何制作一個光控報警器呢？需要哪些材料和工具呢？
（二）學習新課
（1）學習制作光控報警器的材料和工具：需要光敏電阻、音樂集成電路板、杜邦線、電池、導線、電烙鐵等。
（2）學習制作步驟：首先，把光敏電阻和音樂集成電路板連接起來，然后調節光敏電阻，使報警器能夠在一定光線條件下發聲。其次，把電池和導線連接起來，使報警器能夠接收到電池的電力。最后，把報警器的外殼安裝好，就可以使用了。
（3）學習使用基本的電子元件和工具：包括電子元件的識別、電路板的焊接、杜邦線的連接、電池的安裝等。
（4）學習安全操作規范：在操作過程中需要注意安全，如不要把電路板放在高溫處、不要隨意更換元件等。
（三）實踐操作
（1）小組活動：每個小組根據所學的知識和材料，制作一個光控報警器。在老師的指導下，按照步驟進行操作。小組內分工合作，共同完成制作任務。
（2）展示各個小組的成果，并分享經驗和教訓。全班同學可以相互學習和評價。
（四）拓展創新
（1）通過討論“如何更好地制作光控報警器”或“是否有其他電子科技作品可以介紹”，培養同學們的創新意識和團隊合作精神。
（2）布置家庭作業：回家后嘗試使用家里的材料和工具，制作一個簡單的光控報警器。在制作過程中要注意安全規范和操作要求。完成后請家長驗收并記錄下自己的實踐結果和心得體會。

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