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第三單元 體驗智能生活——初識人工智能 課件(共15張PPT) 泰山版(2019)初中信息技術第2冊

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第三單元 體驗智能生活——初識人工智能 課件(共15張PPT) 泰山版(2019)初中信息技術第2冊

資源簡介

(共15張PPT)
用智能工具加工信息
——初識人工智能
新知識
體驗探究
總結展示
結束語
揭開人工智能的面紗——人工智能概念
人工智能,又稱AI(Artificial Intelligence ),人造的智能,主要通過對人類智能機理的模擬,使機器具有類似于人類的智能行為,比如感知、識別、判斷、推理、決策以及行動能力等等。
人工智能之父——阿蘭﹒圖靈
圖靈首次提出了機器思維的問題,并設計了著名的“圖靈測試”——用問題回答的方式測試機器是否具有智能。
新知識
體驗探究
總結展示
結束語
問:你會下國際象棋嗎? 答:是的。 問: 你會下國際象棋嗎?
答:是的。
問:你是否會下國際象棋嗎? 答:是的。 問:你是否會下國際象棋嗎?
答:是的
問:請再次回答,你會下國際象棋嗎? 答:是的。 問:請再次回答,你會下國 際象棋嗎?
答:我剛才不是已經說了嗎,干嘛老提同樣的問題。
圖靈測試模擬
圖靈指出:“如果機器在某些現實的條件下,能夠非常好地模仿人回答問題,以至提問者在相當長時間里誤認它不是機器,那么機器就可以被認為是能夠思維的。
人機測試模式:“問”與“答”模式,即測試者通過向兩個測試者提問問題,根據回答來辨別回答者是人還是機器。
根據問答你能分辨的出哪個是機器嗎?為什么?
體驗探究
人工智能應用體驗1:與小i機器人聊天
體驗網址:http://i.
體驗時進行思考:
(1)小I有沒有回答?你對小I的回答滿意嗎?為什么?
(2)這種可以與人交流的機器系統在生活中有哪些應用?
新知識
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結束語
聯想客服機器人
自助導引機器人
家庭智能陪護
新知識
體驗探究
總結展示
結束語
解開人工智能的面紗——人工智能應用分類
新知識
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結束語
人工智能應用體驗2:手寫識別
手寫識別技術:將手寫的信息轉化為文字的技術
體驗探究
新知識
使用逍遙筆手寫輸入法進行手寫體驗,
分別書寫以下三組文字,然后可自行
選擇其他文字進行體驗:
1、大美山東 德行天下
2、用進取書寫成長,用輝煌記錄青春
3、垚、 猋、 赑、 掱
思考
(1)識別準確率怎么樣?
(2)影響準確率的因素有哪些?
如何提高準確率
(3)其可以帶來哪些便利或應用?
信息讀入
預處理
筆畫識別
特征匹配
顯示漢字
特征庫
手寫識別工作流程簡圖
手寫識別基本原理
新知識
體驗探究
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結束語
人工智能技術的應用——模式識別
所謂模式識別是指計算機對物體、圖像、語音、字符等進行自動識別。
模式
識別
手寫
識別
光學字
符識別
……
人臉
識別
指紋
識別
語音
識別
光學字
符識別
信息模型庫
模式信息輸入
信息特征提取
模式匹配
識別結果輸出
模式識別工作流程簡圖
工作過程簡析
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結束語
新知識
體驗探究
新知識
人工智能應用體驗3:機器翻譯
思考探究問題: 準確率如何?如何改進?機器翻譯有什么優缺點?
共同任務 好客山東歡迎您
不學詩,無以言;不學禮,無以立。
一組任務 人工智能是計算機科學的一個分支,它企圖了解智能的實質,并生產出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應的智能機器,該領域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統等。 You say that you love rain,
but you open your umbrella when it rains.
You say that you love the sun,
but you find a shadow spot when the sunshines.
You say that you love the wind,
but you close your windows when wind blows.
This is why I am afraid,
you say that you love me too.
二組任務 青年人! 你不能像風般飛揚 便應當像山般靜止 浮云似的 無力的生涯 只做了詩人的資料呵! Plan your time carefully.Make a list of your weekly tasks.Then make a schedule or chart of your time.Fill in committed time such as eating,sleeping,meetings,classes,etc.Then decide on good,regular times for studying.Be sure to set aside enough time to complete your normal reading and work assignments.
(http://fanyi.)
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新知識
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新知識
人工智能應用體驗3:機器翻譯會不會完全取代人工翻譯?
原文:
You say that you love rain,but you open your umbrella when it rains.
You say that you love the sun,but you find a shadow spot when the sunshines.
You say that you love the wind,but you close your windows when wind blows.
This is why I am afraid,you say that you love me too.
1、直譯版:
你說你喜歡雨,但當下雨的時候,你打開你的傘。你說你喜歡陽光,但你找到一個陰影點時的陽光。你說你喜歡風,但當風吹的時候,你卻關上了窗戶。這就是為什么我害怕,你說你也愛我。
2、文藝版:
你說煙雨微芒,蘭亭遠望;后來輕攬婆娑,深遮霓裳。你說春光爛漫,綠袖紅香;后來內掩西樓,靜立卿旁。你說軟風輕拂,醉臥思量;后來緊掩門窗,漫帳成殤。你說情絲柔腸,如何相忘;我卻眼波微轉,兀自成霜。
3.詩經版:
子言慕雨,啟傘避之。子言好陽,尋蔭拒之。子言喜風,闔戶離之。子言偕老,吾所畏之。
  
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人工智能應用體驗3:機器翻譯
優點:翻譯速度快,尤其是適用于大量內容翻譯或者專業性比較強的內容翻譯;
缺點:有的比較生硬;對個性化內容或者含有自然語言本身獨特魅力的內容,機器很難對此完全理解并翻譯出來;甚至某些翻譯結果很不準確等等。
機器翻譯的基本工作流程
機器翻譯的優缺點
隨著經濟全球化及互聯網的飛速發展,機器翻譯技術在促進政治、經濟、文化交流等方面起到越來越重要的作用。
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體驗探究
新知識
人工智能應用體驗4:計算機博弈
體驗說明:第一組選擇級別為“初級”,第二組選擇級別為“中級”,游戲過程注意通過自己的思維活動來探究機器系統的“思維過程”
請體驗并思考:
1、你的勝負情況是?對弈的勝負說明了什么?
2、你了解過哪些人機對戰事例?機器為何能戰勝人類棋手?
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人工智能應用展示:智能機器人
智能機器人作為一種綜合體,其可以根據感覺到的信息,進行獨立識別、推理,并做出判斷和決策,可以獨立完成一些復雜的工作。
中國研制的水下機器——蛟龍號
青少年機器人比賽
服務型機器人
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引入
結束語
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人工智能應用小結
圖靈測試
我國人工智能技術發展展示
體驗探究
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暢想未來發展……
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新知識
體驗探究
新知識
我們正處于少年時期,而少年時期正是學習、探索的黃金時期,我們不能僅做技術的消費者,更要爭做技術的創新者。希望我們積極主動學習、探索,培養計算思維和創新意識;心懷祖國、為偉大祖國的復興貢獻自己的力量!
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謝謝

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