資源簡(jiǎn)介 (共23張PPT)第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用(Ⅱ)——觀察葉的結(jié)構(gòu)1.水分以 狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過(guò)程,叫做蒸騰作用3. 是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官憶知篇:氣體葉2.蒸騰作用散失了植物體90%以上的水,是否是浪費(fèi)?不是,蒸騰作用對(duì)植物體來(lái)說(shuō)有重要意義:促進(jìn)水分的吸收促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸有效散熱探知篇:葉片的結(jié)構(gòu)分組: 實(shí)驗(yàn)觀察葉片的結(jié)構(gòu)目的要求:1.練習(xí)徒手切片2.描述葉片各部分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)材料器具:新鮮的植物葉片;雙面刀片,鑷子 ,培養(yǎng)皿,毛筆,滴管,載玻片, 蓋玻片,顯微鏡,紗布;清水方法步驟:1.制作臨時(shí)切片2.用低倍顯微鏡觀察臨時(shí)切片分組:實(shí)驗(yàn)觀察葉片的結(jié)構(gòu)先學(xué)后做我先學(xué)分組:實(shí)驗(yàn)觀察葉片的結(jié)構(gòu)制作觀察將制作好的臨時(shí)切片用低倍顯微鏡觀察,并對(duì)照課本P50認(rèn)識(shí)葉片的結(jié)構(gòu)整理實(shí)驗(yàn)器材將廢棄物放入小紙杯,并整理好其他實(shí)驗(yàn)用品.刀片鋒利注意安全!!!放蘸擦滴放蓋展切吸我來(lái)做葉脈上表皮葉肉下表皮我來(lái)認(rèn)1234觀察葉片哪面綠色深?落葉大部分哪面向上?根據(jù)葉片結(jié)構(gòu)思考為什么?因?yàn)榭拷媳砥さ娜~肉細(xì)胞中葉綠體多葉片的基本結(jié)構(gòu)包括哪幾部分?各屬于什么組織 表皮葉肉葉脈保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織我來(lái)說(shuō)觀察葉片的下表皮氣孔表皮細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞氣孔:由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)壁(薄)外壁(厚)氣孔張開氣孔閉合(保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹)(保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮)白天—晚上—空氣涌進(jìn)氣孔,葉片吸收二氧化碳制造有機(jī)物,釋放氧氣;當(dāng)然水分也會(huì)通過(guò)氣孔散失。葉片的生產(chǎn)活動(dòng)停止,蒸騰作用隨之減弱。氣孔是植物蒸騰失水的門戶,也是氣體交換的窗口。進(jìn)一步探究:氣孔的組成白色保衛(wèi)細(xì)胞氣孔氣孔如何張開閉合 12下表皮氣孔多哪層 表皮氣孔多 從氣孔進(jìn)出的有哪些氣體?蒸騰作用與哪些因素有關(guān)?水蒸氣 ,二氧化碳,氧氣光照強(qiáng)度,環(huán)境溫度,空氣濕度 空氣流動(dòng)狀況春季植樹時(shí),移栽的樹苗常被剪去了大量的枝葉,這是為什么?因?yàn)槿~片會(huì)通過(guò)蒸騰作用散失大量的水分,導(dǎo)致樹苗因缺水而死亡,所以要剪去大量的枝葉。減少蒸騰作用思考植物的“吐水”現(xiàn)象小資料“吐水現(xiàn)象”又稱“滴泌現(xiàn)象”,經(jīng)常發(fā)生在氣溫高、濕度大,空氣中水蒸汽接近飽和且無(wú)風(fēng)的夜晚。因?yàn)橥砩先~片上的氣孔一般是關(guān)閉的,水從葉片上散發(fā)的量減少,而土壤中濕度大,植物根系仍然強(qiáng)烈地吸水,這就造成了植物體內(nèi)水分吸入量大于蒸發(fā)消耗量,過(guò)多的水分就從葉尖或葉子邊緣的水孔排出,形成水珠。若是氣溫突然下降,空氣中的水蒸氣遇冷就凝結(jié)成露珠。作物生長(zhǎng)健壯,根系活動(dòng)較強(qiáng),吐水量也較多,所以,吐水現(xiàn)象可以作為根系生理活動(dòng)的指標(biāo),并能用以判斷苗長(zhǎng)勢(shì)的好壞。海洋蒸發(fā)降水移動(dòng)湖泊地下水海洋地表蒸發(fā)和植物的蒸騰作用降水滲透河流植物根的吸收生物圈的水循環(huán)示意圖描述地球上水循環(huán)的過(guò)程。綠色植物在水循環(huán)中起什么用?綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一片森林就是一座綠色水庫(kù),我們應(yīng)該好好保護(hù)森林!固知篇:1.(2011·威海)在觀察葉片結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,切片的正確方法是( )A.用一片刀片沿葉的縱向迅速切割兩次B.用并排的兩個(gè)刀片沿葉片的縱向迅速切割一次C.用一片刀片沿葉的橫向迅速切割兩次D.用并排的兩個(gè)刀片沿葉片的橫向迅速切割一次2.右圖是葉片氣孔的示意圖,下列哪種物質(zhì)不能由氣孔進(jìn)出葉片( )A.氧氣 B.二氧化碳C.水蒸汽 D.無(wú)機(jī)鹽BD3、森林地區(qū)往往降雨較多,其主要原因是( )A、蒸騰作用使大氣濕度增大 B、呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的水分多C、光合作用強(qiáng),釋放出水氣多 D、森林保持水土,蓄水過(guò)多4、“大樹底下好乘涼”主要是因?yàn)橹参锏模? )A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸騰作用 D、吸收作用5、葉片表皮細(xì)胞的特點(diǎn)是( )A 無(wú)色透明,排列緊密 B綠色透明,排列緊密C無(wú)色透明,排列疏松 D無(wú)色不透明,排列緊密6、制作葉橫切面臨時(shí)裝片時(shí),下面哪一步是多余的( )A.在載玻片上滴清水 B.取材料C.蓋蓋玻片 D.染色ACAD7.把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中,會(huì)看到葉片的表面產(chǎn)生了許多氣泡,而且實(shí)驗(yàn)顯示葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多。由此可以說(shuō)明( )A、葉片背面的呼吸作用比正面強(qiáng)B、葉片背面的光合作用比正面強(qiáng)C、下表皮的氣孔數(shù)目多D、上表皮上的氣孔數(shù)目多C8.在甲、乙兩個(gè)型號(hào)相同的量筒內(nèi)各注入10mL清水,再在各量筒內(nèi)插入菜的葉摘除。然后將兩裝置置于陽(yáng)光下,每隔10分鐘記一株形態(tài)結(jié)構(gòu)基本相同的芹菜,并將乙量筒內(nèi)芹錄一次兩量筒液面的讀書,結(jié)果如下表。分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是( )時(shí)間(分鐘) 0 10 20 30甲(ML) 10.0 8.3 7.1 6.5乙(ML) 10.0 9.8 9.7 9.5A.葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官B.葉是植物進(jìn)行光合作用的器官C.葉是植物進(jìn)行呼吸作用的器官D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明任何問(wèn)題A12345(1)圖中1為( )組織 , 2、4屬( ) 組織 ,3為( )組織(2)請(qǐng)據(jù)圖分析,葉片正面顏色比背面顏色深原因是靠近( )表皮的( )中( )多(3)氣孔的張合受( )的控制,這種細(xì)胞與表皮細(xì)胞最大的區(qū)別是( )輸導(dǎo)保護(hù)營(yíng)養(yǎng)上保衛(wèi)細(xì)胞含葉綠體9.葉綠體葉肉植物的蒸騰作用蒸騰作用的意義蒸騰現(xiàn)象知識(shí)樹促進(jìn)吸水促進(jìn)水無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸散熱葉脈葉肉葉片的結(jié)構(gòu)主要器官表皮定義我們生活在這片綠土上,它給予我們陽(yáng)光,給予我們氧氣,給予我們良好的生活環(huán)境,給予我們?cè)S多許多。讓我們一起來(lái)保護(hù)它!記住每年的3月12日為我國(guó)的植樹節(jié)!! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 《觀察葉片的結(jié)構(gòu)》.mp4 第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用(第2課時(shí))課件(共23張ppt).ppt 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)