資源簡(jiǎn)介

中國(guó)畫與油畫欣賞教案
一、教材分析：
本課是六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)以欣賞為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，主要欣賞中國(guó)畫與油畫，讓學(xué)生了解中國(guó)畫與油畫的工具、材料及表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力與評(píng)價(jià)能力。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握中國(guó)畫與油畫的基本知識(shí)，提高學(xué)生繪畫興趣。
2.能力目標(biāo)：通過欣賞中國(guó)畫與油畫作品，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力及分析作品的能力。
3.情感目標(biāo)：提高學(xué)生的審美情趣和文化修養(yǎng)。
三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1.教學(xué)重點(diǎn)：通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解中國(guó)畫、油畫的特點(diǎn)及風(fēng)格，提高學(xué)生的審美能力和評(píng)價(jià)能力。
2.教學(xué)難點(diǎn)：能夠分析、評(píng)價(jià)自己喜歡的中國(guó)畫與油畫作品。
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：多媒體課件、畫冊(cè)等。
學(xué)生：繪畫用具等。
五、教學(xué)過程：
1.導(dǎo)入新課：
教師出示中國(guó)畫與油畫作品圖片，提問學(xué)生是否喜歡，為什么？然后引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)畫與油畫的區(qū)別及特點(diǎn)。
2.學(xué)習(xí)新課：
(1)中國(guó)畫與油畫的概念及特點(diǎn)：
中國(guó)畫：以宣紙、毛筆、墨汁為主要材料，注重筆墨和線條，強(qiáng)調(diào)神似和意境。
油畫：以亞麻布、油彩為主要材料，注重色彩和筆觸的表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)真實(shí)和質(zhì)感。
(2)中國(guó)畫與油畫的工具及材料：
中國(guó)畫的主要工具和材料：毛筆、墨汁、宣紙等。
油畫的主要工具和材料：畫布、油彩、調(diào)色板等。
(3)中國(guó)畫與油畫的風(fēng)格及流派：
中國(guó)畫的風(fēng)格和流派：寫意、工筆、潑墨等。
油畫的風(fēng)格和流派：寫實(shí)主義、印象派、現(xiàn)代主義等。
(4)分析作品：教師出示不同風(fēng)格的中國(guó)畫與油畫作品，讓學(xué)生觀察分析作品的線條、色彩、構(gòu)圖等方面的特點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生展開討論。學(xué)生通過討論及教師引導(dǎo)能夠分析評(píng)價(jià)作品。
(5)創(chuàng)作練習(xí)：教師指定主題或自選主題，讓學(xué)生用中國(guó)畫或油畫的形式創(chuàng)作一幅作品，可以個(gè)人獨(dú)立完成，也可以小組合作完成。教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作，注意突出作品的特點(diǎn)。對(duì)于學(xué)生的作品進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)，選取優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，鼓勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3.課堂總結(jié)：
教師對(duì)本課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)具備的美術(shù)素質(zhì)和能力。通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)中國(guó)畫與油畫有了基本的了解和認(rèn)識(shí)，能夠欣賞和評(píng)價(jià)不同類型的中國(guó)畫與油畫作品，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作練習(xí)。同時(shí)提高了學(xué)生的審美能力和文化修養(yǎng)。
4.作業(yè)評(píng)價(jià)方式：
教師根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)及作業(yè)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以采用自評(píng)、互評(píng)等多種評(píng)價(jià)方式相結(jié)合的方法。對(duì)于優(yōu)秀作業(yè)可以進(jìn)行展示和表揚(yáng)，對(duì)于存在不足的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和支持。同時(shí)也可以開展學(xué)生之間的互評(píng)活動(dòng)，讓學(xué)生在互相學(xué)習(xí)和交流中不斷提高自己的能力和水平。
5.輔助教學(xué)資源與工具：
為了更好地完成本課教學(xué)任務(wù)，教師還可以準(zhǔn)備一些輔助的教學(xué)資源與工具，如教學(xué)掛圖、畫冊(cè)等，幫助學(xué)生更好地了解和掌握所學(xué)知識(shí)。同時(shí)還可以借助網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，豐富學(xué)生的知識(shí)面和文化背景知識(shí)。
6.結(jié)論：
本課通過多媒體課件的輔助教學(xué)，使學(xué)生更加直觀地了解了中國(guó)畫與油畫的特點(diǎn)和區(qū)別，掌握了不同風(fēng)格的作品的分析方法。同時(shí)通過創(chuàng)作練習(xí)提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)中國(guó)畫與油畫有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)，提高了自己的審美能力和文化修養(yǎng)。
六、板書設(shè)計(jì)：
中國(guó)畫與油畫欣賞
七、作業(yè)設(shè)計(jì)
1.學(xué)生搜集中國(guó)畫與油畫作品欣賞，并分享給同桌。
八、教學(xué)反思：
本課教學(xué)結(jié)束后，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思和總結(jié)?？梢葬槍?duì)教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到、教學(xué)方法是否得當(dāng)、學(xué)生是否積極參與等方面進(jìn)行總結(jié)和反思，為今后的教學(xué)提供參考和借鑒。同時(shí)也可以鼓勵(lì)學(xué)生提出意見和建議，幫助教師不斷完善和提高自己的教學(xué)水平。

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