資源簡介

8.2文化交流與文化交融 教學設計
【教學目標】
1.了解文化交流的意義和要求。
2.理解文化交流構成了文化發展的重要動力。
3.理解文化交融推動文化的發展。
4.理解文化交融的意義。
【核心素養】
1.政治認同:在經濟全球化的今天，我們應該維護各國各民族文化多樣性，加強相互交流、相互學習、相互借鑒.
2.科學精神:正確對待文化的多樣性，推動不同民族文化的交流交融。
3.公共參與:正確吸收和借鑒外來文化有益成果，推動中國特色社會主義文化建設。
【教學重點】
文化交流、文化交融的作用。
【教學難點】
文化交流與文化交融的區別
【教學方法】合作探究法與講授分析法相結合
【教學過程】
導入新課：你看過《大使的寶藏家宴》這個節目嗎？這節課我們就從《大使的寶藏家宴》節目的內容中認識文化交流 ，從寶藏主理團制作中外結合創意菜中把握文化交融
新課講授：出示目錄課題——文化交流與文化交融
第一幕：文化交流與文化發展
議題一：從《大使的寶藏家宴》節目的內容中認識文化交流 ，
議學情境一：觀看視頻《大使的寶藏家宴》從美食打開世界窗口
議學問題：結合上述議學情境分析北京衛視策劃《大使的寶藏家宴》這檔節目有何意義 從中說明我們應該如何推動文化交流
學生討論回答：
教師活動：點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。
議學提示：(1)①文化交流構成了文化發展的重要動力。各民族文化之間的差異和交流不僅不會成為文化發展和創新的障礙，反而會對不司民族文化的發展和創新產生重要的推動作用。②正是堅持求同存異、取長補短的原則，積極推進不同民族文化的交流，才推動了人類文化的發展。③人類文化發展的歷史就是一幅不同文化交流、交融的宏偉畫卷④《大使的寶藏家宴》以美食為切入口，為各國之間的文化交流提供了一個平臺，讓國與國之間的文化交流更進一步，能夠推動文化的創新和發展，進而推動人類文化的發展。
(2)我們應該維護各國各民族文化多樣性，加強相互交流、相瓦學習、相互借鑒，而不應該相互隔膜、相互排斥、相互取代這樣世界文明之園才能萬紫千紅、生機盜然。
議學小結：
文化交流與文化發展
文化交流的意義:
文化交流，構成了文化發展的重要動力。各民族文化之間的差異和交流會對不同民族文化的發展和創新產生重要的推動作用。
2、如何進行文化交流，推動文化發展
①堅持求同存異、取長補短的原則,積極推進不同民族文化的交流推動人類文化的發展。
②我們應該維護各國各民族文明多樣性，加強相互交流、相互學習、相互借鑒,而不應該相互隔膜、相互排斥。
第二幕：文化交融與文化發展
議題二：從寶藏主理團制作中外結合創意菜中把握文化交融
議學情境二：閱讀材料《中外結合創意菜促進文化交融》
寶藏主理團在一次次的家宴準備中對異國他鄉的美食進行了創新性的實踐與詮釋，用全新立意為觀眾呈現了八場具有國際特色的美食盛宴。寶藏主理團在格魯吉亞呈現的“海派牛肉”，在中式風味牛肉中加入了格魯吉亞的紅酒；黃油酸豆海鮮配什錦餃子，將希臘特色橄欖油與中式團圓餃子相結合;在蘇里南家宴中“錦繡春色”將中國特色菌類與西餐的醬汁融合，形成了一道中西結合的美味佳肴。這些中外結合創意菜，寶藏主理團在創作上別出心裁小小的餐盤之中蘊含著民族智慧和傳統文化，以食會友、以味傳情
議學問題：結合上述議學情境分析寶藏主理團是怎樣做出中外結合的創意菜促進文化交融的？這對今天的文化發展有何啟示？
學生討論回答：
教師活動：點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。
教師總結：敦煌文化因交融而發展
議學小結：
文化交融與文化發展
1、為什么要進行文化交融？
文化交融推動文化的發展。文化因交流而多彩,文化因交融而豐富。一個民族的文化成就，既是本民族人民勞動智慧的結晶,也融入了其他民族文化的有益成果；它不僅屬于這個民族,而且屬于整個世界。例如：古代兩河流域人民在法律和天文學上的成就、古代埃及人民在建筑和醫學上的成就、古代中國人民的四大發明、古代希臘人民的哲學和藝術成就等，都以其鮮明的民族特色豐富了世界文化。
2、怎樣進行文化交融？
①對本國而言：人類正是通過文化交融，積極借鑒別國別民族思想文化的長處和精華,才為本國本民族文化的豐富發展汲取豐富營養,增強本國本民族文化的自尊、自信、自立,也為世界文化發展繁榮作出了貢獻。（怎樣交融)
②對世界而言：推進人類文化交融,是讓世界變得更加美麗、各國人民生活得更加美好的必由之路。
突破提升：
文化世界性與民族性
2、文化交流與文化交融區別與聯系
3、文化多樣性與文化交流和文化交融的關系
①文化多樣性是文化交流和文化交融的前提。各民族文化之間的差異使得世界文化呈現多姿多彩的景象，同時也為各民族在文化上的交流、借鑒、學習提供了可能。
②尊重文化的多樣性，有利于促進文化交流和文化交融。承認世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化，堅持各民族文化一律平等原則，尊重差異，理解個性，和睦相處，有利于促進各民族在文化上的交流與合作，推動世界文化的繁榮和發展。
③開展文化交流和文化交融有利于維護世界文化的多樣性。文化交流和文化交融，是學習和吸收各民族優秀文化成果來發展本民族文化的過程，是不同民族之間求同存異、取長補短的過程。
本課小結：
課堂練習：
1．（2023秋·河南周口·高二校考階段練習）2023年6月，以“人工智能時代：構建交流、互鑒、包容的數字世界”為主題的世界互聯網大會數字文明尼山對話在孔子故里山東曲阜舉辦。此次尼山對話的舉辦，旨在以儒家思想中蘊藏的深邃智慧照鑒數字文明的未來，為人工智能技術的發展開辟新道路。這說明（ ）
①哲學為各門具體科學的發展提供基礎
②具體科學的進步推動哲學不斷發展
③哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導
④文明交流互鑒可以促進人類的文明事業發展進步
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【詳解】①：具體科學是哲學的基礎，具體科學的進步推動著哲學的發展，①說法錯誤。
②：材料強調的是哲學對具體科學的作用，并沒有體現具體科學推動哲學發展，②不符合題意。
③：以儒家思想中蘊藏的深邃智慧為人工智能技術的發展開辟新道路，說明哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導，③符合題意。
④：構建交流、互鑒、包容的數字世界，通過文明交流互鑒，促進人類的文明事業發展進步，④符合題意。
故本題選D。
2．（2023秋·廣西桂林·高三統考階段練習）作為成都大運會定點藝術活動，舞劇《大熊貓》于2023年7月29日至8月5日在成都城市音樂廳連演8場。大熊貓是最具地域標志性和國際認可度的文化名片之一。大熊貓形象深受世界人民喜愛，而四川又是大熊貓的故鄉，這里的風土人文映照著大熊貓精神的內涵，悠久的生命歷程與源遠流長的中華文化相呼應。選擇在成都上演《大熊貓》這部舞劇（ ）
①能更好演繹中華優秀文化，展現中國精神和形象
②能讓作品更切合實際，使其得到全世界認同
③有助于借助大熊貓形象，營造濃厚的大運會氛圍
④能塑造中國風骨，彰顯民族文化的獨特魅力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【詳解】①③：選擇在成都上演《大熊貓》這部舞劇，能更好演繹中華優秀文化，展現中國精神和形象，有助于借助大熊貓形象，營造濃厚的大運會氛圍，①③符合題意。
②：要認同本民族文化，尊重其他民族文化，對其他民族文化不能用“認同”，②排除。
④：中國風骨早已形成，不是單靠該舞劇塑造出來的，④排除。
故本題選B。
3．（2023秋·遼寧·高二校聯考階段練習）青花瓷杯，茉莉花茶，馬耳他圣瑪格麗特中學的“中國角”，同學們在沏茶和品鑒中體驗中國茶道。這一小小“中國角”，已成為當地學生了解中國的一扇窗。創辦者阿佐帕迪老師，去年代表師生們給習近平主席寫信，他引用《禮記》中“圣人耐以天下為一家”，表達對“人類命運共同體”理念的認同。上述材料表明（ ）
①優秀民族文化的世界性搭建了不同國家民眾交流的橋梁
②文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發展
③教育與生活相融合，對中華文化的傳播具有獨特價值
④青花瓷杯、茉莉花茶蘊含的茶道文化獲得各國的認同
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】C
【詳解】①③：青花瓷杯，茉莉花茶，馬耳他圣瑪格麗特中學的“中國角”，同學們在沏茶和品鑒中體驗中國茶道。這一小小“中國角”，已成為當地學生了解中國的一扇窗。這說明教育與生活相融合，文化具有多樣性，優秀民族文化的世界性搭建了不同國家民眾交流的橋梁，促進中華文化的傳播，①③符合題意。
②：材料主要強調促進中華文化的傳播，沒有涉及文明因多樣而交流，因交流而互鑒，②不合題意。
④：尊重文化的多樣性要認同本民族的文化，尊重其他民族文化。茶道文化獲得各國的認同說法錯誤，④錯誤。
故本題選C。
4．（2023秋·浙江·高三校聯考階段練習）暑期檔電影《封神》備受關注。據悉，主創團隊走訪山西、陜西等地，對歷史遺跡進行考察，通過先進的攝制技術與當代的鏡頭敘事讓經典故事煥發新的生機。影片向社會傳遞正義善良的情感力量，使觀眾深深感受著中華文化的魅力。該電影的創作表明（ ）
①文化具有引領風尚、教育人民的功能
②文化交流是實現文化發展的重要動力
③對優秀傳統文化進行了創造性轉化和創新性發展
④文化載體可以承載、表達和展現豐富的文化內容
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【詳解】①：影片向社會傳遞正義善良的情感力量，使觀眾深深感受著中華文化的魅力，說明文化具有引領風尚、教育人民的功能，①符合題意。
②：材料中不涉及文化交流和文化發展的關系，②不符合題意。
③：材料只是進行了對優秀傳統文化進行了創造性轉化，不涉及創新性發展，③不符合題意。
④：影片為文化載體，可以承載、表達和展現豐富的文化內容，④符合題意。
故本題選B。
5．（2023秋·廣東·高三校聯考階段練習）2023年7月7日，“2023中外青年文化交流營”在山東濟寧啟動。中外青年文化交流營旨在搭建中外青年開展國際人文交流平臺，向世界展示真實、立體、全面的中國。這一活動（ ）
①繼續中華優秀傳統文化，堅定文化自信
②推動中外文化交流互鑒，促進文化融合
③促進國際文化交流傳播，講好中國故事
④展示中華文化獨特魅力，促進文化繁榮
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【詳解】③④：中外青年文化交流營是中外青年開展國際人文交流的平臺，向世界展示真實、立體、全面的中國，促進了國際文化交流與文化繁榮，向國際社會展示了中華文化的魅力，有利于講好中國故事，③④表述正確且符合題意。
①：材料強調的是文化交流，未體現繼承中華優秀傳統文化，①不符合題意。
②：推動中外文化交流互鑒符合題意，但促進文化融合未體現，②不符合題意。
故本題選D。
6．（2023秋·湖南·高三校聯考階段練習）社火，又稱“演社火”，是指在傳統節日里扮演的各種雜戲，已有數千年歷史，屬于民間的一種自演自娛活動。雖然各地的社火有所不同，但大都表達出五谷豐登、國泰民安、吉祥如意等美好愿望，具有群眾的廣泛參與和娛樂性。在今天，一些趣味盎然的場景甚至成為新晉“頂流”。對此認識正確的是（ ）
①民俗文化是傳承中華傳統文化的重要載體
②文化交融推動文化發展，增強了文化自信
③文化能夠在改造世界過程中轉化為物質力量
④觀察文化活動可以從中透視人們的精神活動
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【詳解】①④：材料中社火已有數千年歷史，屬于民間的一種自演自娛活動，雖然各地的社火有所不同，但大都表達出五谷豐登國泰民安吉祥如意等美好愿望，具有群眾的廣泛參與和娛樂性，體現觀察文化活動可以從中透視人們的精神活動，民俗文化是傳承中華傳統文化的重要載體，①④符合題意。
②③：材料體現的是社火的傳承與發展，沒有涉及文化交融和文化轉化為物質力量，②③不符合題意。
故本題選B。
7．（2023秋·河北邢臺·高二校聯考階段練習）在成都第三十一屆世界大學生夏季運動會閉幕式上，川劇青衣與說唱歌手對歌，流行歌手與說唱俑聯動，蜀派古琴與小提琴和鳴，傳統與現代、古典與時尚在舞臺上碰撞、交融……這一文化盛宴令中外觀眾贊嘆不絕、回味雋永。閉幕式上的文化表演（ ）
①有利于推動中外文化交流，傳播中國聲音
②表明文化是社會精神力量，是社會實踐的產物
③讓世界感受中華優秀傳統文化的獨特魅力
④傳承民族文化，鑄牢中華民族共同體意識
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【詳解】①③：川劇青衣與說唱歌手對歌，流行歌手與說唱俑聯動，蜀派古琴與小提琴和鳴，傳統與現代、古典與時尚在舞臺上碰撞、交融，閉幕式上的文化表演有利于推動中外文化交流，傳播中國聲音，讓世界感受中華優秀傳統文化的獨特魅力，①③符合題意。
②：材料強調了文化的交流交融，沒有體現文化的作用和產生，②不符合題意。
④：傳承和弘揚中華優秀傳統文化，鑄牢中華民族共同體意識，不是民族文化，④說法錯誤。
故本題選B。
8．（2022秋·河北石家莊·高二河北新樂市第一中學校考期中）萬里茶道是指以茶葉為主要貿易商品，存續于17至20世紀前期的一條橫跨亞歐大陸的國際商路。除了茶葉等大宗商品外，中國傳統文化、民間禮俗、節日習俗等隨之傳向俄羅斯和歐洲，歐洲工業革命的成果、科學技術、文學藝術、宗教信仰也傳入中國，充分實現了東西方的文化交流互鑒。由此可見（ ）
①文化的多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求
②尊重文化的多樣性，才能實現對彼此文化的認同
③文化在交流中不斷得到傳播和發展
④文化與經濟政治相互交融、相互促進
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【詳解】①③：萬里茶道是以茶為主要商品形成的一條國際商路，充分實現了東西方的文化交流互鑒，這說明文化的多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求，文化在交流中不斷得到傳播和發展，①③符合題意。
②：應認同本國和本民族的文化，尊重其他民族的文化，②說法錯誤，排除。
④：材料強調的是文化與經濟相互交融、相互促進，未涉及文化與政治相互交融，④不符合題意。
故本題選B。
9．（2023秋·甘肅白銀·高三校考階段練習）媒體是培育質量文化、傳播品牌文化內涵的重要力量。要發揮媒體在提高公眾質量意識方面的重要作用，講好中國品牌故事，促進全社會形成崇尚質量、追求質量的文化氛圍，提高全民質量素養。作為當代媒體，需要（ ）
①傳播當代優質文化，增強世界人民對于中華文化的接受認同
②注重中國品牌形象和文化的傳承，展現中國品牌的時代內涵
③宣傳品牌文化內涵，增強中國品牌文化影響力和國際傳播力
④免費提供更好的公共文化產品，維護人民群眾基本文化權益
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【詳解】①：世界人民不會全部接受認同中華文化的，腿帶文化多樣性的態度是認同本民族文化，尊重其他民族文化，①說法錯誤。
②：媒體是培育質量文化、傳播品牌文化內涵的重要力量，需要注重中國品牌形象和文化的傳承，展現中國品牌的時代內涵，②符合題意。
③：要發揮媒體在提高公眾質量意識方面的重要作用，講好中國品牌故事，需要宣傳品牌文化內涵，增強中國品牌的文化影響力和國際傳播力,③符合題意。
④：媒體作為企業，其根本目的是追逐利潤，不能要求媒體都去提供免費的公共文化產品，國家應該大力發展公益性文化事業，④說法錯誤。
故本題選C。
10．（2022秋·浙江杭州·高二校聯考期中）習近平總書記多次強調，每一種文明都有自己的存在價值，我們應該秉持平等和尊重，摒棄傲慢和偏見，推動不同文明的交流對話、和諧共生、共同發展。這表明（ ）
①加強文化交流有利于實現文化統一
②文化交流是文化發展的根本動力
③尊重文化多樣性有利于促進文化交流
④尊重文化多樣性是世界文化繁榮的必然要求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【詳解】③④：習近平總書記多次強調，每一種文明都有自己的存在價值，我們應該秉持平等和尊重，摒棄傲慢和偏見，推動不同文明的交流對話、和諧共生、共同發展。這表明尊重文化多樣性有利于促進文化交流，尊重文化多樣性是世界文化繁榮的必然要求，③④符合題意。
①：加強文化交流有利于展現文化的多樣性，而不是實現“文化統一”，①說法錯誤。
②：社會實踐是文化發展的根本動力，②說法錯誤。
故本題選D。
11．（2022秋·江蘇連云港·高二統考期中）寫意與寫實相對。寫意是藝術家忽略藝術形象的外在逼真性，而強調其內在精神實質的藝術創作傾向和手法。把中國的寫意文化融入雕塑里形成寫意雕塑，繼承和發揚了中國雕塑的寫意傳統，是對20世紀以來一度重視西方寫實雕塑而忽視民族傳統寫意傾向的有力糾正。寫意雕塑( )
A．在保持了民族性的同時，又凸顯了時代性特征
B．是對自身文化價值的肯定，克服了民族虛無主義
C．充分吸收了外來文化的有益成果，并能為我所用
D．實現了中外文化的交流互鑒，有利于促進文化交融
【答案】B
【詳解】B：材料中，把中國的寫意文化融入雕塑里形成了寫意雕塑。繼承和發揚中國雕塑的寫意傳統，是對20世紀以來一度重視西方寫實雕塑而忽視民族傳統寫意傾向的有力糾正。這說明寫意雕塑是對自身文化價值的肯定，克服了民族虛無主義，B符合題意。
A：本題強調寫意雕塑繼承和發揚了中華優秀傳統文化，保持了其民族性，但沒有體現凸顯時代性特征，A與題意不符。
CD：本題強調繼承和發揚中華優秀傳統文化，沒有體現中外文化的交流互鑒，沒有涉及吸收外國文化的有益成果，CD與題意不符。
故本題選B。
12．（2022秋·山西運城·高二校聯考期中）琴，俗稱古琴，一種七弦無品的古老的撥弦樂器。在琴厚重的人文積淀之外，琴的審美在世界音樂中也是獨樹一幟。沒有肆意的宣泄，只在含蓄中流露出平和超脫的氣度。它伴隨著華人的足跡遍布世界各地，成為西方人心目中東方文化的象征。由此可見（ ）
①文化的交流與傳播是傳承文化的有利途徑
②應秉持開放包容、互學互鑒理念，維護世界文化多樣性
③各民族文化相互促進，共同創造中華文化
④要以文明優越超越文明共存，促進不同文明的深度融合
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【詳解】①②：中國古琴伴隨著華人的足跡遍布世界各地，成為西方人心目中東方文化的象征。這說明文化的交流與傳播是傳承文化的有利途徑，啟示我們應秉持開放包容、互學互鑒理念，維護世界文化多樣性，①②正確。
③：材料反映的是中西方文化交流，沒有體現各民族文化相互促進，共同創造中華文化，③與題意不符。
④：各民族文化一律平等，我們要尊重世界文明多樣性，以文明共存超越文明優越，而不是“以文明優越超越文明共存”，④錯誤。
故本題選A。
13．（2022秋·山西太原·高二山西大附中校考期中）近年來，中國元素頻頻亮相海外。在全球視野下，中華文化出海的呈現形式更為多元、新潮、開放，獲得了全球更多國家和地區受眾的接受和喜愛。中華文化亮相海外（ ）
①有利于獲得其他國家的文化認同
②加速了中華文化走出去的步伐
③有利于不同文化之間的交流與借鑒
④成為文化創新的最主要途徑和有效方式
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【詳解】①：人們認同的是本民族文化，尊重其他民主文化，①錯誤。
②：中華文化亮相海外，有利于中華文化走向世界，②正確。
③：中華文化亮相海外，有利于不同文化之間的交流與借鑒，③正確。
④：立足實踐是文化創新的根本途徑，中華文化亮相海外能推動中華文化的傳播，而不是文化創新的最主要途徑和有效方式，④錯誤。
故本題選C。

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