資源簡介

(共25張PPT)
音 樂 課 開 始 啦 ！
第7單元第5課時《快樂的小笛子》
人音版 一年級上
音樂課開始啦！
同學們好！我是小麗，今天我想給同學們介紹一件小樂器，它叫豎笛，也可以叫它小笛子。
聽一聽
讓我們聽聽小笛子會發出什么好聽的聲音吧！
舌尖要靈活而有彈性
快樂的小笛子
人音版一年級上 執教者：
聆聽歌曲
調皮的小笛子跟大家玩起了捉迷藏，我們趕緊來找一找，小笛子藏在那里唱歌呢？誰聽見小笛子在唱歌？
綠的花園里，小小笛兒在唱歌
池塘里的鴨，聽見小笛在唱歌
朗讀節奏
你能用熟悉的《走 跑》的方式讀一讀節奏嗎？
并加入歌詞讀一讀。
跑跑 跑跑 走 跑跑 跑跑 跑跑 走 歐 跑跑 跑跑 走 跑跑 跑跑 跑跑 走 歐
跑跑 跑跑 走 跑跑 跑跑 跑跑 走 歐 跑跑 跑跑 走 跑跑 跑跑 跑跑 走 歐
聆聽歌曲
你們發現了嗎？原來歌曲的每一句的節奏都是一樣的，結合圖形譜聆聽歌曲，你能找到歌曲中旋律相同的部分嗎？
嘟
嘟
嘟
嘟
嘟
小
笛
唱
著
嘟
嘟
嘟，
綠
的
花
園
里，
小
小
笛
兒
在
唱
歌。
池
塘
里
嘟
鴨
聽
見
小
笛
在
唱
歌，
唱
的
什
么
歌，
嘟
嘟
嘟
嘟
嘟
嘟
嘟。
1、3樂句完全相同
2.4樂句基本相同
學唱歌曲
接下來讓我們用輕快、有彈性的聲音演唱歌曲的第一段歌詞吧。
嘟
嘟
嘟
嘟
嘟
小
笛
唱
著
嘟
嘟
嘟，
綠
的
花
園
里，
小
小
笛
兒
在
唱
歌。
池
塘
里
嘟
鴨
聽
見
小
笛
在
唱
歌，
唱
的
什
么
歌，
嘟
嘟
嘟
嘟
嘟
嘟
嘟。
學唱歌曲
紅色框內的時值要唱夠哦！
學唱歌曲
是誰被小笛子美妙的歌聲感染了跳起了快樂的舞蹈？讓我們看看第二段歌詞？你能自己填入歌詞加入旋律演唱嗎？
歌。
大
鴨
和
小
鴨
大
家
一
起
來
舞
蹈，
兩
腳
水
里
劃
兩
只
翅
膀
搖
搖
搖，
嘟
嘟
嘟
嘟
嘟
小
笛
唱
著
嘟
嘟
嘟，
綠
的
花
園
里，
小
笛
在
唱
快
樂
學唱歌曲
創編舞蹈
有了大鴨和小鴨的參與，小笛子唱的更歡快了，大鴨和小鴨都高興的跳了起來，讓我們也一起邊唱邊跳起來吧！請你輕輕站起來，試著自己創編動作。
原速伴奏
慢速伴奏
總結下課
同學們的歌聲比小笛子的歌聲更美妙，更動聽！老師希望我們每一位小朋友都像快樂的笛子一樣，永遠唱歌快樂的歌曲，快樂成長！最后，讓我們一起再一次和快樂的小笛子一起唱起來吧！
1、3樂句完全相同
2.4樂句基本相同
下節課再見！
謝謝
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