資源簡(jiǎn)介

(共13張PPT)
信息與信息的特征
信息與信息的特征
閱讀并小組討論教材2-3頁(yè)，并了解：
1、什么是信息？
2、信息的主要特征有哪些？
什么是信息？
信息學(xué)奠基人香農(nóng)：本質(zhì)。
“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”
控制論奠基人維納：資源。
基本存在的形態(tài)之一
信息論專家鐘義信：狀態(tài)與方式。
運(yùn)動(dòng)的態(tài)勢(shì)和規(guī)律
信息是事物的本質(zhì)，是客觀存在的資源，是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)與方式，是物質(zhì)的一種屬性。
什么是信息？
什么是信息？
簡(jiǎn)單地說(shuō)：信息是指在各種事物中所包含的意義。
載體
這些是信息嗎？
書(shū) 鈴聲 圖畫(huà)
什么是信息
書(shū)？
一本高一信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的書(shū)。
鈴聲？
下課鈴聲。
圖畫(huà)？
一幅日出的圖畫(huà)。
載體——本質(zhì)（意義）
什么是信息
練習(xí)：（學(xué)業(yè)水平考試題。）
以下（ ）項(xiàng)所述不是信息？
A.通知：今天下午高一年級(jí)與高二年級(jí)舉行籃球賽。
B.全班的期中考試成績(jī)。
C.電視。
D.教育部公布的2012年高考改革方案。
C
信息的傳播
美國(guó)學(xué)者H·拉斯維爾于1948年在《傳播在社會(huì)中的結(jié)構(gòu)與功能》論文中首次提出了構(gòu)成傳播過(guò)程的五種基本要素，并按照一定結(jié)構(gòu)順序?qū)⑺鼈兣帕校纬闪撕髞?lái)人們稱之“五W模式”或“拉斯維爾程式”的過(guò)程模式。
其地位不可撼動(dòng)，但存在如下缺陷：
1、這個(gè)模式將傳播視作勸服性過(guò)程，認(rèn)為傳播是傳播者打算影響接受者，并且總能取得一定效果；
2、這個(gè)模式忽略了傳播過(guò)程中外部環(huán)境的影響；
3、將傳播劃分為5個(gè)部分，忽略了傳播行為的復(fù)雜性。
信息的主要特征
1、普遍性——信息普遍存在于自然界和人類社會(huì)發(fā) 展的始終。
信息是有了人類之后才存在的嗎？
2、依附性——所有的信息都必須依附于某種載體，但是載體本身不是信息 。
信息的主要特征
3、共享性—— 同一信息同時(shí)或異時(shí)、同地或異地被多個(gè)人所共享。
把你的痛苦分享給你的朋友，你就少了一份痛苦，把你的快樂(lè)分享給你的朋友，你就多了一份快樂(lè)。
4、價(jià)值性——信息的價(jià)值大小因人而異。
5、時(shí)效性——客觀事物不斷發(fā)展變化，反應(yīng)事物存在的方式和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的信息也應(yīng)隨之變化。
過(guò)期作廢。
練習(xí)探究
以下圖片表達(dá)了哪些信息？
天干旱 、水稻無(wú)收成 、失望的農(nóng)婦 、并不富裕的小山村、
依然沒(méi)有下雨的跡象……
練習(xí)探究
課后探究：以下名畫(huà)又體現(xiàn)了怎樣的信息？
可上網(wǎng)查詢，以小組為單
位書(shū)面寫(xiě)出相關(guān)信息，
應(yīng)有自己的觀點(diǎn)。
小結(jié)
總的來(lái)說(shuō)：信息是物質(zhì)的屬性，是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)與方式，是一種資源，其普遍存在于社會(huì)生活的方方面面，并依附于各種載體存在，具有價(jià)值，并可共享，隨著事物的發(fā)展，信息也在不斷發(fā)展變化。
我們要學(xué)會(huì)接受、分析、處理信息，讓各種有用的信息在自己身上體現(xiàn)更大的價(jià)值！
再見(jiàn)！

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