資源簡(jiǎn)介

日語(yǔ)月考答案
聽(tīng)力
1-5：BCABC 6-10:ABCBC 11-15:ABCAB
日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用
16-20：DBBAB 21-25：DABAC 26-30：DABCA
31-35：AABCC 36-40：DACDA 41-45：BCAAC
46-50：CBBBC 51-55：DABBC
閱讀
56-60：CBBDC 61-65：CDAAC 66-70：ABCDC
71-75：CDAAB 76-80：BADCC
適當(dāng)形式
見(jiàn)た　　 82.好きな 83.勉強(qiáng)しない 84.ところだ
捨てないで 86.知りません 87.野菜の 88.有名だ
飲みません 或 飲まないです 90.多くて
作文
略德州市名校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研日語(yǔ)試題
時(shí)長(zhǎng)：120分鐘 總分：150分
一、聽(tīng)力（共兩節(jié)，總分30分）
做題時(shí)，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘時(shí)間將試卷上的答案填到答題卡上。
第一節(jié)（每小題2分，滿分14分）
　　聽(tīng)下面7段錄音，每段錄音后有1道小題，從題中所給的A、B、C中選出最佳選項(xiàng)，每段錄音后都有10秒鐘的時(shí)間回答該小題和閱讀下一小題，每段錄音僅讀一遍。
1、ケーキは今、いくつありますか。
A.2つ B.4つ C.6つ
2、ボールベンは誰(shuí)のです
A.王さん B.女の人 C.男の人
3、二人が部屋を見(jiàn)ています。女の人はどうしてこの部屋が好きではないですか。
A.暗いですから B.高いですから C.古いですから
4、教室で男の先生と學(xué)生が話しています。今日の授業(yè)は、本の何ページからですか。
A.17ページ
B.18ページ
C.20ページ
5、女の人は明日の朝ご飯は何ですか。
A.パン B.パンと卵 C.パンと卵と水
6、今、お菓子はどうなっていますか。
A.少しあります
B.1つもありません
C.たくさんあります
7、男の人は寫真を見(jiàn)ながら、話しています。體育の先生は誰(shuí)ですか。
A.田中さん　　　　 B.李さん　　　　 C.男の人
第二節(jié)（每小題2分，滿分16分）
聽(tīng)下面4段錄音，每段錄音后有2道小題，從題中所給A、B、C中選出最佳選項(xiàng)，每段錄音后都有20秒鐘的時(shí)間回答該小題和閱讀下一小題，每段錄音讀兩遍。
8、女のお客さんと男の店員が話しています。女の人は何を買いますか。
A.リンゴ　　 B.みかん　　　 C.リンゴとみかん
9、みかんはいくらですか。
　 A.10個(gè)で150円　　 B.10個(gè)で250日　　　C.10個(gè)で500円
10、今日は何曜日ですか。
　A.金曜日　 B.土曜日 C.日曜日　
11、女の人は何番のバスに乗りますか。
A.2番 B.4番 C.6番
12、2人は明日どこへ行きますか。
A.海 B.公園 C.山
13、2人は明日どこで會(huì)いますか。
A.公園の前 B.駅の前 C.公園の入り口
14、明日はどんな天気ですか。
A.雨 B.風(fēng) C.晴れ
15、2人は明日、何で公園へ行きますか。
A.自転車 B.バス C.電車
二、日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用：從ABCD中選出一個(gè)正確選項(xiàng)。（每小題1分，共40分）
16.先生　　　教えてくださった方法で勉強(qiáng)してみたら、成績(jī)がよくなりました。
　Aに　　 Bは　　 Cから　　 Dが
17.自由に空を飛んでいる鳥　　　　羨ましいです。
　Aを　　　 Bが　　　 Cへ　　　 Dに
18.これは熱　　　強(qiáng)い特殊素材を使って作った商品です。
　Aで　　　　 Bに　　　　　Cを　　　　　　Dが
19.この椅子は何　　　作った　　　、知っていますか。
A.で/か　　　 B.から/か　　　　C.で/が D.から/が
20.お體　　　　大切にしてください。
　Aは　　　　　Bを　　　　　 Cに　　　　　　 Dが
21.軽い風(fēng)邪だから、1週間ぐらい　　　治ると思います。
　Aか　　　 Bが　　　 Cに　　　 Dで
22.昨日父は殘業(yè)で10時(shí)　　　ずっと帰っていませんでした。
　Aまで　　 Cに　　 Cごろ　　 Dくらい
23.メール　　 　では失禮でしょう。
Aしか　　 Bだけ　　 Cほど　　 Dまで
24.どれ　　　一つ、好きなものを選んでください。
Aか　　 Bが　　 Cは　　 Dも
25.光明小學(xué)校は桜小學(xué)校　　　広くないと思います。
A.より B.のほうが C.ほど D.が
26.「襖」という漢字は 読みますか。
A.どこ B.どんな C.どの D.どう
27.あの先生は話が速すぎて（過(guò)快）、　　　　　分からなかった。
A.ほとんど　　B. そろそろ　　　C.すぐ　　　　D. とても
28.1人で家にいるより、家族と一緒にいるほうが　　　　　　楽しい。
　Aもっと　　　Bずっと　　 Cきっと　　 Dやっと
29.みなさん、ここに　　　　読んでもらいたい本がありますよ。
　Aきっと　　　　Bとても　　　　Cぜひ　　　　Dたいへん
30. 忘年會(huì)は 終わっていません。
A.まだ B.また C.いつも D.もう
31.中國(guó)の春節(jié)には、人々はいつも家族で一緒に　　　を食べます。
Aギョーザ 　Bストップ　 　Cホームステイ　　 Dキュウリ
32.昨日、電気屋で新しい攜帯電話を2　　　買いました。
A.臺(tái) B.本 C.枚 D.頭
33.ゆうべ、家で本を　　　、部屋を　　　しました。
A.読んで/掃除して B.読んだり/掃除したり
C.読いで/掃除すて D.読いだり/掃除すたり
34.行きたい大學(xué)に行くことができ　　　、大変悲しかったです。
A.ないで B.て C.なくて D.で
35.就職のことをもっと　　　　考える必要があります。
A深い　　　　 B深さ　　　　C深く D深くて
36.この機(jī)械のいい點(diǎn)は音の　　　　だ。　
A靜かに　 B靜か　 C靜かな 　D靜かさ
37.あなたが今一番見(jiàn)　　　アニメは何でしょうか。
Aたい　　 Bたがる　　 Cたかった　　 Dたがった
38.私は昨日うちへ　　　時(shí)、會(huì)社で友達(dá)に傘を借りました。
　A帰って　 B帰った　　 C帰る　　　　 D帰り
39.奈良は歴史のある町だ。　　　、京都も歴史のある町だ。
A.だから B. しかし　　C. それで　　　 D.また
40.子供が寢ていますから、テレビの音　　　小さく　　　　ください。
　Aを／して　　　Bが／して　　Cが／なって　　Dを／なって
41.夏は食べ物が悪く　　　　やすいですから、気を付けてください。
　Aし　　　　　 Bなり　　　 Cする　　　 Dなる
42.ほら、あそこに　　　　人は田中さんのおばあさんです。
　A座る　　 B座った　　 C座っている　　 D座ります
43.あ、山田さん、そのパソコンが　　　　　ので、これを使ってください。
A壊れている　　B壊している　　C壊れてある　 D壊してみる
44.成功できるかできないか、まず自分でやって　　　ことが重要だ。
Aみる　　 Bいる　　 Cある　　 Dしまう
45.機(jī)の上にノートや鉛筆など　　　たくさん　　　　あります。
　Aが／並んで　　Bを／並べて　　Cが／並べて　 Dを／並んで
46.今　　　　花はある日、枯れるでしょう。
　A咲く　　 B咲いた　　 C咲いている　　D咲いていた
47.今日は卒業(yè)式だから、姉が買って　　　スカートをはいて行きたい。
Aやった　 Bくれた 　 Cあげた　 Dもらった
48.私の書いた本を山田先生にも　　　　たいです。
Aいただき　　　Bさしあげ　　 Cください　 Dやり
49.本を家に忘れたので、友達(dá)に　　　　　　　　　。
A借りてもらいました　　 B貸してもらいました
　C借りてくれました　 D貸してあげました
50.「あ、これおいしそう（看上去很好吃）だね。食べてもいいか。」
「だめよ、友達(dá)に　　　　ものだから。」
　Aあげた　　　Bやった　　 Cもらった　　 Dくれた
51.ご飯を　　　　テレビを見(jiàn)ることは體の健康によくないです。
　A食べたり　　B食べて　　　　C食べる　　　　D食べながら
間に合いますから、そんなに　　　　　　　　　　　。
　A急がなくてもいい　　　　　B急いでください　
　C急いでもいい　　　　　　　D急がないでもいい
53.王：「最近、李さんの息子さんに會(huì)ったことがありませんが、　　　　　。」
劉：「病気だそう（聽(tīng)說(shuō)）です。今も病院にいます。」
Aどうしますか　　　　　　Bどうしたんでしょうか　　
Cどうしたんですか　　　　Dどうですか
54．「うちの高校生の息子が毎日夜中12時(shí)まで勉強(qiáng)します。」「それは　　　　　。」
A殘念ですね　　　　　　　　Bたいへんですね　　
Cお先に失禮します。　　　　Dいいですね
55.「課長(zhǎng)、南京のお土産です。これを　　　　　。」
　「ああ、どうもありがとう。」
Aさしあげます　　　　 Bくださいます　　 Cどうぞ　　 Dもらいます
三、 閱讀理解。（每小題2分，共50分）
（一）
李さんは東京大學(xué)に合格した中國(guó)人の留學(xué)生です。彼女は、この前、北海道で2年間日本人の家に住んで、一生懸命日本語(yǔ)を勉強(qiáng)していました。その時(shí)、その家のお母さんにいろいろお世話になりました。先週お母さんからの手紙が屆きました。李さんは手紙を読んで、とても感動(dòng)していました。昔のこともいろいろ思い出しました（想起）。
感謝の気持ちを伝えるために（為了）、攜帯電話やメールなどよりお手紙のほうがいいと考えました。久しぶりに手紙を書くので、本屋へ行って、きれいな封筒（信封）を選びました。封筒の表に、相手の郵便番號(hào)、住所、名前を書いて、裏には自分の住所と名前を書きました。お手紙にお禮と近況報(bào)告を書きました。何回も書き直しましたが、ようやく（終于）書き終わりました。
李さんはお禮の溫かさ（溫度）はお手紙のほうがお互いの心に殘りやすいと話していました。
56.「その時(shí)」はどんな時(shí)ですか。
A. 東京大學(xué)に合格した時(shí) B. 東京大學(xué)へ留學(xué)した時(shí)
C.日本人の家に住んだ時(shí) D. 手紙が屆いた時(shí)
57.文中に「お母さん」とあるが、誰(shuí)ですか。
A.李さんのお母さんです
B.日本に住んでいた家のお母さんです
C.日本人の友達(dá)のお母さんです
D.中國(guó)人のお母さんです
58.李さんは感動(dòng)しましたが、どうしてですか。
A.東京の大學(xué)に合格しましたから
B.日本のお母さんからの手紙が屆きましたから
C.昔のことをいろいろ思い出しましたから
D.手紙がきれいでしたから
59.封筒の表に、何を書きましたか。
A. 自分の名前 B. 自分の住所 C. 相手へのお禮 D. 相手の住所
60.文章の內(nèi)容と合っているのは、どれですか。
A.李さんはメールが便利ではないと思っています
B.李さんはお母さんにメールを送りました
C.李さんは手紙がメールより感謝の気持ちを伝えると思っています
D.李さんはメールが手紙より心に殘ると思っています。　　
（二）
今日は両親の銀婚式です。父と母が結(jié)婚してから25年経ちました。私達(dá)子供は心から両親を祝いたいと思います。弟と妹は何か素晴らしいプレゼントを送りたいと言っています。私は旅行の切符を送りたいと思います。
両親が結(jié)婚してから、苦しい生活の中で私達(dá)三人を丈夫に育てました。私が大學(xué)に入ったのは両親のおかげです。両親の青春時(shí)代は大変でした。「十分に勉強(qiáng)ができなかった」、「外國(guó)語(yǔ)なども習(xí)わなかった」と、両親はよく殘念に言いました。
今日のお祝いはとても意義がありました。子供たちからのプレゼントを見(jiàn)て、両親はたいへん喜びました。父は皆に記念の寫真をくれました。 ア 、みんなでいろいろなことを話したり、歌を歌ったりしました。母はめずらしくピアノを弾きました。両親の結(jié)婚生活は私に多くのことを教えました。
61.作者の家族は何人家族ですか。
A. 三人家族です B. 四人家族です
C. 五人家族です D. 六人家族です
62，銀婚式で何をしませんでしたか。
A. 歌を歌いました B. 話をしました
C.プレゼントを交換しました D. 映畫を見(jiàn)ました
63.両親のことはどれが正しいですか。
A.結(jié)婚してから20年以上経ちました
B.若い時(shí)は大変ではありませんでした
C.外國(guó)語(yǔ)を習(xí)いました
D.ピアノを弾くことができません
64. ア に入る言葉はどれですか。
A. それから B. だから C.でも D. それで
65.文章の內(nèi)容と合っているのは、どれですか。
A.弟は親に旅行の切符を送りたいと思っています
B.両親は十分に勉強(qiáng)しました
C.親の結(jié)婚生活は私達(dá)にいろいろ教えました
D. 私は大學(xué)に入りませんでした
（三）
現(xiàn)在、世界中のたくさんの人がインターネット（網(wǎng)絡(luò)）を利用して勉強(qiáng)しています。 ア 、學(xué)校に行かなくても、家でコンピューターを使って、授業(yè)を受けることができます。友達(dá)とコンピューターで交流することもできます。
しかし、どんなにコンピューターが便利になっても、學(xué)校に行きたい人もいるんでしょう。友達(dá)と會(huì)って話したり、一緒にスポーツをしたりすることもとても大切なことです。家でコンピューターの前に座っているだけでは勉強(qiáng)できないことも、この世界にはたくさんあります。コンピューターは便利ですが、人々が現(xiàn)実に體験することのほうがもっと大切です。コンピューターが便利になるにつれて（隨著）、人々が現(xiàn)実に體験する機(jī)會(huì)が少なくなってしまうのが心配です。
66. ア に入る言葉はどれですか。
A. そして B. それでは C.しかし D.これから
67．コンピューターで何ができませんか。
A. 勉強(qiáng)すること B.スポーツををすること
C. 授業(yè)を受けること D. 友達(dá)と交流すること
68.下線部「心配です」とありますが、どうしてですか。
A.コンピューターが便利になりましたから
B.人々が現(xiàn)実に體験することが大切ですから
C.人々が現(xiàn)実に體験する機(jī)會(huì)が少なくなりますから
D.學(xué)校に行かなくて、家で勉強(qiáng)をしますから
69．文章の內(nèi)容と合っているのは、どれですか。
A.現(xiàn)在コンピューターを使って學(xué)校の授業(yè)を受けることができない
B.コンビューターで授業(yè)を受けて、誰(shuí)も學(xué)校に行かない
C.コンピューターはとても便利なので、利用したほうがいい（最好）
D.コンピューターで授業(yè)を受けることができるが、學(xué)校に行くことも大切だ
70.作者はインターネットについてどう思いますか。
A.インターネットをよく使ってください
B.インターネットを全然使わないでください
C.インターネットのことを心配しています
D.インターネットのことが何も分かりません
（四）
私の家は父，母，姉と私の4人家族です。父は貿(mào)易會(huì)社 71 働いています。仕事で日本に何度も行ったことがあります（去過(guò)）。いつも日本で 72 お土産をくれます。 　73　 ,日本のいろいろなことも話してくれます。
母は日本語(yǔ)の教師です。每日忙しいです。母は料理がとても上手で、いつもいろいろな美味しいものを作っ　74　　。その中で餃子が一番好きです。將來(lái)私も美味しい料理を 75 たいです。それで,今、母に料理の作り方を教えて　　76　　います。母はお壽司が大好きです。ですから,母の誕生日にそれを作って 77 たいです。でも,母はよく「テレビを見(jiàn)ないで, 78真面目に勉強(qiáng)してください」と言いますから,本當(dāng)にうるさいと思います。
　姉と私はとても仲が　　79　　,いつも夜中まで話をします。姉は美術(shù)の尊門學(xué)校に通っています。私が　　80　　時(shí)，姉はいつも助けてくれます。
71、Aが 　B に C で　　　　　　D.へ　
72、A 買う B買い C買って　　　　 D.買った
73、Aそして Bそれで Cそれでは　　　 D.ところで
74、Aてくれます　　 Bてくださいます　　Cてもらいます　 Dてあげます
75、A 作る 　 B作り C 作って　　　　D.作った
76、Aあげて Bもらって Cくれて　　 D.なって
77、A あげ Bもらい Cくれ　　 D.でき
78、文中の「真面目」の正しい読み方はどれですか。
　　Aあいさつ Bあんない Cかいぎ　　 D.まじめ
79、Aいい 　　Bいくて Cよくて　　　 D.よいで
80、A 困った B 困る C 困っている　 D.困っていた
四、詞語(yǔ)活用：將（ ）里的詞語(yǔ)變?yōu)檫m當(dāng)形式填入 處。（每小題1分，共10分）
81.王さんも昨日の試合を　　　　　のですか。 　　（見(jiàn)ました）
82.私は映畫が 　　　　　ので、毎週見(jiàn)に行きます。 　　　　（好きだ）
83.うちのクラスにはぜんぜん 　　　　　　學(xué)生が大勢(shì)います。 （勉強(qiáng)する）
84.図書館は勉強(qiáng)のよい　　　　　と思います。　　　　　　　　（ところです）
85.環(huán)境保護(hù)のために、窓の外へごみを 　　　　　ください。　　（捨てる）
86.このことは誰(shuí)も　　　　　 　　。 　　　　　　　　　　　　（知る）
87.肉より ほうが好きです。 　　　　　　　　　　　 （野菜）
88.この店がよく人でいっぱいです。定番料理（招牌菜）がとても からです。 （有名だ）
89.彼は牛乳アレルギー（過(guò)敏）ですから、ほとんど 。 　（飲む）
90.この村は緑が　　　　　　、空気がきれいです。　　　　　　　　　　（多い）
五、作文（共20分）
現(xiàn)代高中生中學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人數(shù)越來(lái)越多，有的是出于對(duì)日本動(dòng)漫的喜愛(ài)而學(xué)，有的是因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)英語(yǔ)而學(xué)。
請(qǐng)以 私と日本語(yǔ) 為題，用日語(yǔ)寫一篇短文。
寫作要點(diǎn)：
1.描述你選擇學(xué)習(xí)日語(yǔ)的原因。
2.描述你開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)間、怎樣學(xué)習(xí)日語(yǔ)的。
3.談?wù)勀悻F(xiàn)在的日語(yǔ)相較初學(xué)時(shí)有哪些變化、以及你對(duì)日語(yǔ)的看法。
寫作要求：
1.字?jǐn)?shù)：250-300字。
2.禁止出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。禁止全篇假名。
3.格式正確，書寫清楚，假名規(guī)范。時(shí)態(tài)正確。
4.使用“です　ます”體。
5.每段段首空一格。

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