資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
課時2 正確運用判斷
核心考點一 正確運用簡單判斷
【考點精講——夯實必備知識】
1．判斷
含義 判斷就是對認識對象有所斷定的思維形式
基本特征 ①對認識對象有所斷定，是判斷的一個基本特征。斷定的方式有兩種：一是肯定，二是否定②判斷的另一個基本特征是有真假之分。如果一個判斷的斷定符合認識對象的實際情況，它就是真的；否則，它就是假的
表達 判斷是通過語句表達的。判斷是語句的思想內容，語句是判斷的語言形式
類型 ①簡單判斷：直接由概念構成而不包含其他判斷的判斷。包括性質判斷和關系判斷②復合判斷：本身包含其他判斷的判斷。包括聯言判斷、選言判斷和假言判斷等
提醒　判斷的劃分依據是依據判斷本身是否包含其他判斷。
2．正確運用性質判斷
(1)含義：性質判斷就是斷定認識對象具有或者不具有某種性質的簡單判斷。性質判斷又稱為直言判斷。
(2)結構：性質判斷一般由量項、主項、聯項和謂項組成。
(3)種類
INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部編 新教材\\word\\F16.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部編 新教材\\word\\F16.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\word\\F16.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F16.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F16.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F16.TIF" \* MERGEFORMATINET
(4)準確地運用性質判斷
要求 錯誤舉例
不能缺少主項和謂項 通過學習，進步很快
避免主項與謂項配合不當 中學生是人生的重要階段
準確地使用量項和聯項 ①所有的錯誤都是不可避免的②你的這個辦法很好，我想沒有誰不會不同意的
3.正確運用關系判斷
(1)含義：斷定認識對象之間關系的判斷叫作關系判斷。
(2)關系判斷一般由關系者項、關系項和量項三部分組成。表示關系承擔者的叫作關系者項。表示關系者之間關系的叫作關系項。表示關系者項范圍的叫作量項。這種判斷的邏輯結構圖示如下：
INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部編 新教材\\word\\F16A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部編 新教材\\word\\F16A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\word\\F16A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F16A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F16A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F16A.TIF" \* MERGEFORMATINET
(3)關系的性質
對稱性關系 對稱關系 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部編 新教材\\word\\F17A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部編 新教材\\word\\F17A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\word\\F17A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F17A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F17A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F17A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "\\\\靖春春\\e\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F17A.TIF" \* MERGEFORMATINET 小明與小華是同學
反對稱關系 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部編 新教材\\word\\F18A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部編 新教材\\word\\F18A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\word\\F18A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F18A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F18A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F18A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "\\\\靖春春\\e\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F18A.TIF" \* MERGEFORMATINET 小明比小華大
非對稱關系 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部編 新教材\\word\\F19A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部編 新教材\\word\\F19A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\word\\F19A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F19A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F19A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F19A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "\\\\靖春春\\e\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F19A.TIF" \* MERGEFORMATINET 小明信任小華
傳遞性關系 傳遞關系 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部編 新教材\\word\\F17.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部編 新教材\\word\\F17.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\word\\F17.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F17.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F17.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F17.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "\\\\靖春春\\e\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F17.TIF" \* MERGEFORMATINET 濟南在上海以北，上海在福州以北
反傳遞關系 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部編 新教材\\word\\F18.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部編 新教材\\word\\F18.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\word\\F18.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F18.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F18.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F18.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "\\\\靖春春\\e\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F18.TIF" \* MERGEFORMATINET 甲是乙的父親，乙是丙的父親，甲與丙之間是反傳遞關系
非傳遞關系 INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部編 新教材\\word\\F19.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\政治 部編 新教材\\word\\F19.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\word\\F19.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F19.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F19.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F19.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "\\\\靖春春\\e\\靖春春\\2023\\一輪\\政治 部編 新教材\\教師word\\F19.TIF" \* MERGEFORMATINET 甲是乙的同學，乙是丙的同學，甲與丙之間是非傳遞關系
提醒　使用關系判斷常見的邏輯錯誤：混淆關系的不同性質，把非對稱關系當作對稱關系，把非傳遞關系當作傳遞關系。
【重難點突破】
判斷與語句的關系
判斷與語句之間的關系是思維與語言之間關系 的具體表現。與判斷這種思維形式相對應的語言形 式是語句，任何判斷都必須用語句表達。判斷與語句 又不完全對應，具體表現為以下三個方面：
(1)有些語句表達判斷，有些語句不表達判斷。
① 不作斷定、沒有真假的語句并不表達判斷。
② 表達判斷的語句有陳述句、反問句、主謂結構的感嘆句和偏正結構的感嘆句。詢問句、設問句、祈 使句、感嘆句中的詢問句不表達判斷。
(2)同一個判斷可以用不同的語句表達。同一個 語句在不同語境中可以表達不同的判斷。
(3)對于含義不明確的語句，我們需要依據語言 的具體情況排除歧義，才能準確把握這些語句與其所 表達的判斷之間的關系。
【議題探究】
情境 看到某個小鎮山清水秀。小李頗為感觸：“看啊！”小張說：“這里的人有環境保護意識。”小趙說：“這里的人沒有環境保護意識。”
這里，小李的話既沒有肯定什么，也沒有否定什么，小張的話表達了一種肯定，小趙的話表達了一種否定，小張作了真判斷，小趙作了假判斷。
依據上述材料說明判斷有哪些基本特征？
提示：①對認識對象有所斷定，是判斷的一個基本特征。斷定的方式有兩種：一是肯定，二是否定。如果既不肯定什么，又不否定什么，就不是判斷。小李的話既沒有肯定什么也沒有否定什么，小李沒有作判斷。小張的話表達了一種肯定，小趙的話表達了一種否定。②判斷的另一個基本特征是有真假之分。既然判斷是對認識對象情況的斷定，判斷就有與認識對象實際情況是否符合的問題。如果一個判斷的斷定符合認識對象的實際情況，它就是真的；否則，它就假的。小張作了真判斷，小趙作了假判斷。
【命題探究】
考向　簡單判斷
[典例] 在日常生活中，我們要準確地運用性質判斷，使性質判斷符合實際。根據所學知識，下列判斷中，屬于性質判斷的是(　　)
①高二(22)班的有些同學不是團員　②張三比李四大五歲，李四比王五大五歲　③所有的天鵝都是白色的　④農業是國民經濟的基礎
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
答案　D
解析　斷定認識對象具有或者不具有某種性質的簡單判斷叫作性質判斷。①③④都對事物的性質作出了判斷，屬于性質判斷；②屬于關系判斷，排除。
[訓練] 簡單判斷包括性質判斷和關系判斷兩類，性質判斷是斷定認識對象具有或者不具有某種性質的簡單判斷，關系判斷是斷定認識對象之間關系的判斷。下列簡單判斷中，屬于關系判斷的是(　　)
①趙虎和孫大立是同鄉　 ②有些領導干部不是共產黨員　
③1米等于3尺　 ④一切事物都是運動變化的
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
答案　A
解析　上述四個簡單判斷中，①③屬于關系判斷，符合題意；②④屬于性質判斷，不符合題意。
【高考例題精析】
1．（2022·北京）“飛花令是古人發明的酒令游戲，源自文人的詩詞之趣，經過現代改良后進入我們的日常生活。一些精巧高雅的詩詞游戲仍是祖先留給我們的寶貴精神遺產。”在這段話里，下列四個選項中周延性與其他三個不同的是（　　）
“東風隨春歸，發我枝上花。”“江上春山遠，山下暮云長。”“人閑桂花落，夜靜春山空。”這種每句都包含同一個字（例如“春”）的詩詞游戲被稱為“飛花令”，得名于唐代名句“春城無處不飛花”。
A．飛花令 B．古人發明的酒令游戲
C．精巧高雅的詩詞游戲 D．祖先留給我們的寶貴精神遺產
【答案】A
【知識點】性質判斷及其判斷形式
【解析】【分析】飛花令是古人發明的酒令游戲，這個判斷是主項是單稱，斷定了飛花令全部對象，是周延的，故A正確。
“古人發明的酒令游戲”是飛花令是古人發明的酒令游戲的謂項，是不周延的，B不符合題意； 精巧高雅的詩詞游戲，其量項是一些，并沒有對其全部做判斷，是不周延的，故C不符合題意；
“祖先留給我們的寶貴精神遺產”作為肯定判斷的謂項，沒有對其全部范圍做斷定，是不周延的，故D不符合題意。
故答案為A。
2．（2023·廣州一模）對以下表述及其對應的邏輯思維規則理解正確的是（　　）
①小夏是小王的同事，小王是小張的同事——這個關系判斷為非傳遞關系 ②我國全過程人民民主是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主——該性質判斷主項周延謂項也周延
③有些中學生是球迷，所以，有些球迷是中學生——運用了性質判斷換位推理 ④名詞都是實詞，動詞不是名詞，所以，動詞不是實詞——該推理犯了中項不周延錯誤
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知識點】關系判斷及對象間的關系；性質判斷換質位推理及其遵循規則
【解析】【分析】①：傳遞關系是指一對象對另一對象具有某種關系，另一對象對第三個對象也具有那種關系，該對象與第三個對象之間還具有那種關系，小夏是小王的同事，小王是小張的同事，小夏和小王不一定是同事關系，這是非傳遞關系，①正確。 ②：單稱判斷的主項反映的是單個對象，“我國全過程人民民主是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主”是單稱判斷，又是肯定判斷，其謂項是不周延的，②錯誤。 ③：換位推理是指通過改變已知性質判斷的主項和謂項的位置而得出一個新判斷的推理，有些中學生是球迷，所以，有些球迷是中學生，這符合性質判斷的換位推理的要求，③正確。 ④：名詞都是實詞，動詞不是名詞，所以，動詞不是實詞，在該推理中，中項是名詞，其在前提中周延過，④錯誤。 故答案為A。
核心考點二 正確運用復合判斷
【考點精講——夯實必備知識】
1．復合判斷及其種類
含義 復合判斷是其本身包含其他判斷的判斷
構成 由聯結詞和支判斷兩部分組成
類型 根據斷定情況的不同，復合判斷分為聯言判斷、選言判斷和假言判斷等多個種類
2.正確運用聯言判斷
(1)含義：聯言判斷是斷定對象的幾種情況同時存在的判斷。
(2)構成：組成聯言判斷的支判斷叫作聯言支。用來聯結聯言支的詞項，叫作聯言判斷的聯結項。聯言判斷由至少兩個聯言支和聯結項組成。
提醒　聯言判斷的聯結項主要有“并且”“既……又……”“不但……而且……”“雖然……但是……”等。
(3)真假：在聯言判斷中，當且僅當，組成它的各個聯言支都是真的，這個聯言判斷才是真的。如果有一個聯言支是假的，這個聯言判斷就是假的。
p q p并且q
真 真 真
真 假 假
假 真 假
假 假 假
3.正確運用選言判斷
(1)含義：選言判斷是斷定對象的可能情況的判斷。
(2)構成：由選言支和聯結項組成。聯結項主要有“或者……或者……”“要么……要么……”“不是……就是……”等。
(3)類型
相容選言判斷 不相容選言判斷
判斷依據 選言支所斷定的對象情況可以同時并存(相容的選言支) 選言支所斷定的對象情況只能有一種存在，不能有兩種和兩種以上的情況并存(不相容的選言支)
聯結項 “或者……或者……” “要么……要么……”“不是……就是……”
真假 選言支中有一個是真的或都是真的，則為真；選言支都是假的，則為假 有且只有一個選言支為真時，該選言判斷為真；兩個或兩個以上的選言支為真，或都是假的，則為假
pqp或者q真真真真假真假真真假假假 pq要么p，要么q真真假真假真假真真假假假
4.正確運用假言判斷
(1)含義：假言判斷是斷定事物某情況的存在(或不存在)是另一情況存在(或不存在)的條件的判斷。假言判斷又叫條件判斷。
(2)結構：前件、后件、聯結項。
(3)種類
充分條件假言判斷 必要條件假言判斷 充分必要條件假言判斷
邏輯要義 如果有前一種事物情況就必有后一種事物情況，前一種情況就是后一種情況的充分條件 如果沒有前一種事物情況就一定沒有后一種事物情況，前一種情況就是后一種情況的必要條件 有了這種情況，必將產生某種情況；沒有這種情況，必不產生該種情況
聯結項 “如果……那么……”“只要……就……”等 “只有……才……”“除非……才……”等 “當且僅當……”等
真假判斷 前件真，后件必真；前件假，后件不一定假 前件假，后件必假。沒有前件，就一定沒有后件 前件真，后件必真；前件假，后件必假
pq如果p，那么q真真真真假假假真真假假真 pq只有p，才q真真真真假真假真假假假真 pq當且僅當p，則q真真真真假假假真假假假真
提醒　
【重難點突破】
三種復合判斷的側重點不同：聯言判斷強調幾種情況同時存在，選言判斷強調不確定的幾種可能的情況，假言判斷強調事物情況之間的條件關系。
【議題探究】
情境 二難推理是由兩個假言判斷和一個選言判斷作前提構成的推理。假言判斷是斷定一個事物情況的存在(稱為前件)是另一個事物情況存在(稱為后件)的條件的判斷。選言判斷是斷定在幾種可能情況下，至少有一種情況存在的判斷。二難推理是通過運用選言判斷來肯定或否定假言判斷，從而來肯定或否定假言判斷的后件或前件存在或不存在的一種推理形式。下列推理形式就屬于二難推理：
“如果打人的行為觸犯了法律，那么要受到法律處罰；如果打人的行為沒有觸犯法律，那么要受到社會輿論的譴責(大前提)。打人的行為要么觸犯了法律，要么沒有觸犯法律(小前提)。所以，打人的行為或者要受到法律處罰，或者要受到社會輿論的譴責(結論)”。
(1)請說明該二難推理的大前提包含的兩個判斷屬于哪種假言判斷形式。
(2)請分析上述二難推理的小前提和結論分別屬于何種選言判斷并說明該種選言判斷的邏輯性質。
答案　(1)打人的行為如果有觸犯法律這種情況，就必然有其受到法律處罰的情況；如果沒有觸犯法律這種情況，就必然有其受到社會輿論的譴責的情況。它們都是反映事物情況之間的充分條件關系的判斷，都屬于充分條件假言判斷。
(2)①該二難推理的小前提是一個不相容的選言判斷。一個不相容選言判斷是真的，要求它的選言支中有而且只能有一個是真的；如果有兩個或兩個以上的選言支是真的，或者沒有選言支是真的，它就是假的。②該二難推理的結論是一個相容的選言判斷。一個相容選言判斷是真的，要求它的選言支中至少有一個是真的，也可以都是真的；如果沒有選言支是真的，它就是假的。
【命題探究】
考向　復合判斷
[典例] “認識不是從天上掉下來的，也不是人們頭腦中固有的，它來源于實踐。”下列關于該聯言判斷的說法正確的是(　　)
A.該聯言判斷只有一個聯言支是真的 B.該聯言判斷一定是假的
C.該聯言判斷是真的 D.該聯言判斷的真假無法判斷
答案　C
解析　在聯言判斷中，當且僅當，組成它的各個聯言支都是真的，這個聯言判斷才是真的。也就是說，它要求：各個聯言支的斷定都要與實際相符。關于認識的來源問題，例句的各個聯言支都是正確的，故C項正確。排除A、B、D項。
[訓練] 王老師說：“麗麗考上了北京大學并且康康沒考上南京大學。”如果王老師說的為真，則以下各項一定不能為真的是(　　)
A.麗麗考上了南京大學 B.麗麗沒考上南京大學
C.康康沒考上北京大學 D.康康沒考上任何大學
答案　A
解析　王老師的判斷是一個聯言判斷，如果一個聯言判斷是真的，它的各個聯言支都一定是真的，也就是說，麗麗考上了北京大學，康康沒考上南京大學。根據矛盾律，“麗麗考上了南京大學”一定不是真的，A符合題意。“麗麗沒考上南京大學”一定是真的，B不符合題意。C、D兩項不一定真也不一定假，不符合題意。
【高考例題精析】
1.（2023·曲靖模擬）正確的推理要合乎邏輯規則。下列推理合乎邏輯規則的是（　　）
①如果今天不下雨，我們就跑操。我們跑操了，所以今天一定沒下雨
②課間休息時，我們或者聊天，或者聽音樂。我們聊天了，所以我們沒有聽音樂
③雖然今天下雨了，但是我還得去上學。所以，今天我得去上學
④只有努力學習，高考才能金榜題名。你高考金榜題名，所以你肯定努力學習了
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知識點】假言判斷及其真假值特征
【解析】【分析】“如果今天不下雨，我們就跑操。我們跑操了，所以今天一定沒下雨”是充分條件假言推理，正確的推理結構是肯定前件式或否定后件式，“我們跑操了，所以今天一定沒下雨”運用的是肯定后件式，是錯誤的推理結構，①錯誤。 “我們或者聊天，或者聽音樂。我們聊天了，所以我們沒有聽音樂”是相容選言推理，其選言支中至少有一個是真的，其正確的推理結構，只能是否定選言判斷前提中的一部分選言支，結論肯定剩下的另一部分選言支，而“我們聊天了，所以我們沒有聽音樂”采用的是肯定一部分選言支，否定剩下的另一部分選言支，是錯誤的推理結構，②錯誤。 “雖然今天下雨了，但是我還得去上學。所以，今天我得去上學”是聯言推理，如果一個聯言判斷是真的，它的聯言支就都是真的，聯言推理的前提斷定聯言判斷是真的，它的結論就能夠斷定這個聯言判斷的聯言支是真的，因此可以得出“今天我得去上學”的結論，③正確。
“只有努力學習，高考才能金榜題名。你高考金榜題名，所以你肯定努力學習了”是必要條件假言推理，正確的推理結構是肯定后件式或否定前件式，“你高考金榜題名，所以你肯定努力學習了”運用了肯定后件式，是正確的推理結構，④正確。 故答案為：D
2．（2023·汕頭二模）基于十年來黨領導人民取得的重大歷史性成就，有網友感慨“中國共產黨不愧是中國工人階級的先鋒隊，不愧是中國人民和中華民族的先鋒隊，不愧是中國特色社會主義事業的領導核心，不愧是經得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執政黨。”對該判斷分析正確的是（　　）
①該判斷有助于將認識對象的多種情況綜合起來進行考慮，從而使思考更加周密
②該判斷有助于準確表達關于對象的各種可能的情況，明確解決問題的范圍和途徑
③構成該判斷的聯結項可以是“或者……或者……”、“不是……就是……”
④在該判斷中，當且僅當，組成它的各個聯言支都是真的，這個判斷才是真的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知識點】聯言判斷及其真假值特征；選言判斷及其真假值特征
【解析】【分析】 “中國共產黨不愧是中國工人階級的先鋒隊，不愧是中國人民和中華民族的先鋒隊，不愧是中國特色社會主義事業的領導核心，不愧是經得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執政黨。”該判斷屬于聯言判斷，有助于將認識對象的多種情況綜合起來進行考慮，從而使思考更加周密，聯言判斷中，當且僅當，組成它的各個聯言支都是真的，這個判斷才是真的，①④正確；
“中國共產黨不愧是中國工人階級的先鋒隊，不愧是中國人民和中華民族的先鋒隊，不愧是中國特色社會主義事業的領導核心，不愧是經得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執政黨”該判斷屬于聯言判斷，選言判斷有助于準確表達關于對象的各種可能的情況，明確解決問題的范圍和途徑，②錯誤；
選言判斷的聯結項可以是“或者……或者……”、“不是……就是……”，但材料中的判斷屬于聯言判斷，③錯誤。
故答案為：B。
3．（2023·武漢模擬）對下列判斷的類型分析正確的是（　　）
　 判斷 類型
① 劉郎已恨蓬山遠，更隔蓬山一萬重 關系判斷
② 若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香 必要條件假言判斷
③ 如果9是6的倍數，那么它能被2整除 充分條件假言判斷
④ 這次研學旅行既不能算成功，也不能算不成功 選言判斷
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知識點】假言判斷及其真假值特征；假言推理及其方法
【解析】【分析】“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”表示的意思是：“一番寒徹骨”是“梅花撲鼻香”必不可少的條件，是一個必要條件假言判斷，故②正確；
“如果9是6的倍數，那么它能被2整除”反映了如果“9是6的倍數”為真，那么“它能被2整除”就一定為真，這是一個充分條件假言判斷，故③正確。
“劉郎已恨蓬山遠，更隔蓬山一萬重”中包含了“劉郎已恨蓬山遠”和“（我）更隔蓬山一萬重”兩個判斷，屬于復合判斷，而非關系判斷，故①錯誤；
“這次研學旅行既不能算成功，也不能算不成功”斷定了“研學旅行成功”、“研學旅行不成功”這兩種情況同時存在，是聯言判斷，不是選言判斷，故④錯誤。
故答案為C。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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