資源簡(jiǎn)介

1 疊衣疊被有講究
內(nèi)容解析
總體概述
1.教學(xué)目標(biāo)
（1）知道衣被整理的標(biāo)準(zhǔn)和整理收納的基本方法；掌握用口袋法疊衣物的方法和把被子疊得更方正的技巧，能把衣被疊整齊；會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選擇整理收納衣物的方法。
（2）經(jīng)歷疊衣疊被的勞動(dòng)實(shí)踐過程，掌握衣物被子的疊放技巧，靈活運(yùn)用，提高勞動(dòng)實(shí)踐能力：通過查找資料、討論交流，豐富對(duì)家居整理的認(rèn)識(shí)，理解日常生活勞動(dòng)的意義。
（3）感受日常生活勞動(dòng)帶來的舒適與快樂，激發(fā)熱愛勞動(dòng)的積極情感，樹立家庭小主人的責(zé)任感，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
2. 教學(xué)內(nèi)容
（1）疊衣被的技巧；歸納衣物收納的基本方法。
（2）根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用技能，將衣被疊整齊。
3. 教學(xué)內(nèi)容與活動(dòng)安排
本課安排了“用口袋法疊褲子”“把被子疊得更方正”以及關(guān)于晾曬衣被的“講究”的交流討論三部分學(xué)習(xí)實(shí)踐內(nèi)容?！坝每诖ǒB褲子”包含三個(gè)主要活動(dòng)：學(xué)習(xí)用口袋法疊褲子；嘗試用口袋法疊上衣；討論并歸納衣物收納的 基本方法。“把被子疊得更方正”為實(shí)踐操作活動(dòng)。
欄目解析及教學(xué)建議
《疊衣疊被有講究》以學(xué)生最熟悉的整理臥室為場(chǎng)景，從整潔、舒適的臥室給人帶來的好處引入主題。整理臥室、疊衣疊被是學(xué)生日常生活中最常接觸到的家務(wù)活，司空見慣，但是為什么要經(jīng)常這樣做甚至每天都要做呢？衣被怎樣疊就是疊好了？除了基本的方法之外，更是有道理、有技巧的。這就是所謂的“講究”。
1. 勞動(dòng)基礎(chǔ)
說明了整理臥室的好處并介紹了疊衣物的三種基本方法。教材第2頁右側(cè)是衣物擺放和收納的配圖，上圖為平疊法，下圖為折卷法。折卷法適合薄軟面料、用抽屜收納的衣物，如內(nèi)衣，在開關(guān)抽屜時(shí)不易散亂且查找衣物一目了然。容易褶皺的衣物也可以用折卷法疊放。
2. 勞動(dòng)場(chǎng)域
疊衣被需要在平整寬敞的臺(tái)面上進(jìn)行，如床上、桌面上。如在桌面上進(jìn)行，需先將桌面擦干凈。
3. 勞動(dòng)過程
勞動(dòng)過程分為“用口袋法疊褲子”“把被子疊得更方正”兩部分。
在“用口袋法疊褲子”部分，用圖文的形式介紹了疊褲子的步驟。在“想一想”中，引導(dǎo)學(xué)生將疊褲子的方法遷移，嘗試用口袋法疊上衣。無論是疊褲子還是疊上衣，口袋法的要領(lǐng)就是先將衣物折成長(zhǎng)條，再利用一端的開口部分（如衣物的下擺、褲子的褲腰或褲腿開口）制造“口袋”，最后將衣物折進(jìn)口袋中。戴帽子的衣物還可以利用帽子做口袋，將衣物疊進(jìn)帽子里。
教材第3頁“知識(shí)鏈接”中提示口袋法可以與折卷法結(jié)合，將衣物卷成結(jié)實(shí)的卷，根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用。
教材第4頁“說一說”提出了三個(gè)問題，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際和收納衣物的經(jīng)驗(yàn)討論衣物收納的基本方法。在生活中并不是所有的衣物都需要疊好再收納。衣物應(yīng)先按季節(jié)進(jìn)行分類整理，再根據(jù)材質(zhì)、款式、放在哪里等來選擇恰當(dāng)?shù)氖占{方式。
“把被子疊得更方正”圖文為疊雙人薄被的步驟（疊單人被可以把被子短邊都分成三等份折成長(zhǎng)方形，其他步驟相同）。第4步在被子左右兩側(cè)大約四分之一處切出約10cm長(zhǎng)的折痕，然后將折痕以內(nèi)的部分稍稍向上提起，用雙手向內(nèi)側(cè)擠壓形成兩道凸起（如圖所示），目的是在第5步時(shí)使被子的左右兩條折邊顯出方正的邊緣。切出折痕的寬度應(yīng)視被子的厚度而定。
把被子疊得更方正的關(guān)鍵在于：每一步都要保持被子平整；對(duì)齊折；切折痕；邊折邊整理。學(xué)生在練習(xí)的時(shí)候可以從薄被疊起，越厚的被子越不易疊方正，需要多加練習(xí)。可以以小組為單位進(jìn)行疊被子的練習(xí)，在學(xué)生能夠熟練掌握后組織評(píng)比。
教材第5頁“小貼士”展示了解放軍戰(zhàn)士疊的軍被，“豆腐塊”體現(xiàn)出了軍人的風(fēng)范。教師可拓展展示解放軍部隊(duì)內(nèi)務(wù)整理的圖片資料，從整齊劃一、一絲不茍的內(nèi)務(wù)，展現(xiàn)解放軍部隊(duì)的組織性、紀(jì)律性和統(tǒng)一性，讓學(xué)生去學(xué)習(xí)。
教材第5頁“議一議”以對(duì)話的形式引出了關(guān)于晾曬衣被的知識(shí)交流討論。在查閱資料的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生進(jìn)行交流，了解相關(guān)知識(shí)，可以作為課后拓展。
4. 勞動(dòng)成果
以學(xué)習(xí)單的形式展示勞動(dòng)成果。衣物收納部分結(jié)合“說一說”完成。“疊被子的講究”為拓展內(nèi)容。
5. 勞動(dòng)評(píng)價(jià)
從疊衣被的技巧、完成質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，主動(dòng)勞動(dòng)也是評(píng)價(jià)內(nèi)容之一，從主動(dòng)開始，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持完成，養(yǎng)成習(xí)慣。
6. 勞動(dòng)日志
學(xué)生記錄自己在勞動(dòng)中掌握的小竅門，是在勞動(dòng)過程中的自我學(xué)習(xí)提高；家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的肯定和鼓勵(lì)；學(xué)生記錄自己的感受，回顧學(xué)習(xí)過程，在勞動(dòng)的過程中增長(zhǎng)了本領(lǐng)，受到家長(zhǎng)的肯定，感受勞動(dòng)帶來的快樂，進(jìn)一步體會(huì)勞動(dòng)的意義。
教學(xué)資源
1.用口袋法疊帽衫的步驟
①將衣物折成長(zhǎng)條。
②向上折進(jìn)帽子里。
2.整理床鋪和通風(fēng)換氣
睡覺時(shí)鋪蓋的被褥與身體接觸的一面會(huì)沾染汗液、皮屑，起床后馬上疊被子不利于潮氣散發(fā)，被褥容易滋生螨蟲。整理床鋪和通風(fēng)換氣同時(shí)進(jìn)行是更加健康的整理方法。具體步驟是：先將被子翻過來攤開，使被子里面朝上暴露在空氣中，目的是發(fā)散潮氣；打開門窗，通風(fēng)換氣；10分鐘后，抖動(dòng)被子，抖掉皮屑之后再折疊被子；被子疊好后，用掃床刷由床的內(nèi)側(cè)向外側(cè)掃床單，將床單鋪平；抖一抖枕頭；最后將枕頭和被子碼放整齊；整理完床鋪不要立即關(guān)閉門窗，繼續(xù)通風(fēng)10分鐘，進(jìn)行換氣除塵。如果臥室門窗相對(duì)，有對(duì)流風(fēng)通過，可以縮短通風(fēng)時(shí)間。
3.床鋪的不同整理方式
不同的地區(qū)、不同的家庭，整理床鋪的方式不同。有的家庭被子平時(shí)是鋪平蓋在床面上的；學(xué)生集體宿舍的床鋪要求將被子四折疊起放在床頭，枕頭壓在被子上面；土炕上面有時(shí)要放炕桌，所以被子要疊整齊摞在墻角壘成“被子垛”，或者收入炕柜里；有些地區(qū)的婚床喜被講究雙數(shù)，床上要擺放6條、8條甚至10條被子，所以疊成長(zhǎng)條狀摞在床頭……床鋪的整理形式雖然多樣，但是共同的標(biāo)準(zhǔn)是整潔。

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