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二年級家長會家長發言稿
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家下午好！
我是***的媽媽，承蒙***老師的信任，很榮幸有機會和大家一起交流有關孩子的成長和教育。感謝陳老師和全體授課老師對孩子們的辛勤付出及關心教育。每位家長都有自己的好方法，在這里我只談談自己教育孩子的一些感受和體會，與在場的家長共同探討、進步。
今年對于我們一年級的孩子來說是特別重要的一年，孩子們要完成從幼兒小朋友到小學生身份的轉變，不僅需要老師們的教育和培養，也需要我們家長的用心引導和幫助。
首先在學習上：培養孩子良好的學習習慣，端正孩子的學習態度。
從幼兒園到小學不是一個簡單的過渡，幼兒園的學習環境相對松散，學習時間短，學習方式自由，而小學以授課為主，老師講課偏重知識性，小學的學習時間延長，上課40分鐘的時間里孩子們要規規矩矩的坐一節課，認真聽講，這個過程需要孩子們慢慢適應。孩子好的學習習慣的養成需要老師和家長的共同幫助和監督。在學校有老師引導孩子們認真聽課，按時完成作業，我們做家長的很放心。放學后就需要我們家長來引導孩子及時完成課后小任務，養成良好的學習習慣。孩子們現在還小，很多時候不能夠獨立完成作業，需要家長的陪伴和幫助。每天輔導和監督孩子寫作業，陪孩子課外閱讀打卡和運動，家長需要投入的時間和精力比較多，可能會覺得輔導孩子很累很辛苦，但這是個一勞永逸的方法，等到孩子們養成了好的習慣后，孩子們自己會獨立的完成自己的作業及各項任務。在平時的輔導中，家長應鼓勵孩子主動完成作業，及時訂正錯題，希望孩子懂得為自己而學的道理。
在生活中：與孩子建立信任，保持良好的溝通。
關心孩子的校園生活，積極配合老師的工作。通過繪本引導財商啟蒙，每周固定給5塊零花錢，讓他有自由消費的權利，把“不可以”變成“你決定”，把“都想要”變成“選擇性消費”和“延遲滿足”。讓孩子做力所能及的事，比如嘗試自己洗澡洗頭、洗內衣襪子，自己洗飯盒、收拾書包。邀請孩子參與家務，一起做飯、整理衣物。接受真實的孩子，允許犯錯，在糾錯的過程中培養他的擔當意識。樂于共情，讓孩子有一個輕松的、健康的心態去面對自己的不完美。
利用碎片時間，重視培養閱讀習慣
為孩子選購好的課外讀物，多聽多讀多看好的資源。空閑時間多去書店、圖書館坐坐。培養閱讀習慣是一個循序漸進的過程，我們可以從有趣的故事型繪本，到橋梁書，再到章節書。難以調動興趣的內容可以考慮用音頻或者視頻進行啟蒙。比如***同學最近很著迷的《西游記》繪本，就是在聽了音頻之后對這本書感興趣的。家長不比較不焦慮，建立孩子的自信心，多給他體驗的機會。不要因為買回來的書孩子不感興趣，不愿意看，就輕言放棄，我們可以先親子共讀，然后培養孩子養成獨立閱讀的習慣。
學習是一件辛苦的事情，孩子需要付出漫長艱辛的努力，在試錯中慢慢成長。俗話說：“萬丈高樓平地起”，一二年級正是孩子們建造這萬丈高樓的基礎階段，孩子們只有把這基礎打得牢固，才能建成屬于自己的萬丈高樓。各位家長，讓我們一起努力，幫助孩子們打好這萬丈高樓的根基！
最后，祝老師們身體健康，工作順利！
祝家長朋友們家庭和睦，生活幸福;
也祝所有的孩子在一年級二班這個大家庭中學習進步，健康成長!
謝謝大家！

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