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《匈牙利舞曲第五號》 課件(共14張PPT內嵌音頻)人教版(2012)音樂四年級上冊

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  1. 二一教育資源

《匈牙利舞曲第五號》 課件(共14張PPT內嵌音頻)人教版(2012)音樂四年級上冊

資源簡介

(共14張PPT)
《匈牙利舞曲第五號》
課前導入
法國作家普魯斯特說:“我想知道,如果不曾發明語言、文字,那么音樂是否可能成為心靈溝通的唯一方式?”。同一首樂曲,由于心情的不同,在同一個人聽來也會產生截然不同的感覺。音樂的力量就在于通過音樂,人的情感會隨著音樂而變化,而氣氛也會隨之變化;這是語言無法達到的效果,恰是音樂的妙處與魅力。
課前導入
由管弦樂隊奏出的樂曲我們稱為管弦樂曲
匈牙利是歐洲的一個國家,舞曲是根據舞蹈節奏寫成的樂曲
課前導入
背景介紹
《匈牙利舞曲》第五號,節奏自由,旋律有各種各樣的裝飾,速度變化激烈,帶有一定的即興性,是勃拉姆斯全部作品中最廣為世人所知的樂曲,當時他在維也納對該地的吉普賽音樂頗感興趣,于是記下了許多吉普賽音樂的旋律。1869年他開始出版“匈牙利舞曲集”,實際上大部分是借用了吉普賽音樂的旋律,加以編輯和整理而成。
作者介紹
勃拉姆斯德國古典主義最后的作曲家,出身于漢堡的一個音樂家庭,是創作和演奏并重的作曲家,勃拉姆斯與舒曼夫婦、李斯特等浪漫派音樂家交往甚密,得到他們的賞識和支持,有人把勃拉姆斯的作品比作“摻雜著浪漫主義新酒的古典主義陳酒”。
歌曲賞析
樂曲采用復三部曲式
g小調
稍快的快板
拍:
聽賞第一主題
這一主題以勻稱平整的附點節奏寫成,柔和抒情而略帶淡淡的憂愁。移高八度反復時,情緒變得更為纏綿。
聽賞第二主題
音樂速度時快時慢,力度時強時弱,這正是匈牙利舞曲的特點
聽賞第三主題
聽賞第四主題
樂曲分為三個部分,是帶再現的三段體,最后一部分是第一部分的重復和再現
曲式結構A-B-A
總結
總結
管弦樂曲《匈牙利舞曲(第五號)》是德國著名作曲家勃拉姆斯創作的。勃拉姆斯創作了21首《匈牙利舞曲》,這首是第五號,是最有名的一首。深受世界各國人民的喜愛,成為一首不朽的世界名曲。
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