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2015北京中考化學(xué)考試說明:試卷結(jié)構(gòu)的調(diào)整解讀

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2015北京中考化學(xué)考試說明:試卷結(jié)構(gòu)的調(diào)整解讀

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2015北京中考化學(xué)考試說明:試卷結(jié)構(gòu)的調(diào)整解讀
 1.試卷分數(shù)、考試時間(沒有變化)   總分為八十分,時間為一百分鐘   2.試卷的試題難易程度(沒有變化)   試卷由較易試題、中等難度試題、和較難試題組成,總體難度適中   注意:沒有變化是指文字表述沒變,并不表示2015年總體難度不變。
  3.試卷的內(nèi)容以及分數(shù)分配(發(fā)生變化)
2014試卷內(nèi)容
分數(shù)分配
2015試卷內(nèi)容
分數(shù)分配
物質(zhì)構(gòu)成與變化
22
物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
12
身邊的化學(xué)物質(zhì)
22
物質(zhì)的化學(xué)變化
12
化學(xué)與社會發(fā)展
8
身邊的化學(xué)物質(zhì)
26
化學(xué)基本實驗與科學(xué)探究
20
化學(xué)與社會發(fā)展
8
化學(xué)計算
8
化學(xué)基本實驗與科學(xué)探究
22
  調(diào)整說明:突出"身邊的化學(xué)物質(zhì)"組塊分數(shù)權(quán)重;加大"實驗與科學(xué)探究"的分值。既要兼顧起始學(xué)科所學(xué)內(nèi)容的比例多少,又要突出學(xué)科特點與特色。
  4.試卷題型及分數(shù)分配(發(fā)生變化)
2014年試題題型
分數(shù)分配
合計
選擇題(單選)
25
80
填空題(包括簡答題)
30
實驗題(包括簡答題)
19
計算題
6
2015年試題題型
分數(shù)分配
合計
選擇題(單選)
20(較2014減5分)
20
非選擇題
(順序與填空、實驗、計算基本一致)
生活現(xiàn)象解釋
60(加5分,不分欄)
60
科普閱讀理解(新增)
生產(chǎn)實際分析
物質(zhì)組成和變化分析
基本實驗
實驗原理分析
科學(xué)探究
實際應(yīng)用定量分析
  調(diào)整說明:
1.將過去分設(shè)4道大題的題型方式調(diào)整為:選擇題與非選擇題兩個部分,其非選擇題又分為8個欄目。   2.明確了選擇題為20分,非選擇題為60分的分數(shù)分配原則,但沒有規(guī)定非選擇題各個欄目中的具體題量和分數(shù)分配,意在打破以往一些模式化、固定化的思維模式,為命題提供更大的創(chuàng)新空間。   3.新增加了"科普閱讀理解"題型,以鼓勵學(xué)生積極閱讀科普類文章,提高科學(xué)素養(yǎng)。   4.題型調(diào)整,突顯化學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境的相互關(guān)系,突顯從生活走向化學(xué)、從化學(xué)走進社會的課程理念,增強評價對教學(xué)的引領(lǐng)作用,促進教學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展。
四、參考樣題分析示例:   1 .所選題目基本來源于近幾年北京市中考化學(xué)試卷中的原題,適當進行了拆分與整合,個別題目為新編。   2.對所選題目力爭做到內(nèi)容全面,呈現(xiàn)方式多樣,試題難度適當。   3.選擇題題量大于20,意在提供盡可能多的題目類型,服務(wù)于復(fù)習(xí)備考。非選擇題分為8個欄目,共設(shè)14個題。注意:各欄目題量及總題量與2015年中考試卷題量設(shè)置沒有對應(yīng)關(guān)系。   4.調(diào)整后的樣題,共有36個題目。具有大題量、小分值特點,分值在5分以上的題目幾乎不再出現(xiàn)(實驗探究題除外),體現(xiàn)"拓展考試寬度,降低考試難度"的改革精神。   5.選擇題分析的初步結(jié)論   ? 刪去的題:"裸著"考化學(xué)知識,學(xué)生重復(fù)訓(xùn)練、機械記憶的題。   ? 新增的題:體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科特點、核心內(nèi)容、素材新穎,形式靈活。   ? 選擇題與以往相比,難度略增,22個樣題中的16-22題與以往的20-25題相當。   6.非選擇題分析   (1)形式:部分題沒有題帽(23-25)。   (2)核心內(nèi)容:典型物質(zhì)-陌生物質(zhì);典型反應(yīng)-陌生反應(yīng)。   (3)素材:生活(衣食住行、材料-能源-環(huán)境-健康);科普(材料-能源-環(huán)境-健康);生產(chǎn)(分離、提純、制備);組成變化(實驗試劑現(xiàn)象)、實驗(教材實驗、綜合實驗);計算(生產(chǎn)-生活-實驗)。   指向物質(zhì):典型物質(zhì)-陌生物質(zhì)的組構(gòu)成和分類-名稱、化學(xué)式、類別、元素(種類符號名稱化合價);性質(zhì)-物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì);用途-與性質(zhì)關(guān)聯(lián);制法-氣體制備等。   (4)問題解決思路-思維能力要求:   回憶、復(fù)述、再現(xiàn)   辨識、關(guān)聯(lián)、說明   7.非選擇題的分析初步結(jié)論   對"拓展考試寬度,降低考試難度"的理解:   (1)拓展了知識的實際應(yīng)用的寬度,降低了知識機械記憶的難度,關(guān)注核心知識的關(guān)聯(lián)。   (2)"難度"以中考實際成績?yōu)楸憩F(xiàn),對學(xué)生的能力進行檢測性反饋。
 2015年"參考樣題"的分析、統(tǒng)計
題型、題號
本題題量
本題分值
所選題目說明
欄目、板塊分析
選擇題
1-22
22
1
5(2011-16題)
17、18、22(均為2014年題)
選擇題22分
非選擇題
生活現(xiàn)象解釋題
23
3
4
2012年26題(2)(4)、2011年27題(4)
共5個小題
約16分
填空
?
4個欄目
?
9個小題
?
35分
24
2
2
2012年26題(3)(5)
25
3
3
2011年27題(1)(3)(5)
26
4
4
2007年34題(2)(3)(4)(5)
27
3
3
2014年29題(1)(2)(3)
科普閱讀理解
28
5
5
新編試題
共1個小題
約5分
生產(chǎn)實際分析題
29
2
5
2014年28題(2)(3)
共2個小題
約8分
30
2
3
2014年29題(4)
物質(zhì)組成變化分析題
31
4
6
2014年30題
共1個小題
約6分
基本實驗
32
3
4
2010年31題(1)(2)(4)
共1個小題
約4分
實驗
?
3個欄目
4個小題
?
22分
實驗原理分析
33
2
5
2010年32題
共2個小題
約11分
34
3
6
2014年32題
科學(xué)探究
35
6
7
2014年33題
共1個小題
約7分
生產(chǎn)應(yīng)用定量分析
36
1
4
2014年35題,增加一問
共1個小題
約4分
計算
1個欄目
1個小題
4分
合計
選擇題???????共22個小題
約22分
(20分)
?
非選擇題?????共分1個欄目,14個題
可視為3個板塊
約35+22+4-61分
(應(yīng)60分)
  四、給學(xué)生的復(fù)習(xí)建議   中考說明出來之后,咱們學(xué)生應(yīng)該如何高效學(xué)習(xí),老師給出5點學(xué)習(xí)建議:   1、以北京中考真題、模擬真題為訓(xùn)練素材   2、對科普閱讀理解的訓(xùn)練,此部分300-400字左右的文字,新題型、要求學(xué)生短時間提取陌生知識點,對學(xué)生來說難度十分大,在復(fù)習(xí)過程中可以參考初中化學(xué)三期標課中的閱讀提煉,二者考察的要點和中心思想十分的相似。   3、多做實驗。   4、在復(fù)習(xí)過程中要建立認識物質(zhì)和反應(yīng)的角度及角度間的關(guān)聯(lián),應(yīng)用角度間的相互推理關(guān)系形成問題解決思路。   5、多看課本,尤其是課本中的小字部分,對知識的拓展延伸,加深對生活中出現(xiàn)的化學(xué)知識的理解。?

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