資源簡(jiǎn)介

2023學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)社會(huì)法治學(xué)科課堂作業(yè)
參考答案2023.10
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選，均不給分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C B B D A B D B
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C C B B A D A C B
21.（12分）（1）亞歷山大。(1分）他率軍東征建立起一個(gè)地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國(guó)。(2分）
（2）贊同。(1分）民主社會(huì)：羅馬共和國(guó)設(shè)有形式上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)公民大會(huì)和由平民自己選出的保民官，有權(quán)否決執(zhí)政官和元老院提出的對(duì)平民不利的決議；法治社會(huì)：頒布了《十二銅表法》＋意義。(4分）
不贊同。(1分）不民主：掌握國(guó)家決策權(quán)的元老院和主持日常政務(wù)的執(zhí)政官都是由奴隸主貴族組成的，是貴族政治；不法治：《十二銅表法》的本質(zhì)仍是保障貴族利益，維護(hù)奴隸主階級(jí)統(tǒng)治的。(4分）
(3）成就2分，影響2分
22.（12分）（1）B：佛教；阿拉伯?dāng)?shù)字等。（2分）
（2）史實(shí)：如阿拉伯?dāng)?shù)字、中國(guó)的造紙術(shù)、指南針、火藥等或印度的棉花、食糖等都由阿拉伯人傳到歐洲，為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)，促進(jìn)東西方經(jīng)濟(jì)文化交流，擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的橋梁角色（或東西方文明交流的使者）。（史實(shí)2分，作用2分）
（3）事件：新航路的開(kāi)辟（2分）
影響：世界各地往來(lái)日益密切，世界開(kāi)始連為一個(gè)整體；引發(fā)了歐洲近代幾個(gè)世紀(jì)的大規(guī)模海外擴(kuò)張。（殖民掠奪）（2分）
（4）文明具有多樣性；文明因交流而豐富多彩；尊重文明的多元化和個(gè)性化；堅(jiān)持自己的優(yōu)秀文化，不斷吸收其他文明的精華；殖民擴(kuò)張帶來(lái)破壞的同時(shí)也一定程度上促進(jìn)了文明發(fā)展和交融；（一點(diǎn)2分）
（12分）(1）異：①墨子認(rèn)為宇宙由時(shí)空構(gòu)成，德謨克利特認(rèn)為宇宙由原子構(gòu)成；②墨子認(rèn)為人們感知和認(rèn)識(shí)事物是客觀行為，德謨克利特則認(rèn)為這是主觀行為。(4分）同：都認(rèn)為宇宙由不可分割的部分構(gòu)成。(2分）
（2）韓非子提出"依法治國(guó)"，有利于構(gòu)建法治社會(huì)；伏爾泰提倡"自由、平等"，為資產(chǎn)階級(jí)革命做了理論準(zhǔn)備；孟德斯鳩提倡分權(quán)制衡政治模式，影響了資本主義政治體制等。(4分，舉例和論證各2分，符合題意，言之有理均可）
（3）經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展；學(xué)術(shù)氛圍寬松自由等。(2分，任意一點(diǎn)即可，其他答案言之有理也可）
24.（12分）（1）人文主義（2分）
（2）（4分）
①文藝復(fù)興為資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)奠定了思想基礎(chǔ)(或?yàn)榇龠M(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)政治的迅速發(fā)展)（2分）；②新航路開(kāi)辟為資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)（或?yàn)槭澜缡袌?chǎng)的形成創(chuàng)造了條件）（2分）
（3）（6分）①原因相同：三國(guó)爆發(fā)革命的原因都是因?yàn)橘Y本主義的發(fā)展受到了阻礙，資產(chǎn)階級(jí)為掌握政權(quán)，發(fā)展資本主義而發(fā)動(dòng)革命；②領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)相同：三國(guó)的革命都是由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的；③革命動(dòng)力相同：人民群眾在革命中都起了推動(dòng)作用。④結(jié)果相同：三國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)都取得了勝利，掌握了政權(quán)，都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。（任選三點(diǎn)即可得6分）
25.（12分）
（1）（4分）東羅馬帝國(guó)；(1分）西羅馬帝國(guó)。(1分）
西羅馬滅亡原因：內(nèi)部：①羅馬統(tǒng)治機(jī)構(gòu)龐大，統(tǒng)治者窮奢極欲，社會(huì)奢靡享樂(lè)之風(fēng)盛行；②羅馬帝國(guó)陷入長(zhǎng)期的政治、經(jīng)濟(jì)大危機(jī)；③統(tǒng)治者斗爭(zhēng)混戰(zhàn)不斷，人民起義此起彼伏，農(nóng)業(yè)萎縮，工商業(yè)衰落，民生凋敝）。（任選一句1分）外部：日耳曼人入侵。（1分）
（2）（8分）例：學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是文明延續(xù)的重要條件（以拜占庭帝國(guó)為例）
拜占庭帝國(guó)是一個(gè)地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)。它對(duì)基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出獨(dú)具特色的拜占庭文化，在世界上產(chǎn)生過(guò)重大影響。它保存了大量的希臘、羅馬古籍，為后來(lái)西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。但是，拜占庭帝國(guó)的統(tǒng)治者陶醉于已有的輝煌成就，封閉保守，不圖創(chuàng)新。長(zhǎng)期的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致帝國(guó)財(cái)政枯竭，才盡民窮，十字軍東征和奧斯曼土耳其的擴(kuò)張加速了拜占庭帝國(guó)的衰亡。所以，拜占庭帝國(guó)滅亡的重要原因就是因?yàn)樗鼉H以繼承和保存古典文化為己任，而社會(huì)是不斷發(fā)展的，只有保持終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的心態(tài)才不會(huì)被時(shí)代淘汰。因此，學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是文明延續(xù)的重要條件。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：觀點(diǎn)正確，2分；理由說(shuō)明史論結(jié)合即可，6分。（能夠從材料或所學(xué)知識(shí)選擇史實(shí)作為依據(jù)，4分；對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要解釋?zhuān)?分）2023學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)社會(huì)法治學(xué)科課堂作業(yè)
答題卷2023.10
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選，均不給分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、非選擇題（本題有5小題，共60分）
21.（12分）
（1）（3分）
（2）（5分）
（3）（4分）
22.（12分）
（1）（2分）
（2）（4分）
（4分）
（4）（2分）
23（12分）
（6分）
（4分）
（2分）
24.（12分）
（1）（2分）
（2）（4分）
（3）（6分）
25.（12分）
（1）（4分）
（2）（8分）2023學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)社會(huì)法治學(xué)科課堂作業(yè)（一）
2023.10
卷I（選擇題）
一、單項(xiàng)選擇題（本題共20題，每題2分，共40分。每小題請(qǐng)選出一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分。）
1.金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較高水平。若用于研究古埃及歷史，它屬于（ ）
A.文獻(xiàn)資料 B.實(shí)物資料 C.口述資料 D.圖像資料
2.世界現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典中關(guān)于公平、正義曾有過(guò)這樣的表述：“發(fā)揚(yáng)正義于世，滅除不法邪惡之人，使強(qiáng)不凌弱。”這部法典是（ ）
A.《漢謨拉比法典》B.《羅馬民法大典》C.《拿破侖法典》D.《權(quán)利法案》
3.下列歷史事件按時(shí)間先后順序排列正確的是（ ）
①希臘城邦的出現(xiàn) ②《漢漠拉比法典》頒布
③楔形文字的出現(xiàn) ④佛教的誕生
A.①②③④ B.②①③④ C.③②①④ D.③①②④
4.古希臘雕塑成果豐碩，下圖是其中代表作品。這些藝術(shù)杰作體現(xiàn)了古希臘（ ）
A.共和政體趨向完善
B.崇尚人體的力與美
C.男女政治權(quán)利基本相同
D.思想統(tǒng)一促進(jìn)城邦發(fā)展
5.有人評(píng)價(jià)雅典政治制度是“外現(xiàn)的民主，實(shí)質(zhì)的獨(dú)裁”。這一論斷的主要依據(jù)是（ ）
A.廣大婦女不能參加城邦的公民大會(huì) B.城邦的實(shí)權(quán)掌握在少數(shù)奴隸主手中
C.雅典民主制實(shí)質(zhì)是一種直接民主制 D.向雅典城邦納稅的外邦人無(wú)選舉權(quán)
6.19 世紀(jì)的德國(guó)法學(xué)家耶林說(shuō)，羅馬人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以宗教，末一次以法律。這里的以法律征服世界指的是羅馬法（ ）
A.是羅馬共和國(guó)第一部成文法典
B.規(guī)定發(fā)放津貼鼓勵(lì)公民參與政治
C.規(guī)定公民大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)關(guān)
D.是近代很多西方國(guó)家法律的基礎(chǔ)
7.某九年級(jí)歷史老師采用大單元教學(xué)方法復(fù)習(xí)世界歷史時(shí)，PPT 里呈現(xiàn)了以下幾個(gè)關(guān)鍵詞（雅典公民大會(huì) 《十二銅表法》《擲鐵餅者》 亞里士多德），據(jù)此判斷該復(fù)習(xí)內(nèi)容的單元主題是（ ）
A.古代歐洲文明 B.古代亞非文明 C.封建時(shí)代的歐洲 D.封建時(shí)代的亞洲
8.公元前 27 年，屋大維首創(chuàng)“元首制”這一政治形式，掌握了最高統(tǒng)治權(quán)，羅馬共和國(guó)演變?yōu)榱_馬帝國(guó)。羅馬帝國(guó)建立的時(shí)間在下列年代尺中填寫(xiě)正確是的（ ）
①處 B．②處 C．③處 D．④處
9.中古西歐城市的興起，不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上的繁榮更重要的還在于政治權(quán)利的獲得，富庶城鎮(zhèn)的居民要求當(dāng)?shù)仡I(lǐng)主允許他們自己管理城市的事務(wù)。城市居民獲取自由與自治權(quán)利的方式主要是（ ）
①與領(lǐng)主和平談判 ②用金錢(qián)贖買(mǎi) ③默默忍受 ④武力斗爭(zhēng)
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.在12世紀(jì)末，日本中央政權(quán)的鮮明特點(diǎn)是（ ）
A.建立了以天皇為中心的中央集權(quán) B.武士階層控制中央政權(quán)
C.孝德天皇掌握中央大權(quán) D.天皇與幕府聯(lián)合而治
11. 12世紀(jì)開(kāi)始，許多希臘哲學(xué)著作的阿拉伯文譯本又重新譯成歐洲各種文字，歐洲人才重新接觸到真實(shí)的希臘古典哲學(xué)著作，這給歐洲帶來(lái)了向心靈解放的“大躍進(jìn)”。據(jù)此可知，阿拉伯人（ ）
A.創(chuàng)造出的阿拉伯文化領(lǐng)先世界 B.為歐洲的文藝復(fù)興提供了條件
C.締造了橫跨亞歐非三洲的帝國(guó) D.將東方先進(jìn)的技術(shù)傳入了歐洲
12.下圖所示的場(chǎng)景曾廣泛出現(xiàn)于( )
A.8 世紀(jì)的阿拉伯帝國(guó) B.10 世紀(jì)的日本
C.11 世紀(jì)的法國(guó) D.18 世紀(jì)的美國(guó)
13.下列對(duì)《封建時(shí)代的歐洲》相關(guān)內(nèi)容的表述，連線正確的是（ ）
A.中世紀(jì)城市——完全擺脫了國(guó)王和領(lǐng)主的控制
B.莊園法庭——獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位
C.大學(xué)的興起——?dú)W洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”
D.《查士丁尼法典》——后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源
14.“人類(lèi)文明的發(fā)展靠的是什么？不是新資源的涌入，而是人類(lèi)的交流。哥倫布不僅是看到了美洲，并且把這一信息帶回了歐洲，是信息的一來(lái)一往奠定了這件事的地位。”此觀點(diǎn)意在強(qiáng)調(diào)（ ）
A.哥倫布最早到達(dá)了美洲 B.交流促進(jìn)了人類(lèi)文明的發(fā)展
C.哥倫布完成了環(huán)球航行 D.歐洲知道了歐洲以外的世界
15. 西方近代化的變革首先是精神層面的變革，然后是制度方面的變革，最后才是器物方面的變革。為“精神層面的變革”奠定思想文化基礎(chǔ)的先驅(qū)是（ ）
A.蘇格拉底 B.但丁 C.迪亞士 D.克倫威爾
16.新航路開(kāi)辟后，歐洲的主要商道從地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，倫敦成為世界貿(mào)易的中心。這一變化帶來(lái)的直接影響是（ ）
A.刺激英國(guó)工商業(yè)發(fā)展 B.意大利商業(yè)地位上升
C.歐洲手工工場(chǎng)興起 D.早期殖民掠奪開(kāi)始
17.右圖為全球殖民地占陸地面積的比例變化表。 在①階段進(jìn)行殖民擴(kuò)張的主要國(guó)家是（ ）
A.英國(guó)
B.法國(guó)
C.美國(guó)
D.西班牙和葡萄牙
18.學(xué)完第五單元“走向近代”后，某同學(xué)制作了思維導(dǎo)圖 （右圖）其中“？”處是（ ）
A.資本主義工商業(yè)的萌芽和發(fā)展
B.莊園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C.封君封臣制度的建立
D.基督教的興起和傳播
19.在學(xué)習(xí)了“資本主義制度的初步確立”這一單元后，小魏同學(xué)繪制了下圖。它呈現(xiàn)的時(shí)間點(diǎn)是下列哪個(gè)歷史事件的發(fā)展進(jìn)程（ ）
A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B.法國(guó)大革命 C.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 D.日本倒幕運(yùn)動(dòng)
20.《獨(dú)立宣言》和《人權(quán)宣言》堪稱(chēng)美國(guó)與法國(guó)歷史發(fā)展中的里程碑。下列屬于這兩個(gè)文件共同點(diǎn)的是（ ）
A.采用三權(quán)分立的思想學(xué)說(shuō) B.宣告了平等、自由等基本原則
C.實(shí)行民主共和的政治制度 D.民主主義與封建專(zhuān)制斗爭(zhēng)的成果
試 卷 Ⅱ（非選擇題，共60分）
資料1：他征服埃及、波斯和許多其他王國(guó)，征戰(zhàn)的足跡遠(yuǎn)達(dá)印度，使國(guó)度達(dá)到極盛。 資料2：他被元老院推舉為終身獨(dú)裁官。他是羅馬共和國(guó)向帝國(guó)過(guò)渡的重要人物。
21.(12分）閱讀材料，回答問(wèn)題。
(1）資料1中的“他”指的是誰(shuí)？根據(jù)描述概括他的功績(jī)。(3分）
(2）有人說(shuō)：資料2中的“他”所處的國(guó)度可謂是一個(gè)民主、法治的社會(huì)。你是否贊同？運(yùn)用課本知識(shí)說(shuō)明理由。(5分）
光榮屬于希臘，偉大屬于羅馬，古希臘古羅馬文明對(duì)世界做出了重要貢獻(xiàn)。請(qǐng)舉一例加以說(shuō)明。(4分）
22.（12分）文明的發(fā)展和交流是世界發(fā)展的基石。閱讀材料，回答問(wèn)題。
【百花齊放】 材料一： 世界三大軸心文明示意圖
軸心時(shí)代：公元前 800 年至公元前 200 年，在北緯 30 度左右，這段時(shí)期是人類(lèi)文明的重大突 破時(shí)期。這一時(shí)期世界不同區(qū)域形成了三大軸心文明，即中國(guó)先秦文明、古印度文明、古希臘文明。 ——摘編自卡爾·雅斯貝斯《歷史的起源與目標(biāo)》
（1）請(qǐng)列舉一例史實(shí)印證 B處軸心文明在思想上的文明成就。（2分）
【交流互鑒】 材料二：
（2）運(yùn)用材料二中史實(shí)說(shuō)明阿拉伯人在東西方文明交流中的作用。（4分）
【多元一體】 材料三：它打破了以往人類(lèi)文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面，首次把全球人類(lèi)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)始了人類(lèi)文明一體化的進(jìn)程……它大大擴(kuò)展了人類(lèi)活動(dòng)的范圍……世界的人種地理分布、宗教 與文化格局開(kāi)始發(fā)生重大變化……引發(fā)了歐洲近代幾個(gè)世紀(jì)的大規(guī)模海外擴(kuò)張，開(kāi)始了歐洲對(duì)世界征服和侵略的歷史。
——摘自馬世力主編《世界史綱》（下冊(cè)）
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，指出“開(kāi)始文明一體化進(jìn)程”的重大事件及其影響。（4分）
（4）根據(jù)上述材料，談?wù)勀銓?duì)文明發(fā)展、交流和互鑒的認(rèn)識(shí)。（2分）
(12分)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：墨子是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一位偉大的思想家、教育家、軍事家。他主張“兼愛(ài)”“非攻”；他認(rèn)為宇宙是由連續(xù)無(wú)窮的時(shí)空組成，時(shí)空是由最小的單元所構(gòu)成，對(duì)于整體來(lái)說(shuō)，時(shí)空是無(wú)窮的，而對(duì)于部分來(lái)說(shuō)，時(shí)空則是有窮的；他相信判斷事物的有與無(wú)，不能憑個(gè)人的臆想，而要以大家所看到的和所聽(tīng)到的為依據(jù)。
材料二：德謨克利特是古希臘一位偉大的哲學(xué)家。他主張道德的標(biāo)準(zhǔn)就是快樂(lè)和幸福；認(rèn)為宇宙萬(wàn)物都是由“微小”的不可分割、永恒不變的、形狀各異的原子構(gòu)成的，人的靈魂是由靈魂原子構(gòu)成的，人死了，靈魂原子就四散了；他相信萬(wàn)物都有一個(gè)必須遵從的自然法則，人們感覺(jué)所感知的各種事物的顏色、味道都是人們主觀的想法。
(1)根據(jù)材料一、二，指出墨子和德謨克利特在認(rèn)識(shí)自然方面的異同點(diǎn)。(6分)
(2)思想家在推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展方面發(fā)揮了巨大影響。試另舉一例并加以論證。(4分)
結(jié)合兩人所處的時(shí)代背景，概括兩人在文化領(lǐng)域取得巨大成就的共同原因。(2分)
24.（12分）歷史資料可以幫助我們最直觀的觸碰歷史。某校九年級(jí)同學(xué)開(kāi)展了史料賞析項(xiàng)目化活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與。
史料一：
圖1蒙娜麗莎
（1）圖1體現(xiàn)了文藝復(fù)興核心思想是什么？（2分）
史料二：歐洲發(fā)生的文藝復(fù)興是場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)政治的迅速發(fā)展。14—15世紀(jì)，“新大陸”的發(fā)現(xiàn)為世界市場(chǎng)的形成創(chuàng)造了重要的條件……17—18世紀(jì)歐洲和北美資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代來(lái)臨。
——改編自馬世力、陳光裕《一本書(shū)讀懂世界史》
根據(jù)資料，簡(jiǎn)述文藝復(fù)興、新航路開(kāi)辟與資產(chǎn)階級(jí)革命之間的聯(lián)系。（4分）
史料三：17世紀(jì)-18世紀(jì)，英、法、美相繼建立資本主義民主制度。發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件，最大的公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張。
——改編自《世界史：以文明演進(jìn)為線索》
（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)英、法、美三國(guó)建立資本主義民主制度的歷程有哪些共同特點(diǎn)？（6分）
25.(12分）閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：4世紀(jì)末這個(gè)曾經(jīng)極盛的帝國(guó)分裂為東西兩部分。地中海東部的那一半盡管疆域遼闊，但在后期發(fā)展中的作用是絕對(duì)保守的。命運(yùn)注定它只是保存，而不是創(chuàng)新。它誕生在一個(gè)古老的國(guó)度，生活在過(guò)去的勢(shì)力和榮譽(yù)的陰影之中，這種勢(shì)力和榮譽(yù)正是它試圖維持和恢復(fù)的。他們很少有人具有創(chuàng)造力。
材料二：這個(gè)地中海東部的國(guó)家就像是一只同烏龜賽跑而半路停下睡覺(jué)的兔子，不僅被烏龜超越，而且被時(shí)代所拋棄。在以后的歲月里，它不僅在基督教兄弟——代表著一種新文明擴(kuò)張勢(shì)力的西歐十字軍進(jìn)攻面前顯得無(wú)能為力，而且在新崛起的伊斯蘭擴(kuò)張勢(shì)力的打擊之下也束手無(wú)策，不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致財(cái)政的虧空，經(jīng)濟(jì)衰退，最終在1453年滅亡于信奉伊斯蘭教的奧斯曼土耳其的擴(kuò)張之中。
——摘自《世界歷史》教材
（1）材料中的帝國(guó)分裂為東西兩部分，指的是哪兩個(gè)部分？(2分）其中一部分不久就滅亡了，請(qǐng)你寫(xiě)出它滅亡的原因。(2分）
（2）根據(jù)材料，請(qǐng)將觀點(diǎn)補(bǔ)充完整。 是文明延續(xù)的重要條件，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合）(8分）

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