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第5課算法的執行 課件(共12張PPT)六年級上冊信息技術浙教版(2023)

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  1. 二一教育資源

第5課算法的執行 課件(共12張PPT)六年級上冊信息技術浙教版(2023)

資源簡介

(共12張PPT)
浙教版 六上
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5 .算法的執行
復習回顧
計算并輸出邊長為3、4、5厘米的三角形的周長的代碼:
運行編寫好的程序,可以得到計算機輸出的可觀察的算法執行結果。
一、運行程序
“File”——>“open”打開相應的程序
在程序編輯器中的“Run”菜單中選擇“Run Module”,即可運行程序。
輸入代碼可直接顯示程序的運行結果
判斷條件
循環體
二、調試程序
編寫程序實現算法時,可能會因為錄入錯誤、語法錯誤、邏輯錯誤等導致程序不能正常運行或者結果出錯。
Python語言嚴格區分大小寫,如“Tu”和“tu”。
所有的標點都必須在英文半角狀態
Python語言使用縮進和“:”區分代碼之間的層次
三、完善算法與程序
根據調試中發現的問題,有針對性地完善算法與程序。
為了讓用戶明確得知題目是否有解,當jie=1時表示有解,當jie=0時表示無解,若無解需在算法結束前輸出無解提示。
根據調試中發現的問題,有針對性地完善算法與程序。
完善后的算法流程圖
完善后的程序
運行完善后的“雞兔同籠”程序,經過反復調試,解決發現的問題,并提出完善算法的新創想。
練習
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