資源簡介 金華市雙溪實驗學(xué)校2023學(xué)年第一學(xué)期九年級社會學(xué)科獨(dú)立作業(yè)試題卷考生須知:1. 全卷共兩大題,共25小題,滿分為100分,考試時間為90分鐘。本次考試采用閉卷形式。2. 全卷分為卷Ⅰ(選擇題)和卷Ⅱ(非選擇題)兩部分,全部在“答題紙”上作答。卷Ⅰ的答案必須用2B鉛筆填涂;卷Ⅱ的答案用黑色字跡鋼筆或簽字筆寫在“答題紙”的相應(yīng)位置上。3. 請用黑色字跡鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填好姓名和準(zhǔn)考證號。卷 Ⅰ說明:請用2B鉛筆在“答題紙”上將最符合題意的一個選項相對應(yīng)的小方框涂黑、涂滿。一、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項是正確的,請選出各小題中最符合題意的正確選項。不選、多選、錯選均不得分)1.古希臘歷史學(xué)家希羅多德說過:“埃及是尼羅河的饋贈。”對此理解最準(zhǔn)確的是A. 埃及奴隸制國家大多興起于尼羅河上 B.尼羅河聞名世界主要是因為古代埃及C. 尼羅河的自然環(huán)境孕育了古埃及文明 D.古埃及文明是世界上唯一的大河文明2.希臘、羅馬古典文化是人類寶貴的精神遺產(chǎn)。下列人物與成就對應(yīng)正確的是A. 德謨克利特——創(chuàng)立邏輯學(xué) B. 凱撒——命人編制“儒略歷”C.蘇格拉底——創(chuàng)作《十二銅表法》 D. 亞里士多德——提出 “原子論”3.“中世紀(jì)”特指西歐封建社會時期。下列有關(guān)“中世紀(jì)”的敘述,錯誤的是A.封君與封臣之間以血緣關(guān)系為紐帶 B.莊園是歐洲中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式C.國王與教皇都尊重和支持大學(xué)自治 D.城市居民通過贖買和武力斗爭獲得自治4.公元 130 年,埃爾頓莊園法庭依據(jù)佃戶勞役的慣例,確認(rèn)佃戶有義務(wù)在草地里或領(lǐng)主庭院中將牧草垛起,但沒有義務(wù)將牧草裝上馬車,駁回領(lǐng)主對佃戶控訴。材料說明莊園法庭A.主要維護(hù)領(lǐng)主的根本利益 B.體現(xiàn)了莊園自給自足的特征C.一定程度上維護(hù)了佃戶的利益 D.起到了維護(hù)莊園秩序的作用5.托爾斯泰說:“穆罕默德圣人,他引導(dǎo)全阿拉伯人走正道,既為阿拉伯人民避免了流血與犧牲,又為他們開辟了一條文明進(jìn)步的大道。”下列事件中與穆罕默德有關(guān)的是①創(chuàng)立了基督教 ②基本統(tǒng)一了阿拉伯半島③建立穆斯林公社 ④建立地跨三洲的大帝國A.①② B.①③ C.②③ D.②④6.構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)圖,能很好地從整體駕馭和把握所學(xué)知識。下面是一幅未完成的知識結(jié)構(gòu)圖,其中“?”處是A.西歐城市的興起 B.資本主義制度的確立C.西歐莊園的出現(xiàn) D.生產(chǎn)組織形式資本主義化7. “時空觀念”是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。以下是有關(guān)歐洲文明演進(jìn)的歷史事件,按時間先后順序排列正確的是 ( )①羅馬帝國的分裂 ②亞歷山大帝國的建立 ③拜占庭帝國的滅亡 ④查理曼帝國的分裂A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②①④③ D. ②④③①8.文藝復(fù)興時期被稱為文藝復(fù)興“美術(shù)三杰”的是①彼特拉克 ②達(dá)·芬奇 ③拉斐爾 ④米開朗琪羅A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.一位同學(xué)在歷史劇本中寫道:16世紀(jì)中葉,某作家……。下面續(xù)寫的內(nèi)容需要修改的是①來到了文藝復(fù)興的發(fā)源地英國 ②探討了但丁的代表作《神曲》③ 拜會了文藝復(fù)興先驅(qū)——莎士比亞 ④欣賞了達(dá) 芬奇的畫作《蒙娜麗莎》A.①② B.②③ C.①④ D.③④10.15世紀(jì)中期,控制了東西方傳統(tǒng)貿(mào)易的所有重要商道的是( )A.阿拉伯帝國 B.拜占庭帝國 C.查理帝國 D.奧斯曼帝國11.有人這樣描述一位航海家:“他把歐洲強(qiáng)盜帶到了美洲,掠奪了美洲財富,他是一個惡魔。但他使落后的美洲走向文明,他同時也是一個功臣。”這里的“他”與下列史實對應(yīng)的是A. 堅信地圓學(xué)說橫渡大西洋到美洲 B. 繞過好望角北上最終到達(dá)印度C. 帶領(lǐng)船隊到達(dá)非洲南端的好望角 D. 完成人類史上第一次環(huán)球航行12.小金同學(xué)在歷史單元復(fù)習(xí)課上做經(jīng)驗交流,下圖是他整理的復(fù)習(xí)筆記,據(jù)此判斷他交流的內(nèi)容是A.走向近代的歐洲B.資本主義制度的初步確立C.殖民地人民的反抗斗爭D.資本主義制度的擴(kuò)展13.美國歷史的發(fā)展經(jīng)歷了眾多坎坷。如圖是美國某階段的發(fā)展示意圖,F1是它發(fā)展的動力,F2是它發(fā)展的阻力。下列關(guān)于美國歷史的說法正確的是①圖中動力F1是法國大革命的影響②圖中遇到的阻力F2是英國的殖民統(tǒng)治③圖中a處的薩拉托加戰(zhàn)役是北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)④圖中b處《獨(dú)立宣言》發(fā)表,宣告美國誕生A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.法國大革命是一次具有世界性影響的資產(chǎn)階級革命。下列各項關(guān)于這次革命的表述,正確的有①頒布了世界上第一個人權(quán)宣言 ②在世界上最早確立了共和制③雅各賓派專政把法國大革命推向高潮 ④傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想A.①② B.②③ C.①④ D.③④15.某校歷史興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對拿破侖的“功”與“過”展開了討論。下列是他們對拿破侖的一些評價,其中錯誤的是A.領(lǐng)布法典,確立資本主義社會立法規(guī)范B.建立軍事帝國,維護(hù)封建主義專制統(tǒng)治C.打敗歐洲反法聯(lián)盟,鞏固資產(chǎn)階級革命成果D.發(fā)動侵略戰(zhàn)爭,引起被壓迫民族的廣泛反抗16.關(guān)于右側(cè)兩位歷史人物的介紹,正確的有①他們兩人都被譽(yù)為南美的解放者”②后者曾成立了“大哥倫比亞共和國”③前者領(lǐng)導(dǎo)了阿根廷、智利的獨(dú)立運(yùn)動④他們推翻了西班牙在拉美的殖民統(tǒng)治A.①② B.②③ C.①④ D.③④17.下列描述當(dāng)中,你認(rèn)為較為合理的一項是A. 14世紀(jì),歐洲市場出現(xiàn)了原產(chǎn)美洲的西紅柿、玉米B.16世紀(jì)可以坐火車出行,出海時可以乘坐蒸汽船C.1870年,乘船去美國南部,你會發(fā)現(xiàn)大量的黑人奴隸在田間勞作D.1882年,在日本東京街頭,你會發(fā)現(xiàn)一些穿西服的日本人18.下列人物與其發(fā)明相對應(yīng)的是①奧托——汽油內(nèi)燃機(jī) ②諾貝爾——無煙炸藥③萊特兄弟——賽璐珞 ④夏爾多內(nèi)——人造纖維A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.下列關(guān)于兩次工業(yè)革命的說法,正確的是①都促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展 ②使城市規(guī)模越來越大③帶來了環(huán)境污染和貧富分化的加劇 ④都從重工業(yè)開始,將科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.世界近代科學(xué)與文化領(lǐng)域群星璀璨,成就斐然,下列人物與其成就表述正確的有①牛頓——進(jìn)化論 ②巴爾扎克——《人間喜劇》③梵高——《向日葵》 ④列夫托爾斯泰——《戰(zhàn)爭與和平》A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④卷 Ⅱ二、非選擇題(本題共有5小題,每題12分,共60分)21.(12分)探世界文明,悟古今發(fā)展。閱讀材料,回答問題。【展示文明】(1)2023年9月23日第19屆杭州亞運(yùn)會開幕,亞運(yùn)會是亞洲規(guī)模最大的綜合性運(yùn)動,由亞洲奧林匹克理事會的成員國輪流主辦。請分別寫出屬于古代亞洲及奧林匹克運(yùn)動發(fā)源地的文明的展品序號。(2分)【解說文明】(2)請用歷史史實為上述劃線部分內(nèi)容作詳細(xì)解釋。(4分)【演繹文明】(3)根據(jù)所學(xué)知識概括材料中改革的措施及該規(guī)定的直接意義。(4分)【感悟文明】(4)通過此次活動,你對世界文明有了什么認(rèn)識?(2分)22.(12分)溯法治淵源,啟民主先河。閱讀材料,回答問題。材料一:圖一 《漢謨拉比法典》石柱 圖二 伯里克利(1)指出材料一中圖一石柱上《漢謨拉比法典》的地位以及圖二人物當(dāng)政期間城邦最高的權(quán)力機(jī)構(gòu)分別是什么?圖三人物執(zhí)政時期編制的法典對后世有何影響?(4分)材料二:將所有這些“權(quán)利”用書面形式匯聚于一紙,而且作為人民與國王之間的“契約”出現(xiàn),這是具有重大意義的事。這部文件因此成為“英國憲政”中重要的奠基性文件之一。——錢承旦、許潔明《英國通史》(2)材料二中的“這部文件”指的是什么?依據(jù)材料二,概括英國實現(xiàn)民主政治的主要途徑。(2分)材料三:如右圖(3)右側(cè)示意圖所示的政治制度最早是在哪一文獻(xiàn)中確立的?據(jù)圖分析這項政治制度有何特點(diǎn)。(4分)(4)依據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,概括指出人類社會政治文明演進(jìn)的趨勢(2分)23.聯(lián)世界市場,啟近代之路。閱讀下列材料,回答問題。材料一:它促使了歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心,在于人的覺醒,使人們把關(guān)注的重點(diǎn)從來世轉(zhuǎn)移到現(xiàn)世。它喚醒了人們積極進(jìn)取的精神.創(chuàng)造精神以及科學(xué)試驗的精神,從而在精神方面為資本主義制度的勝利和確立開辟了道路。——《圖說天下世界歷史系列:文藝復(fù)興》材料二:只有到1500年左右……這種狀態(tài)才被打破,過去處于相對隔絕的各地區(qū)才開始建立了直接聯(lián)系。這是人類社會向全世界連為一體邁出的第一步。……西歐人走向海外,開始殖民征服……從而促進(jìn)了歐洲的封建生產(chǎn)方式迅速向資本主義生產(chǎn)方式過渡。 ——吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》材料三:持續(xù)四個世紀(jì)之久的非洲奴隸貿(mào)易給西歐資本主義帶來巨額財富,成為資本原始積累的一個重要來源……然而,對非洲來說,這是一場巨大的災(zāi)難。 ——紀(jì)錄片《世界歷史》(1)說說材料一中這場運(yùn)動的實質(zhì)是什么?并指出它對資本主義的產(chǎn)生有何影響?(4分) (2)材料二中“1500年左右”發(fā)生的重大歷史事件是指什么?據(jù)材料二,概括該事件對世界歷史進(jìn)程造成的重大影響。(3分)(3)指出右圖中最能反映資本原始積累血腥性的是哪一段航程(寫字母)?綜合材料二、三,指出早期資本主義發(fā)展的主要方式是什么?(3分) (4)結(jié)合所學(xué),簡要說明上述材料所述重大歷史事件間的聯(lián)系。(2分)24.(12分)革技術(shù)之新,促社會變革。閱讀材料,回答問題。材料一:(1)結(jié)合所學(xué)知識,填充圖中①②內(nèi)容。材料二:在一次工業(yè)革命尚未結(jié)束之際,新一輪的技術(shù)革新浪潮已經(jīng)興起。……從早期的中小型家族企業(yè)占多數(shù),到企業(yè)規(guī)模越來越大,生產(chǎn)和資本出現(xiàn)集中趨勢。——《簡明世界歷史讀本》(2)材料二中“新一輪的技術(shù)革新”最顯著成就是什么?在這場技術(shù)革新中出現(xiàn)的汽車、飛機(jī)又是以哪一發(fā)明作為發(fā)動機(jī)的?據(jù)材料二,概述出這一時期“生產(chǎn)組織形式”的新變化。(3分)材料三:隨著工業(yè)革命的發(fā)展,資產(chǎn)階級越來越富有,工人的待遇卻很差。19世紀(jì)三四十年代,廣大工人為改善勞動和生活條件,提高政治地位積極進(jìn)行斗爭,工人運(yùn)動在歐洲蓬勃興起。——人教版九上世界歷史(3)依據(jù)材料三,列舉19世紀(jì)三四十年代歐洲工人運(yùn)動的名稱。(3分)材料四:“全世界無產(chǎn)階級聯(lián)合起來!把舊世界打的落花流水!”“讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧,無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈,他們獲得的將是整個世界。”(4)材料四中的這些話出自哪部著作?這部著作的發(fā)表和材料三中工人運(yùn)動興起有何關(guān)系?(4分)25.(12分)探大國崛起,究興衰借鑒。閱讀材料,回答問題。材料一:(1)英國是第一個邁進(jìn)現(xiàn)代社會的國家,在18~19世紀(jì)它是世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊,當(dāng)時曾號稱“日不落帝國”和“世界工廠”。結(jié)合材料一中資料1、2和相關(guān)史實,分析英國崛起的主要原因。(4分)材料二:一個農(nóng)奴的反應(yīng):3月5日,一個偉大的日子。解放宣言!我在中午前后拿到了一份。閱讀這份珍貴法案時,我無法表達(dá)自己的喜悅。……我懷著尊敬和感激注視亞歷山大二世的畫像,……我無法呆在家里,我要到街上走走。人們在這里或那里大聲讀著聲明。我不斷聽到諸如“自由法令”和“自由”等詞匯。——摘編自《全球視野下的西方文明史》(2)材料二中的“解放宣言”頒發(fā)于俄國的哪一歷史事件中?為什么農(nóng)奴對這份宣言懷有“喜悅”的心情?這一事件對俄國的崛起起到了怎樣的作用?(4分)材料三:改革的動力是西化。……英國模式用來作為鐵路、電信、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范;法國模式用來改革法制,改革軍事;海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國;大學(xué)則歸功于美國。——《資本的年代》日本篇(3)材料三中日本國發(fā)生的變化得益于哪一歷史事件?其中為了應(yīng)對“英國模式用來作為鐵路、電信、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范”而采取的措施是什么?(2分)(4)綜合上述材料,說說近代大國崛起的歷程對今天我們中國發(fā)展有何借鑒意義。(2分)參考答案1、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分。)1—5CBACD 6—10DCDCD 11—15ABCDB 16—20CDCAD二、非選擇題(本題共有5小題,每題12分,共60分)21.(12分)(1)屬于亞洲:展品⑤⑥ 屬于希臘文明;展品①③。(2分)(2)拜占庭文化:查士丁尼時編制《羅馬民法大全》,奠定了歐洲民法的基礎(chǔ);或它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng),以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄,創(chuàng)造出獨(dú)具特色的拜占庭文化,它保存了大量的希臘、羅馬古籍,為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐 ( http: / / www. / )富的精神營養(yǎng)。(2分)阿拉伯文化:《醫(yī)學(xué)集成》和《醫(yī)典》兩部書,長期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典。或阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計數(shù)法,形成了我們現(xiàn)在使用的“阿拉伯?dāng)?shù)字”,并創(chuàng)造了完整的代數(shù)學(xué)。(2分)(3)日本大化改新(2分)使日本從奴隸社會轉(zhuǎn)變?yōu)榉饨ㄉ鐣#?分)(4)世界文明具有多樣性,差異性,各文明相互影響,并在交流互鑒中不斷推動人類社會向前發(fā)展。(2分)22.(12 分)(1)迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。(2分)公民大會。奠定歐洲民法的基礎(chǔ)。(2分)(2)《權(quán)利法案》;通過立法實現(xiàn)民主政治(通過議會對王權(quán)進(jìn)行限制)。(4分)(3)1787年美國憲法,三權(quán)分立,相互制衡(4分)(4)趨勢:由專制到民主,由人治到法治(或追求民主與法制,反對專制與獨(dú)裁)。(2分)23.(12分)(1)實質(zhì):是一場反對教會“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運(yùn)動(2分)影響:為資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。(2分) (2)事件:新航路開辟。(1分) 影響:世界開始連為一個整體;世界市場開始形成;殖民擴(kuò)張開始;促進(jìn)資本主義產(chǎn)生。(兩點(diǎn)2分) (3)A 段。(1分)主要方式:殖民擴(kuò)張。(2分) (4)文藝復(fù)興人文主義精神為新航路開辟提供了思想基礎(chǔ);新航路開辟導(dǎo)致了三角貿(mào)易。(2分)24.(12分)(1)①:瓦特。②:機(jī)器生產(chǎn)。(2 分)(2)電力成為新的能源進(jìn)入生產(chǎn)生活領(lǐng)域。內(nèi)燃機(jī)。出現(xiàn)壟斷(或:生產(chǎn)和資本出現(xiàn)集中趨勢)。(3分)(3)法國的里昂工人起義、英國的憲章運(yùn)動、德國西里西亞織工起義(3分)(4)《共產(chǎn)黨宣言》,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義誕生,材料三中工人運(yùn)動的爆發(fā)為馬克思主義誕生奠定了階級基礎(chǔ),馬克思主義的誕生又使之后工人運(yùn)動有了科學(xué)理論的指導(dǎo)。(4分)25. (12分)(1)①英國工業(yè)革命極大地提高了社會生產(chǎn)力水平,使英國成為世界上第一個工業(yè)國家;②英國資產(chǎn)階級革命推翻了封建君主專制,為英國的資本主義發(fā)展開辟了道路;③英國實行殖民擴(kuò)張,積極發(fā)展海外貿(mào)易,給英國帶來了巨額利潤。(任意2點(diǎn),4分)(2)俄國1861年農(nóng)奴制改革;法令規(guī)定農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè),可以獲得一份土地。作用:推動俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。(4分)(3)明治維新,殖產(chǎn)興業(yè)或者大力發(fā)展資本主義工商業(yè)。(2分)(4)①加強(qiáng)科技創(chuàng)新;②全面深化改革,完善社會制度;③改革要維護(hù)人民利益;④擴(kuò)大對外開放,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)文明等;(任意2點(diǎn)2分)1640年,議會重新召開1775年,來克星頓槍聲1789年,攻占巴士底獄“世界古代文明展”展品(部分)①擲鐵餅者 ②大競技場 ③帕特農(nóng)神廟 ④象形文字 ⑤摩亨佐.達(dá)羅 ⑥楔形文字 ⑦金字塔我們應(yīng)該充分認(rèn)識到拜占庭和阿拉伯文化所取得成就的價值。一方面由于它們自身的成就,另一方面由于它們對西歐社會發(fā)展所產(chǎn)生的直接的和間接的影響,這兩種文明都很值得我們注意。——摘編自《中世界歐洲文明》……凡田,六年一班,神田、寺田不在限。若以身死,應(yīng)退田者,每至班年,即以收授。——日本《田令》總統(tǒng)(國家元首)(行政權(quán))國會(立法權(quán))最高法院(司法權(quán))AB使英格蘭變得強(qiáng)大的是下述事實:從伊麗莎白時代開始,各方面已經(jīng)就重商的必要性達(dá)成一致。把國王送上斷頭臺的同一個國會,同時在忙于分配海外貿(mào)易的職位,仿佛任何事情也沒有發(fā)生。資料2:法國思想家伏爾泰的評價摘錄資料1:18世紀(jì)英國工業(yè)增長情況圖 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫