資源簡介

第12課 資本主義世界殖民體系的形成
課程標準
了解西方列強建立世界殖民體系的過程，理解世界殖民體系對世界的影響
教學目標
了解亞非拉地區淪為殖民地半殖民地的過程、殖民擴張突出的不同特點，了解拉丁美洲的概念、柏林會議的瓜分原則。
2.了解殖民體系的概念，理解資本主義世界殖民體系形成的影響。
3.學會用唯物史觀辯證地分析殖民擴張不同層面的影響，聯系歷史思考當今社會的和平與發展問題，培養家國情懷。
教學過程
（一）拉丁美洲的殖民地化
拉丁美洲的概念
拉丁美洲----指今天美國以南的所有美洲地區
任務1：畫出15世紀末到18世紀晚期，西方殖民者在拉丁美洲的時間軸。
根據課本歸納西方殖民者在拉丁美洲的殖民統治。
時間軸（見PPT）
政治上： 實行專制統治，建立總督制度。
經濟上： ①推行農奴制，發展種植園經濟；②開采金銀礦，掠奪巨額財富；③發起罪惡的黑奴貿易；④禁止殖民地與其他國家進行貿易。
任務2、閱讀以下材料歸納西方在拉丁美洲殖民的突出特點和主要影響
材料1
秘魯的西班牙殖民者強迫印第安人在礦山勞動，獲取了巨額黃金、白銀，將它們源源不斷地運回歐洲，供西班牙王公貴族揮霍，而印第安人卻在殘暴的奴役下大量死亡。
——教材P69頁
材料2 16、17世紀時，西班牙在殖民地開采的黃金、白銀超過當時世界總產量的2/3.1500一1650年，西班牙從美洲掠奪的黃金多達180噸，白銀多達16000噸。
——教材P70學思之窗
材料3 大多數的美洲白銀通過大西洋運往西班牙以及整個歐洲市場，歐洲商人用它們交換亞洲市場上的絲綢、香料和瓷器。這些白銀迅速在整個世界流散開來，有力地刺激了全球貿易的發展。
——[美]杰里·本特利等著，魏鳳蓮譯《新全球史：文明的傳承與交流》
1、拉丁美洲的殖民地化呈什么突出特點？
2、根據材料，結合所學知識，分析殖民掠奪對美洲、歐洲、世界分別產生了怎樣的影響？
特點：暴力血腥掠奪
影響：美洲——加劇了美洲的貧困，影響了社會的發展。
歐洲——（經濟上）白銀流入歐洲，貨幣貶值、物價暴漲，發生了“價格革命”；
為西歐資本主義的發展積累了原始資本。
（政治上）封建地主地位下降，資產階級實力上升；
世界——推動全球貿易的發展
（二）亞洲淪為殖民地半殖民地
任務3：根據教材P70-71，歸納西方在亞洲的主要殖民過程和突出特點。
時間 國家 殖民方式 主要殖民范圍（時空順序）
16世紀 西班牙、葡萄牙 建立商站、控制商路 澳門等（葡萄牙）、菲律賓（西班牙）
17世紀-20世紀初 英國 殖民地、勢力范圍 印度-緬甸、馬來半島、阿富汗-奧斯曼土耳其帝國、伊朗、中國（勢力范圍）
荷蘭 殖民地 印度尼西亞
法國 殖民地、勢力范圍 越南、柬埔寨、老撾-泰國、奧斯曼土耳其帝國、中國（勢力范圍）
俄國 勢力范圍 奧斯曼土耳其帝國、伊朗、中國
美國 殖民地 菲律賓
日本 殖民地 朝鮮
突出特點：蠶食
任務4：理解殖民擴張對亞洲的影響
馬克思曾經對英國在印度的殖民統治進行了科學的評價，他說：“英國在印度要完成雙重的使命：一個是破壞性的使命，即消滅舊的亞洲式的社會；另一個是建設性的使命，即在亞洲為西方式的社會奠定物質基礎。”
——《馬克思選集》第2卷
材料4：1757年，英國殖民軍隊侵占了孟加拉，放手讓部下搶掠，他自己一人就從當地土王的金庫中搶奪了價值23萬英鎊的金銀財寶。…據統計，1757一1815年間，英國從印度攫取的財富不下10億英鎊。
材料5：19世紀，人們對諸如黃麻、含油種籽、小麥、棉花等原料的需來極大。這些商品通過新建的鐵路網被運送到海港；鐵路網到1870年時全長400英里，到1939年時全長41000英里。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
根據材料4、5指出英國殖民掠奪對英國的影響
史料：英國的機制棉紡織品把印度傳統的棉紡織工和家庭手工業一齊消滅了，破壞了印度文明特有的村社組織的經濟基礎，從而消滅了上百萬個這樣的小小村社，給印度次大陸的農業文明社會造成結構性的破壞……英國人修建鐵路和興修水利，為印度現代社會奠定物質基礎。英國在印度開辦了近代教育推行英語教育，英語成為印度的官方語言。印度禁止社會惡俗，立法制止殺嬰兒祭拜恒河河神的風俗和寡婦殉夫火葬風俗、廢除殘存的奴隸制度。
2、從唯物史觀出發，歸納英國殖民侵略對印度社會的影響。
影響： 英國——積累了大量財富。印度——貧困；客觀促進印度先進的技術的傳播
看法：馬克思的看法是從唯物史觀出發，辯證看待英國對印度的殖民統治。
一是殖民者對印度造成了極大的破壞，帶來了深重的災難
二是改造了印度舊的落后的社會經濟，引入新的生產方式，促進了當地社會的變革和發展。（三）西方列強瓜分非洲
任務5：根據教材P72-73頁，歸納西方在非洲的主要殖民過程
過程：
15世紀，在非洲沿海殖民，進行奴隸貿易
工業革命，侵略北非；英-占領埃及，進而侵略蘇丹；法國占領阿爾及利亞，進而擴張突尼斯、摩洛哥
19世紀后期，侵略撒哈拉沙漠以南，列強沖突加劇
1884年召開柏林會議
19世紀末20世紀初，侵占了幾乎整個非洲
任務6：了解柏林會議的瓜分原則
材料7
今后占據目前在其領地外的非洲大陸沿岸地區某領土的國家，或迄今沒有這類領地而即將獲得這種領土的國家，應該向本議定書的簽字國呈送與此有關的相應文件及聲明，以便使后者在必要時有可能申述自己的要求。
——《柏林會議關于非洲的總議定書》，《國際條約集(1872-1916)》
材料8
1、材料7、8柏林會議的瓜分原則反映出殖民者的什么目的？
1884年議定書簽訂后，在非洲內陸殖民的國家根據“有效占領”和“地圖上作業”，相互提供便利，以共同占領非洲。
西方殖民者對非洲的侵略和占領有什么突出特點？
特點：快速瓜分
（四）世界殖民體系的形成
任務7：理解世界殖民體系形成的內涵。
殖民體系---是19世紀末20世紀初形成的，帝國主義所統治的殖民地、半殖民地的總稱。
時間：19世紀末20世紀初
內容：亞洲的絕大多數地區已經淪為殖民地或半殖民地，非洲的絕大部分地區淪為殖民地，獨立的拉丁美洲國家實際也成為依附于歐美國家的半殖民地。
任務8：分析世界殖民體系的影響
（教材P74問題探究）
1880年時，我們所面對的不完全是一個單一的世界，而是一個由兩部分所合成的全球體系：一部分是已開發的、具有主宰性的、富有的，另一部分是落后的，依賴的、貧窮的…19世紀80年代，歐洲不僅是支配和改變世界的資本主發展核心，同時也是世界經濟和資本主義社會最重要的組成部分。
霍布斯鮑姆《帝國的年代：1875一1914》
問題：根據材料，分析資本主義世界殖民體系的形成的影響。
經濟：資本主義世界市場最終形成，世界緊密聯系。
政治：
對西方：為爭奪殖民地，西方列強矛盾加劇
對亞非拉：殖民災難，是貧窮落后的根源
世界格局：西方支配東方，西方中心地位
對歷史：
文明交融，文化交流，推動歷史進程，借鑒歷史，汲取智慧

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