資源簡介

(共34張PPT)
統編版小學道德與法治六年級上冊
第4課 公民的基本權利和義務
第二單元 我們是公民
第2課時 公民的基本義務
1.想一想：自己和身邊的人履行了哪些公民義務？
2.說一說：生活中有哪些權利和義務一致的事情？
3.找一找：翻閱家庭老照片，照片中的故事需要與公民的基本權利和義務有關。
課前預學
請觀看視頻,是什么讓一位老兵堅守37年
課中導學
讓老兵堅守37年的是國家社密。
是老兵的忠誠與擔當。
令人尊敬的老兵履行了什么公民義務
保守國家秘密是每個公民的義務。
活動一：公民的基本義務
公民的義務是指依據憲法和法律的規定，公民必須作某種行為或者不作某種行為的責任。我們應當履行的基本義務，既有對國家、社會的義務，也有對家庭的義務。
你覺得他們哪些行為是合法的
排隊上下車，遵守公共秩序。
不踐踏草坪、攀折花木，愛護公共財產。
不追跑打鬧，按要求進行勞動，遵守勞動紀律。
第五十三條：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。
你可以從中學到什么
孝老敬親，照顧老人義不容辭。
省吃儉用，撫養教育子女，父母很不容易，不能忘記他們。
父母做榜樣，良好家風代代相傳。
第四十九條： 第三款父母有撫養教育未成年子女的義務，成年子女有贍養扶助父母的義務
他們履行的是什么公民義務
各族同學通過網絡遠程參加活動，互相學習，互幫互助，也是履行公民義務。
各族同學互相尊重，共同維護民族團結，履行的是民族團結的義務。
第五十二條：中華人民共和國公民有維護國家統一和全國各民族團結的義務
為什么說無可奉告
丁丁的爸爸在軍事科研機構上班，是涉密單位。絕對不能對外泄露信息，否則可能給國家造成不可彌補的損失。
保守國家秘密，是每個公民的義務，我們每個人都有責任保守國家秘密。
中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密。
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我們都是公民，都要履行公民的基本義務。我們有受教育的權利，同時我們也有受教育的義務。小學生雖然沒到依法服兵役的年齡，但要從小接受國防教育。
從小樹立履行公民義務的意識：
尊重和維護憲法，履行公民義務，從我做起。履行自己應盡的公民義務要從小事做起，從現在做起。履行公民義務是我們共同的責任。
如何履行公民義務 請用連線的方式做一做。
看后有什么感想呢？
的言行感染了全家，兒子也特別孝順，這是一種傳承。
她覺得贍養老人不是負擔，是一種幸福。
李艷萍阿姨是敬老愛親的楷模，是我們學習傳統美德、履行公民義務的好榜樣。
活動二：依法納稅
你有什么疑問呢？
不要發票給東西合法嗎
我是小學生，我需要依法納稅嗎
一張小小的發票是合法消費、依法納稅的憑證。
依法納稅是我們每個公民的義務，個人或單位都應該主動履行這樣的義務。
如果不交稅或者忘了交稅有什么后果嗎
如果大家都不依法納稅，國家沒有稅收，就會影響發展建設。
小小發票不僅是我們依法納稅的憑證，也是我們誠信做人，做守法小公民的責任和義務。依法納稅也是飯店合法經營的要求。依法納稅是我們享有社會福利的基礎。不履行依法納稅義務、甚至故意逃稅漏稅，是違法行為，要受到法律制裁，誠信也受到質疑。
你對他們說的有什么想法呢？
孫園爸爸為什么非要開發票呢？
我們要不斷提升依法納稅意識。
孫園爸爸告訴我們依法維權的途徑，撥打12366納稅熱線。
12366是全國統一的納稅服務熱線，納稅人可以通過撥打熱線電話，查詢有關稅收的法律和政策，咨詢如何辦理稅務登記、發票購領、申報納稅，舉報稅收違法行為。
《中華人民共和國稅收征收管理法》規定:任何單位和個人都有權檢舉違反稅收法律、行政法規的行為。收到檢舉的機關和負責查處的機關應當為檢舉人保密。稅務機關應當按照規定對檢舉人給予獎勵。
保守國家秘密、愛護公共財產、遵守公共秩序、遵守勞動紀律、依法納稅、依法服兵役、維護國家統一、維護全國各民族團結、撫養教育未成年子女、贍養扶助父母、受教育、勞動
公民的基本義務
活動三：公民的基本權利和義務
受教育的權利和義務
勞動的權利和義務
服兵役的義務
政治權利和義務
在享有受教育權利和勞動權利的同時也要履行相應的義務。
公民在享有憲法和法律規定的權利同時也要履行憲法和法律規定的義務。
權利和義務是一致的。不僅要增強權利觀念，也要增強義務觀念，自覺履行法律規定的義務。
你對公民權利和義務有什么新的認識呢？
享有權利 權利和基本義務 履行義務
公民 受教育權 公民
公民 勞動權 公民
權利和義務是不是一致的呢？
我們要珍惜自己的權利，自覺履行義務。
公民享有權利的同時必須履行義務，權利和義務是一致的。
有權利就有義務，沒有絕對的權利也沒有絕對的義務。
做合格的守法小公民。
狗狗追人咬人也不管
遛狗不拴繩
狗狗拉便便不收拾
我們必須做的事情如納稅、服兵役、維護祖國安全、榮譽和利益……
履行公民義務包括做法律規定我們必須做的事情，不做法律禁止做的事情。
法律禁止做的事情，如不偷別人東西，不傷害別人……
做好必須做的事情，還想到哪些呢？
公民履行義務包括哪些內容
看圖，思考︰這些情景中涉及什么權利 這些權利是誰享有的 誰應該保障這些權利的行使 請試著填一填。
受教育權
監督權
社會保障權
涉及的權利 誰享有權利 誰應該保障這些權利行駛
情景1
情景2
情景3
受教育權
公民
家庭、社會、國家機關
監督權
公民
國家機關
社會保障權
公民
行政機關（政府）
閱讀材料，分析探究
一方面國家有義務創辦各種教育機構和文化設施,以保證公民享有受教育的權利;另一方面，公民也有義務通過各種形式的教育，提高文化和業務水平，以適應國家現代化建設的需要。
1.通過閱讀上面的材料，你發現了什么
答：受教育是公民的一項基本權利;在當代，只有接受教育，掌握知識才能獲得良好的就業機會,為社會創造更多的財富,才能豐富和完善自己，享受現代文明。因此，從公民的自身發展和對國家的要求來講，受教育是我國公民的一項基本權利。
課后延學
2.查看資料，說說憲法中關于受教育是怎樣規定的。
3.憲法中還有一條規定既是公民的權利又是公民的義務，你知道是什么內容嗎 請寫出來。
答：受教育是公民的一項基本義務;教育是促進社會進步、經濟繁榮的巨大力量，是國家發展的先決條件。科學技術是關鍵，基礎在教育。每個公民都有責任通過受教育掌握先進的科學文化知識，提高思想道德水平，提高技術業務水平，力爭為國家的經濟發展和社會進步多作貢獻。因此，從國家的繁榮發展和對公民的要求來講，受教育又是公民的一項基本義務。
答：勞動和受教育。根據我國憲法規定，勞動和受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。
4 公民的基本權利和義務
了解
履行
對國家
對社會
對家庭
公民的
基本義務
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第二單元：我們是公民
第4課：公民的基本權利和義務
第2課時：公民的基本義務
主備人： 學校： 審稿人： 復核人：
上課時間 年 月 日 第 周 星期
育人目標 法制觀念：認識基本義務。樹立權利和義務相一致的理念，認識到公民既有權利，也需要履行義務。通過故事，幫助學生認識稅收取之一民，用之于民，納稅是每個公民的義務；通過展示受教育權，服兵役的義務，幫助學生認識公民的基本權利和義務與個人的成長息息相關。 責任意識：感受公民義務的重要性，增強義務觀念，自覺履行法律規定的義務，增強社會責任感，增強國家觀念和法律意識。
教育重點 知道公民基本義務的含義與內容。
教育難點 樹立權利和義務相一致的理念，認識到公民既有權利，也需要履行義務。
教學過程
環節 教學活動 設計意圖
課 前 預 學 1.想一想：自己和身邊的人履行了哪些公民義務？ 2.說一說：生活中有哪些權利和義務一致的事情？ 3.找一找：翻閱家庭老照片，照片中的故事需要與公民的基本權利和義務有關。 通過課前看一看、記一記、查一查培養學生自學的能力，為課堂上的學習做好準備。
課 中 導 學 導入新課：觀看視頻 1.憲法規定了公民的權利和義務，有人堅守37年，他履行了什么義務？他是誰？請觀看視頻,是什么讓一位老兵堅守37年 2.令人尊敬的老兵履行了什么公民義務 ①讓老兵堅守37年的是國家社密。 ②是什么讓他堅守國家秘密呢 ③是老兵的忠誠與擔當。 3.小結：保守國家秘密是每個公民的義務。 活動一：找出公民的基本義務 1.什么是公民的基本義務 公民的義務是指依據憲法和法律的規定，公民必須作某種行為或者不作某種行為的責任。我們應當履行的基本義務，既有對國家、社會的義務，也有對家庭的義務。 2.生活小故事： （1）聽故事1：你覺得他們哪些行為是合法的 ①排隊上下車，遵守公共秩序。 ②不踐踏草坪、攀折花木，愛護公共財產。 ③不追跑打鬧，按要求進行勞動，遵守勞動紀律。 第五十三條： 中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。 （2）聽故事2：你可以從中學到什么 ①孝老敬親，照顧老人義不容辭。 ②省吃儉用，撫養教育子女，父母很不容易，不能忘記他們。 ③父母做榜樣，良好家風代代相傳。 第四十九條： 第三款父母有撫養教育未成年子女的義務，成年子女有贍養扶助父母的義務。 （3）聽故事3：請你說說他們履行的是什么公民義務 ①各族同學互相尊重，共同維護民族團結，履行的是民族團結的義務。 ②各族同學通過網絡遠程參加活動，互相學習，互幫互助，也是履行公民義務。 第五十二條：中華人民共和國公民有維護國家統一和全國各民族團結的義務。 （4）聽故事4：為什么說無可奉告 ①丁丁的爸爸在軍事科研機構上班，是涉密單位。絕對不能對外泄露信息，否則可能給國家造成不可彌補的損失。 ②保守國家秘密，是每個公民的義務，我們每個人都有責任保守國家秘密。 第五十三條：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密…… 3.找一找：閱讀教材P35活動園，查閱憲法第二章的規定，看看下列情景對應公民的哪項基本義務，將序號寫在圓圈中。 4.教師小結：我們都是公民，都要履行公民的基本義務。我們有受教育的權利，同時我們也有受教育的義務。小學生雖然沒到依法服兵役的年齡，但要從小接受國防教育。 5.從小樹立履行公民義務的意識。 尊重和維護憲法，履行公民義務，從我做起。履行自己應盡的公民義務要從小事做起，從現在做起。履行公民義務是我們共同的責任。 6.如何履行公民義務 請用連線的方式做一做。 7.我們可以從身邊的小事做起，像榜樣學習，請大家看視頻，看后有什么感想呢？ ①李艷萍阿姨是敬老愛親的楷模，是我們學習傳統美德、履行公民義務的好榜樣。 ②她覺得贍養老人不是負擔，是一種幸福。 ③她的言行感染了全家，兒子也特別孝順，這是一種傳承。 小結：履行公民義務從我做起。 活動二：依法納稅 1.現實生活中經常遇到一些情況，教師講述發票風播。 （1）你有什么疑問呢？ ①不要發票給東西合法嗎 一張小小的發票是合法消費、依法納稅的憑證。 ②我是小學生，我需要依法納稅嗎 依法納稅是我們每個公民的義務，個人或單位都應該主動履行這樣的義務。 ③如果不交稅或者忘了交稅有什么后果嗎 如果大家都不依法納稅，國家沒有稅收，就會影響發展建設。 （2）你對他們說的有什么想法呢？ 小小發票不僅是我們依法納稅的憑證，也是我們誠信做人，做守法小公民的責任和義務。依法納稅也是飯店合法經營的要求。依法納稅是我們享有社會福利的基礎。不履行依法納稅義務、甚至故意逃稅漏稅，是違法行為，要受到法律制裁，誠信也受到質疑。 （3）孫園爸爸為什么非要開發票呢？ ①我們要不斷提升依法納稅意識。 ②孫園爸爸告訴我們依法維權的途徑，撥打12366納稅熱線。 12366是全國統一的納稅服務熱線，納稅人可以通過撥打熱線電話，查詢有關稅收的法律和政策，咨詢如何辦理稅務登記、發票購領、申報納稅，舉報稅收違法行為。 《中華人民共和國稅收征收管理法》規定:任何單位和個人都有權檢舉違反稅收法律、行政法規的行為。收到檢舉的機關和負責查處的機關應當為檢舉人保密。稅務機關應當按照規定對檢舉人給予獎勵。 2.教師總結:公民的基本義務 保守國家秘密、愛護公共財產、遵守公共秩序、遵守勞動紀律、依法納稅、依法服兵役、維護國家統一、維護全國各民族團結、撫養教育未成年子女、贍養扶助父母、受教育、勞動 活動三：公民的基本權利和義務 1.讀教材P37:丁飛爸爸的基本權利和義務 2.丁飛爸爸的成長經歷,反映出他享有哪些基本權利,履行了哪些基本義務 ①受教育的權利和義務——這是我上小學六年級的情景。 ②勞動的權利和義務——從部隊復員后，我來到企業工作。 ③服兵役的義務——我高中畢業后，應征入伍，在部隊里訓練。 ④政治權利和義務——這是我去年作為區人大代表發言時的情景。 3.你對公民權利和義務有什么新的認識呢？ ①公民在享有憲法和法律規定的權利同時也要履行憲法和法律規定的義務。 ②在享有受教育權利和勞動權利的同時也要履行相應的義務。 ③權利和義務是一致的。不僅要增強權利觀念，也要增強義務觀念，自覺履行法律規定的義務。 4.權利和義務是不是一致的呢？ 享有權利權利和基本義務履行義務公民受教育權公民公民勞動權公民
①有權利就有義務，沒有絕對的權利也沒有絕對的義務。 ②公民享有權利的同時必須履行義務，權利和義務是一致的。 ③我們要珍惜自己的權利，自覺履行義務， ④做合格的守法小公民。 5.生活中的事情： ①遛狗不拴繩、狗狗拉便便不收拾、狗狗追人咬人也不管 ②做好必須做的事情：以養狗為例，觀看視頻。 ③養狗要辦證，遛狗要拴繩，狗狗拉便便要收拾，不讓狗狗追人咬人……這些都是我們應該做的事情。 6.做好必須做的事情，還想到哪些呢？ ①履行公民義務包括做法律規定我們必須做的事情，不做法律禁止做的事情。 ②我們必須做的事情如納稅、服兵役、維護祖國安全、榮譽和利益…… ③法律禁止做的事情，如不偷別人東西，不傷害別人…… 活動四：實現基本權利的保障 1.公民履行義務包括哪些內容 2.看圖，思考︰這些情景中涉及什么權利 這些權利是誰享有的 誰應該保障這些權利的行使 請試著填一填。 涉及的權利誰享有權利誰應該保障這些權利行駛情景1受教育權公民家庭、社會、國家機關情景2監督權公民國家機關情景3社會保障權公民行政機關（政府）
通過視頻學習，激發學習的興趣，找出公民的義務。 通過提問，讓學生知道對公民的基本義務有個基本的定義。 通過故事情景，讓我們了解公民應當履行的對國家、社會和家庭的義務，體會國家利益、集體利益和個人利益相結合原則的內涵。 通過了解孫園爸爸在飯店結帳時堅持開發票的故事，懂得稅收取之于民，用之于民,納稅是每個公民的義務。主持人讓我們評價飯店工作人員和孫園爸爸的做法，并說說自己遇見這種情況會怎么做。 丁飛爸爸的成長經歷，涉及的法律規定的基本權利和義務有:受教育權、服兵役的義務、勞動的權利和義務、被選舉權和監督權，說明公民的基本和義務與個人的成長息息相關。公民享有憲法和法律規定的權利同時，還要履行憲法和法律規定的義務，權利和義務是一致的。 通過呈現生活中涉及權利的情景，圖文結合，我們比較容易理解情景中所涉及的權利。這些權利都是公民依法享有的，這些權利的行使是由國家提供保障的。
課 后 延 學 閱讀材料，分析探究 一方面國家有義務創辦各種教育機構和文化設施,以保證公民享有受教育的權利;另一方面，公民也有義務通過各種形式的教育，提高文化和業務水平，以適應國家現代化建設的需要。 1.通過閱讀上面的材料，你發現了什么 答：受教育是公民的一項基本權利;在當代，只有接受教育，掌握知識才能獲得良好的就業機會,為社會創造更多的財富,才能豐富和完善自己，享受現代文明。因此，從公民的自身發展和對國家的要求來講，受教育是我國公民的一項基本權利。 2.查看資料，說說憲法中關于受教育是怎樣規定的。 答：受教育是公民的一項基本義務;教育是促進社會進步、經濟繁榮的巨大力量，是國家發展的先決條件?？茖W技術是關鍵，基礎在教育。每個公民都有責任通過受教育掌握先進的科學文化知識，提高思想道德水平，提高技術業務水平，力爭為國家的經濟發展和社會進步多作貢獻。因此，從國家的繁榮發展和對公民的要求來講，受教育又是公民的一項基本義務。 3.憲法中還有一條規定既是公民的權利又是公民的義務，你知道是什么內容嗎 請寫出來。 答：勞動和受教育。根據我國憲法規定，勞動和受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。
板 書 設 計 4 公民的基本權利和義務
課 后 反 思
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