資源簡介

(共19張PPT)
第5課 下載平臺資源
三年級
浙教版信息科技
學習內容
1.資源獲取的多種途徑。
2.在平臺中查找和下載資源。
你知道杭州第4屆亞殘運會什么時候舉行嗎？賽會口號是什么？從哪里可以了解相關內容？
思考
課程引入
你通常使用什么方法獲取資源
你會去哪些平臺上查看資源
如何在一個平臺上查找和下載你想要的資源
討論
課程引入
課程引入
鑿壁偷光
利用網絡
拍攝照片
調查采訪
獲取資源：
利用網絡。互聯網是一個豐富的資源庫，可以通過搜索引擎、社交媒體、在線論壇等方式來獲取需要的資源。
借用資源。如果只需要使用資源一段時間，可以考慮向朋友、同事或社區組織借用資源。
創造資源。有時候需要的資源可能不存在，或者無法滿足需求。這時候可以考慮創造資源，例如自己動手制作、開發新技術等。
在平臺上查找和下載想要的資源：
1.打開資源平臺。首先需要打開一個可以提供資源的平臺，例如百度、搜狗等搜索引擎，或者之江匯教育廣場等教學資源平臺。
2.輸入關鍵詞。在平臺的搜索框中輸入你想要的資源的關鍵詞，然后按下“搜索”鍵或點擊相關按鈕。
3.瀏覽搜索結果。系統會顯示出與你的關鍵詞相關的資源，可以根據需要瀏覽搜索結果，查看資源的詳細信息。
4.篩選資源。根據資源的類型、時間、價格等因素進行篩選，更方便地找到你想要的資源。
5.下載資源。找到想要的資源后，可以點擊下載按鈕或鏈接，將資源下載到你的計算機或移動設備上。
6.使用資源。下載完成后，就可以使用下載的資源了。
瀏覽、獲取各種類型的資源，不僅可以幫助人們了解學習、科研等方面的信息，還可以拓展知識，提升學習能力。
建構
閱讀書刊
網絡搜索
收聽廣播
觀看電視
多途徑查找資源
下載文字資源
下載圖片資源
下載音頻和視頻資源
數字化學習平臺
通過數字化學習平臺，學習者可以隨時隨地獲取各種學習資源，進行自主學習、協作學習和探究學習，提高學習效果和效率。
瀏覽資源
資源平臺一般有導航欄或者層級分類目錄，方便人們瀏覽資源。在平臺上瀏覽與查找資源，就像在圖書館中找書，可以按照類別查找
進入“國家少兒數字圖書館”網站，選擇相應的類別，進入學習網頁。
試一試
下載資源
保存圖片時，一般可以在圖片上單擊鼠標右鍵，選擇“將圖片另存為”，設定文件名后保存到本地磁盤中。
將自己瀏覽到的計算機基礎知識的學習網頁或文字資料保存到計算機上。
試一試
1.打開想要保存的網頁。
2.在瀏覽器中按下快捷鍵 "Ctrl + S"（Windows）或 "Command + S"（Mac）。
3.在彈出的保存窗口中，選擇保存的位置和文件名。
4.點擊 "保存" 按鈕，網頁將以文件形式保存在計算機上。
為了區分不同的文件，需要給每個文件命名。文件名一般需要和保存的資源內容有關聯。
文件命名
文件命名
簡短易記：文件名應簡潔明了，方便查找和使用。
描述性強：能夠清晰地描述文件的內容或用途，以便于分類和管理。
避免使用特殊字符：文件名中不應包含特殊字符，如空格、標點符號、特殊符號等，以避免在文件傳輸或使用時出現錯誤。
統一規范：對于同一類型的文件，應使用統一的命名規范，以便于管理和查找。
鍵盤輸入
手寫輸入
語音輸入
計算機中輸入文字
掃描輸入
其他
教學創新/Teaching innovation
在平臺上查找關于鼠標、鍵盤指法學習的資料，把感興趣的內客保存下來，并記錄資源的來源。
練習
感謝您的聆聽

展開更多......

收起↑