資源簡(jiǎn)介

(共18張PPT)
《炫彩蝴蝶》
認(rèn)知目標(biāo)：了解蝴蝶的基本特征。認(rèn)識(shí)蝴蝶的色彩和種類以及對(duì)各種空間關(guān)系的辨析能力。通過運(yùn)用不同的繪畫工具和材料，創(chuàng)造出不同的作品。
技法目標(biāo)：①學(xué)習(xí)運(yùn)用水彩暈染酒精暈染技法，掌握水彩的濕畫法，營(yíng)造一種水墨暈染的視覺效果，感受顏料相互交融的過程。
②通過對(duì)蝴蝶細(xì)節(jié)花紋的刻畫，培養(yǎng)學(xué)生深入畫面的能力。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)小朋友對(duì)繪畫的興趣，能在繪畫過程中充分的發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
創(chuàng)造目標(biāo)：繪畫過程中使用勾線筆，鍛煉了小朋友的觀察能力，提高了小朋友的審美。并能依據(jù)所觀測(cè)到的現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。
教學(xué)目標(biāo)
蝴蝶是一種常見的昆蟲，在我們的日常生活中，大家看到的大部分是色彩比較單一的蝴蝶。其實(shí)，不同種類的蝴蝶不僅顏色不同，造型也是有很大差別的。這節(jié)課，我們要細(xì)致的觀察蝴蝶的造型特征以及花紋的分布，仔細(xì)觀察，這和我們平時(shí)畫的不太一樣哦~
教學(xué)引導(dǎo)
蝴蝶在全世界大約有14000多種，大部分分布在美洲，尤其在亞馬遜河流域品種最多。中國(guó)有1200種。
蝴蝶一般色彩鮮艷，身上有好多條紋，色彩較豐富，翅膀和身體有各種花斑，最大的蝴蝶展翅可達(dá)28～30厘米左右，最小的只有0.7厘米左右。
蝴蝶和蛾類的主要區(qū)別是蝴蝶頭部有一對(duì)棒狀或錘狀觸角，蛾的觸角形狀多樣。蝴蝶被歸類為鱗翅目，世界上有數(shù)以萬計(jì)的物種都?xì)w在這類下。
蝴蝶從白堊紀(jì)起隨著作為食物的顯花植物而演進(jìn)，并為之授粉，是昆蟲演進(jìn)中最后一類生物。
01
起草蝴蝶：準(zhǔn)備一張適當(dāng)大小的素描紙，用鉛筆在素描紙上勾勒出蝴蝶的形狀，小朋友課根據(jù)自己的想象起草畫出冰淇淋的形狀，也可以提供相對(duì)應(yīng)的圖片進(jìn)行繪畫。注意蝴蝶的大小對(duì)比。這一步繪畫出準(zhǔn)確的蝴蝶造型，杜絕卡通版蝴蝶。蝴蝶數(shù)量至少4只
02
涂色蝴蝶：水彩筆選擇2-4個(gè)顏色順應(yīng)蝴蝶翅膀結(jié)構(gòu)填涂花紋走向和分布。并用毛筆暈染開，放一旁晾干。盡量選擇統(tǒng)一色系顏色填涂色彩不要涂滿，留出一些空白。
03
起草植物：準(zhǔn)備一張適當(dāng)大小的卡紙，用鉛筆在卡紙上勾勒出植物的形狀，小朋友課根據(jù)自己的想象起草畫出冰淇淋的形狀，也可以提供相對(duì)應(yīng)的圖片進(jìn)行繪畫。
04
剪蝴蝶：使用毛筆進(jìn)行暈染以后等待晾干進(jìn)行裁剪。使用剪刀時(shí)注意安全，小朋友可以使用兒童剪刀或者讓老師代剪。
05
深入刻畫蝴蝶：使用彩鉛將蝴蝶的花紋進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，進(jìn)行深入刻畫。用白色、黑色點(diǎn)綴蝴蝶花紋。蝴蝶身體部分也要繪畫。畫的時(shí)候注蝴蝶的造型，可以提供圖片進(jìn)行參考。
06
粘貼蝴蝶：將畫好的蝴蝶粘貼在圓形白卡上。老師注意把關(guān)構(gòu)圖，調(diào)整畫面中的遮擋關(guān)系 。用勾線筆將蝴蝶周圍的植物勾線并進(jìn)行線描裝飾。注意植物疏密結(jié)合，增加畫面細(xì)小植物繪畫。
07
豐富背景：蘸取白色顏料，并用敲撒的方式，將顏料以點(diǎn)的形式撒在畫面中，讓畫面顏色層次更豐富，營(yíng)造畫面的氛圍效果。繪畫紅章。

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