資源簡介

(共28張PPT)
秦朝-《兵馬俑》
兵馬俑是秦始皇陵（下葬的陵墓）的一部分，在中國西安，是世界文化遺產。
規模：兵馬俑坑里有7000多個兵馬俑，非常的壯觀。
已發掘的三個俑坑，總面積足有50多個籃球場那么大。
歷史：在秦朝之前，皇帝下葬會讓活人陪葬。
秦始皇覺得不人道，就發明了1:1人俑陪葬。
讓自己的大軍在地下世界繼續追隨自己征戰。
復原圖
兵馬俑已發掘的三個俑坑。
一號坑最大，坑里的兵馬俑也最多，共有6000個左右。
二號坑精品最多。
1974年考古挖掘，讓八千兵將重見天日。剛出土時，兵馬俑是有色彩的。
秦朝將士威武之風與歷史痕跡之美交匯
粉綠、朱紅、粉紫、天藍四種顏色使用的最多，是秦俑的主要色彩。
化驗表明這些顏料均為礦物質：紅色由辰砂、鉛丹、赭石制成；綠色為孔雀石；藍色為藍銅礦；紫色為鉛丹與藍銅礦合成；褐色為褐鐵礦；白色為鉛白和高嶺土；黑色為無定形炭。
兵馬俑普遍身高都在1.8以上，都是“七頭身”，就是全身長度大概等于7個頭的長度相加。
那如果是坐或者跪，就是5個頭的總長度。
兵馬俑立體且生動，根據真人制作，所以每個人都不一樣，千人千面，各有特點。
但都威武挺拔、正氣凜然，面孔有關中一帶士兵形象特點，都是單眼皮，也比較符合“三庭五眼”
不同人物特點、神態、角度，及明暗、肌理質感
兵馬俑是立體的陶塑，仿真，所以屬于有機形體，我們可以從不同角度觀察。
正面和側面觀察兵馬俑的臉部特寫：從骨相肌肉皮膚，到五官特點神情，以及頭發眉毛胡須，都立體逼真、栩栩如生。
不同角度和光照位置，
亮部和暗部也會不同。
一般來說凹和凸相互依存。
且光照越強，明暗對比越強烈。
光照，亮，
感覺顏色淺
遮光，暗，
感覺顏色深
我們再觀察頭部特點，除了五官神情之外，發型頭飾也很重要，刻畫一絲不茍。
頭發梳理得整齊別致，發髻有圓髻和扁髻，發髻也是各式各樣。可以看出秦人審美觀念，和對發飾的考究。
在秦朝頭飾同時也是區分身份職位的重要標志：士兵頭戴介幘或束發綰髻，而軍吏佩戴有裝飾的板冠。
不同兵種的裝備不同。其中，服飾也是區分身份的重要標志，等級越高，鎧甲越精美
兵馬俑上可以看到盔甲是一片片聯結的，既可以用硬物抵御攻擊，又方便活動。
為什么上半身盔甲是上片覆蓋下片？而下半身和手臂的盔甲是下片疊加在上片之上？
——因為順著人體動作，上半身往下彎，而手、腿要往上抬。（老師可做動作演示）
兵馬俑從身份上區分，主要有士兵與軍吏兩大類，軍吏又有低級、中級、高級之別。
一般士兵不戴冠，而軍吏戴冠。普通軍吏的冠與將軍的冠又不相同，甚至鎧甲也有區別。
有一個很簡單的區分方法，鞋頭越翹官越高。
我們可以通過服飾、發型等裝扮，推斷出兵馬俑的身份、職位哦。
不同的士兵與軍吏，職責位置不同，動作武器也不同
作品中的陶俑為跪射姿勢，束發并挽成偏斜的發髻。他身披鎧甲，右膝著地，左膝彎曲下蹲，右手握弓，左手向右作扶持姿勢。出土時陶俑的旁邊還有腐朽的木弓遺跡和銅簇等兵器，說明武士俑原來持有實戰中應用的弓箭作為武器。
這個士兵俑面部表情嚴肅，身體的動作體現出他機警的心理，似乎隨時準備加入戰斗。
有跪射俑，也有立射俑
他們的手，為什么都是握著東西的動作？——手里原來都有武器。那為什么現在沒了呢？原來拿的又是什么武器呢？
因為攻擊的部分是金屬的，但手握的部分大多是木制的，經過兩千多年，木頭已經腐爛了。
有刀劍，也有鈹戈戟矛，還有弓箭。
盔甲、武器，以及頭飾，都和身份相關。不同職責兵種，分工活動也不同。
兵馬俑，除了兵，還有馬。 馬不僅可以用來騎，也可以拉馬車。
將美術原理性知識 語言處理兒童化通俗易懂、或打比方舉例子、或對比觀察、或設置提問引導思考、或藝術鑒賞相關點
根據前面的觀察鋪墊，引導孩子加深思考、梳理總結，理解原理性知識點才能舉一反三
兵馬俑轉化為黑白灰表現時，
可以更清晰地看到明暗對比。
有機形體是復雜的構造，
亮暗面和轉折都是需要更細致地觀察，
才能表現得更自然逼真的。
一般來說，凹面的旁邊就是凸面。
將美術原理性知識 語言處理兒童化通俗易懂、或打比方舉例子、或對比觀察、或設置提問引導思考、或藝術鑒賞相關點
根據前面的觀察鋪墊，引導孩子加深思考、梳理總結，理解原理性知識點才能舉一反三
問：你們第一眼看到哪里？為什么可以吸引你們的注意？
——因為光照在上面，特別亮，而旁邊特別暗，視線能聚焦。
所以，明暗除了可以塑造形體的體積感，
也可以起到強調的作用。
明暗對比更強烈的主體，也會更突出更吸睛。
THE BEST PRESENTATION
1用鉛筆打形，
注意五官及頭身比例，還有頭頸肩關系；注意角度透視。
找一下凹凸結構和明暗轉折。
2、用水彩鋪底色，先鋪淺色的固有色，再觀察暗處疊深色。
3、用彩鉛和炭筆加深暗部及細節，如盔甲鉚釘及發絲縫隙；白色炭筆提亮高光處。
注意上半身盔甲和下半身及手臂處盔甲的覆蓋方向不同。
4、蹭一些色粉制造肌理。
最后可仿寫秦朝文字-小篆，添加背景。
謝謝觀看

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