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人音版 音樂六年級上冊《媽媽格桑拉》課件(共26張PPT)

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  1. 二一教育資源

人音版 音樂六年級上冊《媽媽格桑拉》課件(共26張PPT)

資源簡介

(共26張PPT)
歡迎來到音樂課堂
媽媽格桑拉
西藏美景
格桑花
美麗的格桑花生長在我國西藏地區,別看它弱不禁風的樣子,風越大它身子越直,雨越打它的葉子越脆,太陽越暴曬,它就開得越燦爛。正因為它這種不屈不饒的精神和頑強的生命力,深深的打動了藏族人民,被藏族人民視為圣潔、神圣之花。
西藏的格?;ǎ徊刈遴l親視為象征著愛與吉祥的圣潔之花,是西藏首府拉薩的市花。
你們知道“媽媽格桑拉”是什么意思嗎?
“格桑拉”是一句藏語?!案裆!笔切腋5囊馑?,“拉”表示對媽媽的尊敬。“媽媽格桑拉”就是祝媽媽幸福。
視唱下面的旋律,說說這一旋律有何特點。
聆聽歌曲:
尋找與這條旋律共同的音調。
仔細聆聽歌曲,歌曲的情緒是怎樣的?
優美,深情
歌曲共分為幾個樂段?它們的演唱形式是相同的嗎?
有感情的朗讀歌詞,畫出你喜歡的歌詞吧!
1
跟著鋼琴,用“wu”模唱旋律,并為歌曲分段!
2
1、
2、
歌曲共分為幾個樂段?為什么?它們的演唱形式是一樣的嗎?
歌曲共分為兩個樂段
第一樂段:齊唱,表現了母子深情的情景;
第二樂段:合唱,歌曲達到高潮,作者表達對母親的愛意。
學唱第一段
3
第一樂段,描述了小時候母子生活的感人畫面。
媽 媽 格 桑 拉
跟琴學唱歌曲的旋律,注意唱好切分節奏。
媽媽格桑拉
2
4
1=F
稍慢、深情地
一字多音
加入歌詞演唱
用深情優美的聲音來演唱,高音不要喊唱,用輕聲加氣息支撐來演唱。
歌中一字多音的演唱要連貫、圓潤。
學唱第二樂段
4
第二樂段抒發了兒女對媽媽的感激之情、依戀之情。
跟琴視唱第二樂段第一聲部的旋律
跟琴視唱第二樂段第二聲部的旋律
唱一唱
請A組唱第一聲部,
請B組唱第二聲部,
完整演唱第二樂段。
《媽媽格桑拉》
第一樂段 敘述
第二樂段 抒情
藏族非常注意使用敬語,在對方名字后面加一個“拉”字,表示尊敬。例如稱格桑為格桑拉,扎西為扎西拉;教師稱為格拉,廚師稱為瑪青拉等等。
格桑在藏語中有幸福的意思?!皨寢尭裆@钡囊馑贾傅氖恰皨寢屝腋!薄靶腋5膵寢尅?,可以理解成一種祝福與祝愿。
媽媽格桑拉
2
4
1=F
稍慢、深情地
完整演唱歌曲
老師寄語
今天我們學習了 《媽媽格桑拉》在同學們的歌聲中重溫了媽媽的
愛,回家后把這首歌唱給自己
的媽媽,把祝福都唱進歌里,
送給自己的
媽媽。
課后作業
1.感懷母恩,祝福媽媽:寫下對母親你的心里話送給媽媽。
2.收集有關歌唱媽媽的歌曲,選擇你最喜愛的一首歌回家唱給媽媽聽。
同學們 再見啦

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