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九年級歷史下冊(部編版)第5課第二次工業革命(教學設計)

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  1. 二一教育資源

九年級歷史下冊(部編版)第5課第二次工業革命(教學設計)

資源簡介

第5課 第二次工業革命
1.了解第二次工業革命的特點;了解第二次工業革命的重大成就,如:電的應用,愛迪生的發明,內燃機、汽車和飛機的發明;理解科學技術的進步與生產力的發展之間的關系。
2.進一步認識到科學技術是第一生產力,培養積極探索、勇于創新的精神。
第二次工業革命的成就。
第二次工業革命的特點。
新課導入
【教師活動】今天,我們用電話聯絡遠方的親朋好友,在電燈下學習,坐汽車去上班,乘飛機出國……我們的生活、學習和工作越來越便利。你知道電話、電燈、汽車和飛機是何時出現的嗎?設置疑問,導入本課。
探究新知
一、第二次工業革命興起
(一)背景
【教師活動】引導學生回顧所學知識,梳理第二次工業革命興起的背景:19世紀六七十年代,主要資本主義國家通過革命或改革,完成了統一,進一步鞏固了資本主義制度,政局比較穩定,可以集中精力發展經濟。同時,自然科學出現重大進展,特別是在電磁學、化學和熱力學等方面的很多成果被廣泛應用于工業生產,進一步推動了工業革命的深入發展。
【學生活動】知道第二次工業革命興起的背景。
(二)特點
【教師活動】出示材料,引導學生分析材料,概括第二次工業革命的特點。
【學生活動】分析材料,知道科學與技術廣泛而深刻的結合,是第二次工業革命的顯著特點;第二次工業革命幾乎同時發生在幾個先進的資本主義國家;第一次工業革命和第二次工業革命是同時進行的。
二、電的應用
(一)法拉第
【教師活動】講述電力成為新的能源進入生產生活領域,是第二次工業革命最顯著的成就。1831年,法拉第發現電磁感應現象。后來,人們根據這一現象發明了早期的發電機。【學生活動】知道人們根據法拉第發現的電磁感應現象發明了早期的發電機。
(二)愛迪生
【教師活動】介紹愛迪生。提問:愛迪生的發明有哪些?
【學生活動】回答:美國發明家愛迪生利用電學研究的最新成果,發明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等。他還在紐約建立了美國第一座火力發電站。
【教師活動】在各國發明家的共同努力下,發電機、電動機、電焊機、電鉆、電話、電車、電報等紛紛問世。出示圖片《貝爾試用電話》及介紹。
【學生活動】了解電的廣泛應用,知道人類社會進入了“電氣時代”。
三、內燃機和新的交通工具
(一)內燃機的發明
【教師活動】內燃機的發明是第二次工業革命中應用技術領域的另一重大成就。出示表格,引導學生填寫表格。
【學生活動】閱讀教材,填寫表格,了解煤氣內燃機、汽油內燃機、柴油內燃機的發明。
【教師活動】提問:內燃機的發明有什么意義?
【學生活動】回答:內燃機的發明解決了交通運輸工具的發動機問題,在交通運輸領域內引發了一場變革;帶動了相關的新興工業的發展,以內燃機為發動機的汽車、輪船、飛機、拖拉機等出現,為人們的生產和生活帶來了極大的便利。
(二)新的交通工具
【教師活動】提問:汽車的發明者是誰?哪家公司帶來了汽車制造業的革命?
【學生活動】19世紀80年代,德國人本茨制造出一輛由內燃機驅動的汽車。1913年,美國的福特汽車公司使用流水線生產汽車,帶來了汽車制造業的革命。
【教師活動】提問:飛機是誰發明的?
【學生活動】萊特兄弟。
【教師活動】講述萊特兄弟的飛機試飛成功;中國人馮如被譽為“中國始創飛行大家”。
【學生活動】知道飛機的發明,了解馮如。
四、化學工業和新材料
【教師活動】現代化學工業的產生也是應用技術領域的一項重大突破。出示表格,引導學生閱讀教材,填寫表格。
【學生活動】閱讀教材,填寫表格,了解化學工業和新材料的發明。
【教師活動】出示圖片《諾貝爾(1833—1896)》,并對其進行介紹。
【學生活動】了解諾貝爾研制炸藥的過程及諾貝爾獎的由來。
五、第二次工業革命的影響
【教師活動】講解第二次工業革命極大地推動了生產力的發展,改變了資本主義國家的產業結構,一些發達資本主義國家的工業總產值超過了農業總產值,重工業逐漸成為工業的主導;企業的規模也日益擴大,新的生產組織方式出現了。引導學生閱讀教材,認識第二次工業革命的主要影響。
【學生活動】閱讀教材,回答:第二次工業革命促進了生產力的發展,極大地改善了人們的生活。一些資本主義國家取得了跨越式的發展,成為工業化強國。在經濟發展的基礎上,主要資本主義國家出現了壟斷組織,資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。隨之而來的資本主義對外擴張的增強,對世界產生了深遠影響。
課堂小結
第一次工業革命后,資本主義國家的經濟迅速發展,自然科學研究也取得重大進步。從19世紀六七十年代開始,在資本主義國家的工業生產領域出現了新的技術革命的浪潮,這就是第二次工業革命。第二次工業革命以電的應用為主要標志,人類社會進入“電氣時代”。電的應用改變了人們的生產和生活方式;內燃機的發明推動了新的交通工具的出現;化學工業的產生和發展為人類提供了更多更新的材料。第二次工業革命促進了生產力的發展。在經濟發展的基礎上,資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。
板書設計
第二次工業革命
一、第二次工業革命興起
(一)背景
(二)特點
二、電的應用
(一)法拉第:電磁感應現象
(二)愛迪生:白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機、放映機、美國第一座火力發電站
三、內燃機和新的交通工具
(一)內燃機的發明:煤氣內燃機、汽油內燃機、柴油內燃機
(二)新的交通工具:汽車、飛機
四、化學工業和新材料
五、第二次工業革命的影響
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