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九年級歷史上冊(部編版)第21課馬克思主義的誕生和國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的興起(教學(xué)設(shè)計(jì))(表格式)

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  1. 二一教育資源

九年級歷史上冊(部編版)第21課馬克思主義的誕生和國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的興起(教學(xué)設(shè)計(jì))(表格式)

資源簡介

第七單元 工業(yè)革命和國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的興起
《21.馬克思主義的誕生和國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的興起》教學(xué)設(shè)計(jì)
單元教學(xué)目標(biāo) 通過研讀史料、制作思維導(dǎo)圖、中外對比等學(xué)生活動,了解珍妮機(jī)、蒸汽機(jī)、鐵路和現(xiàn)代工廠制度,初步理解第一次工業(yè)革命的影響;了解早期工人階級的斗爭,馬克思、恩格斯的革命活動和《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,理解馬克思主義誕生的歷史意義;了解第一國際成立、巴黎公社,理解馬克思主義的傳播和國際工人運(yùn)動的發(fā)展,形成唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋、史料實(shí)證的核心素養(yǎng)。
核心素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo) 通過制作人物檔案的學(xué)生活動,了解馬克思、恩格斯的生平,學(xué)習(xí)馬克思、恩格斯堅(jiān)持真理,為人類進(jìn)步事業(yè)勇于探索獻(xiàn)身的高尚情操,形成唯物史觀的核心素養(yǎng)。 通過研讀史料、構(gòu)建中外聯(lián)系的學(xué)生活動,了解《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表和理解其現(xiàn)實(shí)意義,提高從材料中獲取有效歷史信息的能力,形成史料實(shí)證、時(shí)空觀念歷史解釋的核心素養(yǎng) 3.通過梳理歷史事件的學(xué)生活動,了解第一國際,巴黎公社運(yùn)動,思考和認(rèn)識歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系,學(xué)習(xí)巴黎公社的戰(zhàn)斗精神,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,形成唯物史觀的核心素養(yǎng)。
教學(xué)重點(diǎn) 《共產(chǎn)黨宣言》、巴黎公社
教學(xué)難點(diǎn) 《共產(chǎn)黨宣言》
教學(xué)方法 制作人物檔案、研讀史料
教學(xué)資源 ppt
教 學(xué) 內(nèi) 容 及 進(jìn) 程
教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入 工業(yè)革命改變了世界,同時(shí)也造成了新的社會矛盾。馬克思主義就是在這樣的社會背景下產(chǎn)生的。你了解馬克思和恩格斯嗎?什么是馬克思主義呢? 馬克思(1818-1883) 《共產(chǎn)黨宣言》書影 二、動動手:請動手為馬克思制作一份人物檔案。 三、馬克思與恩格斯 1.馬克思主義形成的背景 隨著工業(yè)革命的發(fā)展,資產(chǎn)階級越來越富有,工人待遇卻很差。19世紀(jì)三四十年代,工人運(yùn)動在歐洲蓬勃興起。法國的里昂工人起義、英國的憲章運(yùn)動和德國西里西亞織工起義,表明工人階級開始作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺,他們迫切需要革命理論的指導(dǎo)。 2.馬克思與恩格斯的主要革命活動 (1)馬克思在《萊茵報(bào)》上發(fā)表文章,抨擊普魯士政府禁錮出版自由。 (2)在巴黎,馬克思和恩格斯一起討論各種理論和歐洲工人運(yùn)動。 (3)馬克思在倫敦寫出了《資本論》等著作。 《資本論》書影 (4)馬克思、恩格斯批判地繼承了前人思想的精華,形成了馬克思主義理論。 《共產(chǎn)黨宣言》 1.發(fā)表 時(shí)間:1848 年。 作者:馬克思、恩格斯 2.觀點(diǎn) 材料一 ……《宣言》以這個(gè)基本思想為指導(dǎo),闡明了社會發(fā)展的客觀規(guī)律,論證了資本主義必將被共產(chǎn)主義所取代的歷史命運(yùn)。《宣言》指出:資產(chǎn)階級在歷史上雖起過非常革命的作用,但周期性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)表明,資產(chǎn)階級的所有制關(guān)系已不再能適應(yīng)已經(jīng)發(fā)展了的生產(chǎn)力。社會化的大生產(chǎn)必然要求消滅私有制,代之以與它相適應(yīng)的公有制。……    ——吳于廑、齊世榮總主編,劉祚昌、王覺非主編:《世界史 · 近代史編》(下卷) 材料二 工人變成赤貧者,貧困比人口和財(cái)富增長得還要快。由此可以明顯地看出,資產(chǎn)階級再不能做社會的統(tǒng)治階級了,再不能把自己階級的生存條件當(dāng)做支配一切的規(guī)律強(qiáng)加于社會了。——《共產(chǎn)黨宣言》 閱讀材料,《共產(chǎn)黨宣言》闡述了哪些觀點(diǎn)?   《共產(chǎn)黨宣言》肯定了資產(chǎn)階級在歷史上曾起到非常革命的作用,但資本主義社會必將被沒有階級剝削和壓迫的共產(chǎn)主義社會所取代。 工人階級創(chuàng)造了巨大的社會財(cái)富,但他們卻日益貧困。 3.意義 《共產(chǎn)黨宣言》有何理論意義和現(xiàn)實(shí)意義? 理論意義:《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生。馬克思主義是科學(xué)的理論,創(chuàng)造性地揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律。馬克思主義是人民的理論,第一次創(chuàng)立了人民實(shí)現(xiàn)自身解放的思想體系。馬克思主義是實(shí)踐的理論,指引著人民改造世界的行動。馬克思主義是不斷發(fā)展的開放的理論,始終站在時(shí)代前沿。 從此,無產(chǎn)階級的斗爭有了科學(xué)理論的指導(dǎo),國際共產(chǎn)主義運(yùn)動興起并蓬勃發(fā)展。 想一想,馬克思主義誕生后,對世界歷史發(fā)展有什么影響?你能舉出一些例子嗎? 現(xiàn)實(shí)意義:《共產(chǎn)黨宣言》出版后,推動了世界無產(chǎn)階級革命運(yùn)動的發(fā)展。列寧領(lǐng)導(dǎo)了俄國的十月革命,建立起世界上第一個(gè)社會主義國家,開啟了世界社會主義革命時(shí)代。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民建立了新中國,確立了社會主義基本制度,并開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義。 五、第一國際與巴黎公社 1.第一國際的活動(1864年成立) 第一國際成立后,在各國建立支部,努力把各國工人階級的斗爭聯(lián)合起來,以提高工資、縮短工時(shí)、改善勞動條件為目標(biāo)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)斗爭。 2.國際工人運(yùn)動的高潮:巴黎公社 (1)巴黎公社產(chǎn)生的歷史背景 巴黎公社革命的結(jié)果: 5 月 28 日,資產(chǎn)階級反動政府勾結(jié)普軍聯(lián)合反撲,公社失敗。 巴黎公社的地位: 世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級政權(quán)。 六、課堂小結(jié) 18-19世紀(jì),工業(yè)革命推動資本主義迅猛發(fā)展,無產(chǎn)階級日益壯大,作為一支獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺,資本主義制度的固有矛盾日益暴露。馬克思與恩格斯批判地繼承了前人的思想精華,以《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表為標(biāo)志,創(chuàng)立了馬克思主義在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,第一國際成立,國際共產(chǎn)主義運(yùn)動進(jìn)入一個(gè)新階段。普法戰(zhàn)爭引發(fā)了法國的革命,巴黎公社運(yùn)動豐富了馬克思主義理論。 梳理經(jīng)過,了解過程 齊讀理解 問題導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生探究新知的興趣
板書設(shè)計(jì)
布置課后
作業(yè) 以小組為單位,閱讀馬克思的傳記,搜集整理馬克思和恩格斯的故事,在課堂上進(jìn)行展示與交流。

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