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6立體房屋 教案(表格式) 小學勞動

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  1. 二一教育資源

6立體房屋 教案(表格式) 小學勞動

資源簡介

課題 6立體房屋 授課日期:
教學目標要求 1、鞏固紙工符號。2.初步認識立體紙工,學習制作立體房屋。
教學重點難點 認識立體紙工,學習制作立體房屋。
教具準備 課件
教學過程
教師活動 學生活動 自我反思
一、組織教學:二.導入:1、展示各式各樣的房屋圖片2、板書:立體房屋三、新課:1、觀察書上的平面圖形(1)將圖片與實物對照找到相應部位(2)討論為什么要這樣畫2、復習紙工符號:(1)看書上圖:圖樣上都有哪些符號,各代表什么意思(2)在圖上標注出:剪線正折線反折線粘接處(3)想象折疊的過程,把圖形組合在一起。2、學習制作方法:(1)小組討論:你準備怎樣做?(2)代表發言(3)評議補充(4)師歸納:畫圖-----剪刻→試折→粘接四、練習:1、畫一幅簡單的房屋圖形2、根據實物畫出平面圖3、標注出不同的紙工符號4、根據自己的圖形動手制作立體房屋注意:正折線和反折線要畫對五、小結1、評價學生作品2、總結本課內容 學生看討論指名回答代表發言練習 激趣引課題找到實物與平面圖的關系,從中找到畫圖的方法。用簡單的房屋圖形實驗做立體房屋的過程和方法。培養欣賞的能力并向別人學習的好品格。
板書設計: 立體房屋-------畫圖 先畫立體圖 再畫平面圖剪刻試折粘接

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